作為教學工作者，往往須要寫教學課件，你曉得一份正規的教學學案如何寫嗎?下邊是由出國留學網小編為你們整理的“小學數學學案萬能模板(通用5篇)”，僅供參考，歡迎你們閱讀。

篇一：中學數學學案萬能模板通用

教學目標

1、認識11個認字，會寫“飛、馬、鳥”三個字，認識兩種筆劃“豎折折鉤”和“橫斜鉤”，認識兩個部首“反犬旁、寶蓋頭”。

2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。

3、學會辨識“前、后、左、右”四個方位。

4、認識有關影子的一些現象初中語文教案模板，迸發觀察自然的興趣。

教學重難點

1、學習生字詞，了解方位。

2、理解“影子猶如一條小黑狗。”這句話。

教學打算

1、找一個陽光燦爛的日子，讓中學生在操場上做“踩影子”的游戲初中語文教案模板，觀察自己和朋友影子的變化。

2、太陽光和影子關系的講義。

教學內容

2課時

教學過程

第一課時

教學目標

1、認讀11個認字，學習2個新部首“反犬旁”和“寶蓋頭”。

2、能流利、有表情地朗讀、背誦課文，理解太陽光和影子的關系。3、通過對“影子”現象的研究，培養中學生探究問題的意識。

教學打算

講義

教學過程

一、談話導出，迸發興趣

1、回憶課前“踩影子”的游戲，談談玩后的體會：(如：你是怎樣做的或聽到了哪些。)

2、出示課題，讀課題，注意小聲的讀法。

3、學習認字“影”。有一個小同學叫京京，他和我們一樣做過踩影子

的游戲看著這個字，談談怎樣記住“影”字。(京京在太陽下邊玩，那三撇如同他的影子。)

二、學習課文

1、師范讀課文。

京京不但仔細觀察了自己的影子，他還寫了一首小詩，想不想聽聽?

2、初讀課文，讀準字音。

⑴借助拼音，自己大聲地讀一讀課文，把要求會認的字圈下來。

⑵借助拼音，把要求會認的字讀一讀，非常注意讀準前、后鼻音和翹舌音的字：影、前、常、跟、著、朋。)

⑶同桌對讀，相互正音。

⑷開火車讀，檢測讀音，共同正音。

⑸自己讀一讀課文，把課文讀流利。

3、細讀課文，學習字詞語，理解課文。

⑴讀課文，想一想，課文這兩小節分別寫哪一幅圖?

(2)小組合作學習：看圖讀文，談談你看懂了哪些。

⑶集體交流，隨機看講義，理解太陽光和影子的關系。

看講義演示、觀察，讓中學生各抒己見，最后得出推論：影子的位置跟太陽的位置剛好反。

看圖說一說：影子在前，影子在后，影子在左，影子在右。(理解“前、后、左、右”。)

4、質疑、釋疑。

⑴學生指責。

再讀課文，想...