一個(gè)好的專業(yè)包括四個(gè)原則:
第一是興趣原則,選擇自己感興趣的專業(yè);
二是優(yōu)勢原則,選擇最能體現(xiàn)自身優(yōu)勢的專業(yè);
三是創(chuàng)作原則。 本專業(yè)畢業(yè)后所做的工作應(yīng)該是創(chuàng)造性的,而不是做簡單的重復(fù)性工作;
四是利潤原則。 這個(gè)專業(yè)最好賺錢。 “因興趣而有動(dòng)力,因優(yōu)勢而有能力,因創(chuàng)造而有潛力,因興趣而創(chuàng)造效益。” 下面高考就為大家介紹工藝美術(shù)類專業(yè)的就業(yè)前景及分析報(bào)告!
工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)以燒、冶、染、織、雕、木工、裝飾藝術(shù)等傳統(tǒng)工藝為基礎(chǔ),富有地方和民族特色、能體現(xiàn)中華古典文化精神的傳統(tǒng)工藝美術(shù)。 。 傳統(tǒng)工藝美術(shù)主要門類有陶瓷、玻璃、漆藝、染織、雕刻、金屬工藝等不同專業(yè)方向,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)方向的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受《傳統(tǒng)工藝美術(shù)》規(guī)定的各方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。專業(yè)方向,掌握專業(yè)方向設(shè)計(jì)和制作的基礎(chǔ)知識。 基本能力,熟練掌握相關(guān)專業(yè)所需的工藝技能,了解材料性能和加工工藝等,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,為今后的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)傳統(tǒng)手工藝?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合并具有創(chuàng)造能力,能夠在文化藝術(shù)系、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域從事各類傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品的設(shè)計(jì)、制作以及相關(guān)教學(xué)與研究、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)單位。 從事設(shè)計(jì)管理工作德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)人才。
工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
工藝美術(shù)專業(yè)在工藝制品公司、工藝美術(shù)相關(guān)行業(yè)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)工作室從事美術(shù)設(shè)計(jì)與制作; 從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾商業(yè)設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)公司及其他相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)公司。 展示空間設(shè)計(jì)與制作等; 從事與工藝美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的電子商務(wù)、宣傳、銷售、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作; 能夠獨(dú)立從事室內(nèi)繪畫、烙畫藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作和制作。
工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
在職業(yè)教育發(fā)展過程中,不少職業(yè)學(xué)校根據(jù)市場需求、區(qū)域特點(diǎn)、就業(yè)機(jī)會(huì),積極開設(shè)服裝、會(huì)計(jì)、營銷、電子、機(jī)電、數(shù)控等專業(yè)。 工藝美術(shù)專業(yè)也在這股發(fā)展浪潮中脫穎而出,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批具有一定應(yīng)用和操作能力的專業(yè)人才,為社會(huì)需求提供了保障。 但目前不容樂觀的是,不少職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)脫節(jié)嚴(yán)重。 許多培養(yǎng)出來的專業(yè)人才還沒有找到合適的就業(yè)單位,招生人數(shù)逐年減少。 由于學(xué)生就業(yè)困難,一些中等職業(yè)學(xué)校干脆將工藝美術(shù)專業(yè)改為高考班。 中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)培養(yǎng)模式中農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景女生,班級制、師徒制是多年來未變的教學(xué)模式。部分學(xué)校教學(xué)資源匱乏,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施跟不上發(fā)展受時(shí)代和課程要求的影響,課程單一或復(fù)雜,教學(xué)內(nèi)容陳舊,導(dǎo)致人才培養(yǎng)的發(fā)展和實(shí)踐空間不足。 一些中等職業(yè)學(xué)校甚至沒有師資、沒有實(shí)訓(xùn)設(shè)施,盲目開設(shè)此類專業(yè),導(dǎo)致辦學(xué)過程中專業(yè)轉(zhuǎn)為其他專業(yè),造成不良影響。
如今,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。 在填寫申請表時(shí),如果你不是特別喜歡某個(gè)專業(yè),那么選擇有利于就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要。 最佳就業(yè)專業(yè)排名是很多考生和家長關(guān)心的問題。 問題來了,下面小編為大家?guī)砹司蜆I(yè)率最好的十大專業(yè),希望對您有所幫助。
男生主要選擇匯總
女生主要選擇匯總
未來就業(yè)前景最好的十大專業(yè)
1.藥學(xué)專業(yè)
隨著人們生活水平的提高,人們對藥品的質(zhì)量、品種、數(shù)量、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高。 在科學(xué)技術(shù)日新月異發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展趨勢來看,依靠高新技術(shù)發(fā)展的醫(yī)藥行業(yè)是“朝陽產(chǎn)業(yè)”,永遠(yuǎn)會(huì)呈現(xiàn)出良好的成長性。
2.同聲傳譯專業(yè)
同聲傳譯員被譽(yù)為21世紀(jì)最緊缺的人才。 隨著我國對外經(jīng)濟(jì)交往的增加以及奧運(yùn)會(huì)帶來的“會(huì)議商機(jī)”的出現(xiàn),對同聲傳譯的需求越來越多。
3.水利專業(yè)
目前水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況并不理想,各專業(yè)就業(yè)情況參差不齊。 不過,水利的發(fā)展前景非常好。 隨著三峽工程等一批大型水利工程的啟動(dòng),對水利及相關(guān)專業(yè)的需求大幅增加。 由于水利、電力、環(huán)保等部門聯(lián)系緊密,很多人在體制外就業(yè)。
4.能源與交通專業(yè)
“九五”國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中,能源和交通行業(yè)占比較大。 各大煤礦、油田、氣田需要大量人才。 這是吸引畢業(yè)生的重要渠道。
5.建筑學(xué)專業(yè)
我國建筑業(yè)快速發(fā)展農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景女生,中高級人才短缺,急需補(bǔ)充。 近年來,社會(huì)對建筑與土木工程專業(yè)畢業(yè)生的需求始終名列前茅,尤其是建筑、工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)十分搶手。
6.外語專業(yè)
隨著改革開放的進(jìn)一步深入,社會(huì)對外語人才的需求將逐年增加,未來幾年對外語人才的需求仍將保持較高水平。 需求量最大的非教學(xué)外語專業(yè)是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語和意大利語。
7.電子信息專業(yè)
社會(huì)對計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才需求巨大,畢業(yè)生供不應(yīng)求,10年內(nèi)仍將持續(xù)供不應(yīng)求。 特別是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、消費(fèi)電子產(chǎn)品的生產(chǎn),以及在網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等一些新的研究領(lǐng)域,有著廣泛的應(yīng)用。人才需求巨大。
8.農(nóng)林專業(yè)
近年來,農(nóng)林畢業(yè)生初次就業(yè)率較低。 農(nóng)林專業(yè)的社會(huì)需求各不相同。 目前需求量較大的專業(yè)包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧業(yè)、獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、林業(yè)道路橋梁、園藝、林產(chǎn)、化工等; 需求量較低的專業(yè)包括農(nóng)學(xué)、桑樹學(xué)、茶學(xué)、植物學(xué)等。
9.汽車維修專業(yè)
目前,國內(nèi)維修企業(yè)從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍較低,整體技術(shù)水平不能滿足汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。 我國目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中,技師及以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)國家這一比例為11:23: 49:17。 顯然,我國中高級工人的比例僅為4:8:31:57。 技術(shù)人才短缺十分嚴(yán)重。
10.外貿(mào)專業(yè)
近年來,外貿(mào)專業(yè)的火爆程度遠(yuǎn)不如前幾年。 但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入,特別是我國加入世貿(mào)組織后,隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和招生規(guī)模的控制,外貿(mào)人才的供需失衡現(xiàn)象可以得到緩解或改善。甚至被淘汰。