生命是寶貴的，生命對(duì)于人的輩子只有一次，但有的生命留下了永恒的回想，有的生命得到了無(wú)限的升華。下邊是小編給你們整理的感受生命高中習(xí)作，歡迎你們查閱，希望你們喜歡!

領(lǐng)悟生命高中習(xí)作1

有生命的物質(zhì)稱作生物。這么生命又是何種呢?

有人說(shuō)生命是脆弱的，癌癥、磨難時(shí)刻都在吞沒(méi)著生命的頑強(qiáng);有人說(shuō)生命是短暫的，如底棲的此生，如曇花的一現(xiàn)。但我說(shuō)生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是堅(jiān)韌的，是珍稀的。

我曾聽(tīng)過(guò)這么一則故@事：有人問(wèn)世界上何種東西的力氣?回答有好多種有人說(shuō)是雙子有人說(shuō)是河馬，結(jié)果這種回答都不對(duì)，世界上力氣的是動(dòng)物的種籽!有人或許會(huì)不理解。眾所周知人的骨格特別的堅(jiān)固頭蓋骨更是這么，因此就是這堅(jiān)固無(wú)比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切辦法都打不開(kāi)的頭蓋骨卻被幾顆小小的黑麥草從內(nèi)部輕松使得完整的分開(kāi)了。是何種讓他們有如此大的力氣呢?是信仰!是它渴望自由，渴望陽(yáng)光的堅(jiān)韌的信仰!或許你不會(huì)堅(jiān)信這個(gè)反例這么我就再舉一個(gè)實(shí)例。

“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這是雷鋒說(shuō)的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說(shuō)你們也曉得，他的樂(lè)于助人使他成為了全美國(guó)人民的楷模。

雖然生命是哪些要看你怎么用它，假如你不怕困難勇往直前，這么生命就是堅(jiān)強(qiáng);假如你知難而退、害怕困難，這么生命就是一事無(wú)成，假如你每天樂(lè)于助人努力學(xué)習(xí)，這么生命就是充實(shí)和快樂(lè);假如你善良自利，逃避付出，這么生命就是無(wú)所事事。

我們每位人都似乎是在拿著粉筆抒寫(xiě)我們?nèi)松脑?shī)篇，即使有時(shí)用詞不當(dāng)，只要用橡皮抹去再次籌謀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。

讓我們用手中的筆譜寫(xiě)出我們自己的美的人生的詩(shī)篇吧!

領(lǐng)悟生命高中習(xí)作2

生命是何種?生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大志向;生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

生命是上蒼對(duì)于每位生靈的無(wú)私贈(zèng)禮。雖然是流浪街邊的乞丐，卻能夠用左手握住生命，看花天花謝，聽(tīng)潮起潮落，古往今來(lái)，有多少文人騷客，劍俠副將，用自己的生命散發(fā)出了各類刺目艷麗的芬芳。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)哪些，而不是取得何種。”大作家艾青曾說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)當(dāng)蠟燭成灰淚始干;雖然我們也是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次驚艷;雖然我們死后遺骨都燒焦了，也要弄成磷火在荒野中燃燒。”

是啊!人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索要。假如你是一棵樹(shù)木，就撤下一片背陰;假如你是一泓清泉，就滋養(yǎng)一方農(nóng)地;假如你是一棵小樹(shù)，就平添一分春意;假如你是一朵野花，就裝點(diǎn)一分春_;假如你是一顆星星，就襯托一角天空;假如你是一片白云，就化作嘀嘀甘霖;假如你是一塊焦炭，就奉獻(xiàn)一片光和熱……

生命只有一次，它是宇宙最定貴的，最值得珍視的。尤尼斯。肯尼迪曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘破。”生命既是脆弱的，只是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，只是永恒的。生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無(wú)論是彪炳千秋的國(guó)父，還是遺臭萬(wàn)年酷吏。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修筑軍阿房宮的工匠，還是蕓蕓眾生中的妄心俗子。

遠(yuǎn)逝的是有形的生命，永不遠(yuǎn)逝的是歷史文明殘留出來(lái)的力量，它往往預(yù)示著歷史的力量、生命的價(jià)值。

生命如斯，沒(méi)有何種力量可以使一片枯葉重回樹(shù)梢，香甜如昔，這是一種溜走，一段自然的過(guò)程。

人生的品質(zhì)有高有低，每位人都希望白已有輝煌的人生，為何結(jié)果會(huì)天差地別，有這么大的不同呢?有人怪上天不公正、卻沒(méi)有人把所有責(zé)任都攬到自己頭上，殊不知，人生的畫(huà)卷是你親手之作、人生的公路是你親手所、又豈能怪上天，怪他人，怪自己的命不好呢?而這些成功人土卻不是那樣，它們所擁有的士氣慎重，堅(jiān)忍不拔的性格，不怕困難的精神，又豈是常人所能具有的?她們的美麗人生都是靠自己那雙腳去締造的。假如你能認(rèn)真慎重地畫(huà)好你人生畫(huà)卷的每一筆，走穩(wěn)每一步路，釀好每一杯灑，種好每一寸地，看懂每一句話，堅(jiān)信你一定會(huì)擁有一個(gè)會(huì)自已滿意的人生!

愿每位人都能在自已生命將要結(jié)束時(shí)，對(duì)自已走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔，也愿這五色的人生愈發(fā)燦爛美好!

領(lǐng)悟生命高中習(xí)作3

世間萬(wàn)物都有生命，花草大樹(shù)，飛禽走獸，并且是一滴小沙粒都有生命。而生命是何種?生命的精髓何在?

生命是有限的!

每位人，從呱呱墜落，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，只是是百年。因此，造物主有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論怎樣，生命總是很湊巧地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆忙結(jié)束的時(shí)侯。這段時(shí)間一過(guò)，好像一小撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了。或許連一小撮灰都不如。

生命又是無(wú)限的!

在家里的墻上上看見(jiàn)一只極小的小螞蟻，這時(shí)害怕小螞蟻的我完全可以選擇把這只小螞蟻?zhàn)阶。恍栎p輕地動(dòng)一動(dòng)手手指而已。但我并沒(méi)有這么做，由于根本沒(méi)必要，根本就是頗有意義的。在那只極小的小螞蟻上面，說(shuō)不定就是一支龐大的部隊(duì)，一批奇觀的生命。這只螞蟻死了。他們可以繼續(xù)繁殖，大量飼養(yǎng)，永無(wú)止境。我又不必去責(zé)怪這只螞蟻呢?

生命是卑微的!

我據(jù)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號(hào)”海難，這起車(chē)禍一死就是一千多人。其實(shí)震撼世界，并且這一千多余條生命似乎早已完全融入歷史里去了。雖然，人們?cè)谙氲降臅r(shí)侯，時(shí)常隨意提幾句。生命太卑微了，正如那句話：月球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命其實(shí)是微乎其微的。

生命有是值得珍視的!

在幾場(chǎng)暴風(fēng)雪之后，空氣不免會(huì)很寒冷，就連木窗上的木框框都發(fā)霉了。人們不會(huì)留意到，在怎寒冷的窗戶后面，鉆出了幾個(gè)香菇，這么小，卻堅(jiān)強(qiáng)地矗立著，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，他們就撒下一地的孢子，于是死了。就這么短短幾天，香菇也樂(lè)意為它拚命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍視的，不是嗎?不然為何只有短短幾天，香菇也能拚命地去力爭(zhēng)呢?

生命很短暫，卻很美麗，由于有許多生命很短的生物都還樂(lè)意這么堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著。

生命很脆弱，一不留神都會(huì)碰碎，如同長(zhǎng)在窗戶上的小口蘑。

珍視生命，珍惜生命的每一個(gè)過(guò)程。

領(lǐng)悟生命高中習(xí)作4

當(dāng)你穿行在這個(gè)忙碌的世界，你有沒(méi)有停出來(lái)觀賞一下身邊的景色?

當(dāng)我從小學(xué)昨天升到大學(xué)的時(shí)侯，我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些何種。中學(xué)的好友都被分到不同的班風(fēng)。我一邊自責(zé)著我們的分別，一邊適應(yīng)著我的新朋友。悲哀，所有的朋友并不是想像中的這么簡(jiǎn)略，然后我開(kāi)始改變了自己的性格，開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往，只身穿行在這個(gè)陌生的校園，所有的哭關(guān)于感悟生命的作文，所有的笑，自己承受。在第一次考試的時(shí)侯，成績(jī)?cè)谙胂裰械囊宦淝д伞Ｖ笪矣X(jué)得我不應(yīng)當(dāng)那樣，我該改變一下自己。然后我在學(xué)習(xí)中找尋迷失的自己，讓我所幸好的是我并沒(méi)有完全丟失我自己，在好同學(xué)和同學(xué)的幫助下，我渡過(guò)了那段低潮。

當(dāng)在高中念書(shū)期最后兩個(gè)月時(shí)，我已逐漸的融入我的新集體，但是我也曉得我和我好同學(xué)的友誼并沒(méi)有修改，是最永恒的，我也開(kāi)始在我的班風(fēng)結(jié)識(shí)好友，然后我認(rèn)識(shí)了洵，嘉揚(yáng)，璐璐。我覺(jué)得我們的友誼可以和我好同學(xué)的友誼相抗衡，但是現(xiàn)實(shí)把我懲處的狼狽不堪。當(dāng)洵搬到工科班時(shí)，璐璐開(kāi)始不學(xué)習(xí)時(shí)，嘉揚(yáng)開(kāi)始結(jié)識(shí)新友時(shí)，我們的友誼徹底破碎。這使我又一落千丈，但我沒(méi)有由于這個(gè)緣由而耽擱學(xué)習(xí)，但是期終的考試并沒(méi)有太理想，所以有了提升。

渾渾噩噩中就渡過(guò)了高中念書(shū)期。

在這個(gè)暑假我想了許多，當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，我決定一心撲在學(xué)習(xí)上，但是在大學(xué)并沒(méi)有結(jié)識(shí)到我新的同學(xué)，而且我早已把書(shū)當(dāng)作了我知新的同學(xué)，每逢我要舍棄的時(shí)侯，我都會(huì)想自己的夢(mèng)想，然后我有了自己的動(dòng)力。逐漸地，我似乎尋回了原先的那種直率的自己，尋回了愛(ài)結(jié)識(shí)同學(xué)的我，學(xué)習(xí)已成了我人生的目標(biāo)，當(dāng)期會(huì)考試悄悄將至?xí)r，我覺(jué)得我做好了充足的打算喜迎了他的到來(lái)，顯然沒(méi)有虧待我的期望，我進(jìn)榜了。其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到我的期望值，但還是增加了。

一晃之間，立馬就該迎來(lái)高中的最后一次考試，我已決定掏出我全部的努力去把我的高中一頁(yè)彌補(bǔ)的完美。

在這一年中，我就像把人生的精髓都看遍了似得，人生中總會(huì)有大起大落，當(dāng)你用你最好的態(tài)度去面對(duì)時(shí)，你還會(huì)好好的主宰自己的人生。

領(lǐng)悟生命高中習(xí)作5

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我明白了許多道理。它是我的精神食糧，我如饑似渴地吸取書(shū)中豐富的知識(shí)，就像鳥(niǎo)雀期盼長(zhǎng)出豐腴的羽翼，展翅高空。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，使我視野寬闊，見(jiàn)識(shí)下降，使我在各方面都得到很大的提高。“書(shū)中自有白銀屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)，于我來(lái)說(shuō)是一大樂(lè)事。

近期，我讀了一本書(shū)單——《天黃色的此岸》，正是它給了我一次溫情的關(guān)于生命和死亡的啟蒙，讓我深刻理解了生命的意義。其實(shí)我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，距離死亡還很遙遠(yuǎn)，但這些朋友都對(duì)死亡倍感十分擔(dān)心，我也一樣，對(duì)那無(wú)從偵測(cè)的世界，富有一種莫名的自卑。最初，我也覺(jué)得，人死了就是死了，死了一切也就消失了。因此，寫(xiě)完天黃色的此岸這本書(shū)，哈里的經(jīng)歷告訴了我：死了并不一定是無(wú)盡的幽暗，誰(shuí)都不曉得自己死后該做哪些，我們完完全全可以把自己的死后想象的比現(xiàn)今幸好。死了，可以選擇邁向天黃色的此岸。書(shū)中描述了人和人最大的差別，然而在于他們對(duì)待死亡的心態(tài)，它們?cè)鯓用鎸?duì)死亡的命題，決定了它們會(huì)怎樣選擇對(duì)待生命的方法。死并一定是冷血的、無(wú)助的，我們可以想象死是溫情的，也可以富有親情和友愛(ài)的關(guān)于感悟生命的作文，就看我們?cè)趺催x擇對(duì)待。假如有膽量坦率面對(duì)，這么死就不會(huì)讓人倍感畏懼。但我并非有讓人們認(rèn)為生命不美麗的意思，恰恰是由于天黃色此岸，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)更熱愛(ài)生命，珍視生命，更應(yīng)當(dāng)把生命中的每三天活得有滋有味，活得精采非凡，把生活中的一點(diǎn)一滴都積累上去，把所有的甜酸苦辣、所有的歡樂(lè)憂傷、成功失敗、驕傲消沉……，都一一收藏，珍存。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不富有驚喜和希望，我們大可毋須因一點(diǎn)繁瑣的小事而鉆入死大街，雖然換個(gè)視角你就是大贏家。生命這么美麗，鼠輩仍舊偷生，即便我們堂堂正正地活著的人有哪些理由不好好珍視呢?當(dāng)我們活著的時(shí)侯，要學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)和珍視，享受秋天輪回、繁花似錦，體驗(yàn)人世間所有的美麗……;當(dāng)我們要揮別時(shí)，不再有遺憾，不再有憐憫，帶著一顆安謐的靈魂邁向天黃色的此岸。

讀書(shū)，給了我許多人生觀念的啟示，讓我獲益頗豐。目前的我弄懂了：生活，生活，就是生命中的每一刻你都可以活得神采飛揚(yáng)!

我樂(lè)意在空曠的學(xué)海之中繼續(xù)遨游，獲取更多的力量源泉。

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