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設(shè)計(jì)思想：

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)新年，端午來到，萬物殘敗的寒流就過去了，風(fēng)和日麗的夏天真正地開始了。在端午節(jié)其間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命英烈致敬哀悼或祭祖等活動(dòng)頌揚(yáng)革命英烈的優(yōu)雅質(zhì)量，樹立承繼先輩遺訓(xùn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過吃豬肉、畫牛奶、玩牛奶、踏青郊游、蕩吊床、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，鍛練身體，充分體驗(yàn)春景的美麗。

活動(dòng)目的：

1、了解端午節(jié)的由來，曉得端午節(jié)的日子及風(fēng)俗，樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，緬懷祖先、尊重父母等。

3、敬仰想念革命英烈，懂得珍視現(xiàn)在的幸福生活。

活動(dòng)打算：

課前與父母聯(lián)系好參與本活動(dòng)，筆記本講義，實(shí)物：各類紋樣的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟鴨蛋，水筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動(dòng)過程：

1、用詩(shī)詞導(dǎo)出活動(dòng)內(nèi)容：中秋時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲離魂，借問飯店何處有，牧童睥睨杏花村。（中秋）小同學(xué)大家曉得幾月幾日中秋節(jié)嗎？（4月5日中秋節(jié)）

2、教師述說端午節(jié)的來歷。

3、課件：邊放講義班主任邊述說，讓幼兒了解老革命英烈的先進(jìn)光榮事跡。

4、（1）出具人民英雄慶祝碑的講義同時(shí)播放毛主席樹立慶祝碑的錄音，班主任述說：毛主席為了讓后代永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)緬懷那些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門大廈樹立了《人民英雄慶祝碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：救災(zāi)搶險(xiǎn)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看講義：同學(xué)帶兒子們祭祖的畫面。

6、放哀樂、人民英雄慶祝碑畫面，請(qǐng)父母與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示緬懷。

7、與幼兒談話：端午節(jié)有某些風(fēng)俗？

運(yùn)動(dòng)風(fēng)俗：游玩、蕩吊床、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食風(fēng)俗：吃冷食、吃豬肉等。

8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶給的牛奶有哪些不同？用何種制做的？

9、放彩蛋圖片導(dǎo)致幼兒的好奇心及制做興趣。

10、幼兒與父母共同制做彩蛋（技巧方式不限，繪畫、涂色、剪紙黏貼、橡皮泥制做小昆蟲等）。

11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言述說自己的作品。

12、玩南瓜：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想像力用牛奶做出多種打法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰南瓜等），幼兒聯(lián)賽看誰(shuí)的打法多。

結(jié)束部份：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小同學(xué)欣賞并與同學(xué)們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

總結(jié)：通過以上此次活動(dòng)堅(jiān)信幼兒對(duì)端午節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)清明節(jié)的來歷150字，而同時(shí)也讓它們感受到了活動(dòng)帶給的樂趣清明節(jié)的來歷150字，假若只通過單單講解的話，女孩根本就沒有多大的興趣，但是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象就會(huì)加深，更能增進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

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