Q1：數學與應用數學專業的學習（研究）對象有哪些？

本專業涵蓋了數學的兩個重要內容：基礎數學和應用數學。 基礎數學主要研究數學學科的基本理論和發展規律，如費馬大定理、哥德巴赫猜想、龐加萊猜想等，都是基礎數學的研究對象； 應用數學主要研究由實際問題引發的數學理論，并運用數學知識和方法解決生活或其他學科中的相關科學技術問題。 這些問題大多具有較強的實用性，如圖像處理、通道糾錯、密碼編譯與破解、計算機圖形學實現、金融與精算等； 還有很多具有很高的理論研究價值，比如理論物理中的廣義相對論的研究。 這部分內容與基礎數學沒有本質區別。

Q2：數學與應用數學專業本科生的核心課程有哪些？

數學與應用數學專業的課程更側重于基礎數學理論。 核心課程包括：數學分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、復變函數、實變函數、泛函分析、現代代數、數學物理方程、微分幾何等。

Q3：數學與應用數學專業的學生需要具備哪些素質？

首先，要學好數學，你必須對數學有濃厚的興趣，否則你會覺得數學學習枯燥無味，沒有吸引力。 興趣是學習的一個重要因素。 只有這樣，才能激發你對數學的熱愛，有效提高學習效果。 其次，數學學習不能急功近利。 想要學好數學，必須有一定的意志力。 只有腳踏實地、靜下心來，才能一步步學習。 有了良好的基礎，我只需一年就能學好數學。 第三，由于數學本身的特點，具有良好邏輯思維能力、空間想象能力、抽象推理能力的人會更好地掌握數學理論和方法。

Q4：在數學和應用數學的學習過程中，您可能會遇到哪些困難？

數學理論邏輯性強、抽象性強、概括性強，初學者可能會覺得學習有一定難度。 同時，你也會遇到如何運用所學知識解決具體問題的困難。 這些都是數學學科不同課程和理論研究中經常遇到的問題。 然而，對于本科生來說，學好本科專業的數學理論和方法，可以為以后的學習和深造打下良好的基礎。 雖然數學與應用數學專業的學生畢業后真正從事數學理論研究的只是少數，但通過本專業四年的培養，學生可以掌握必要的數學基礎理論和方法，具備一定的數學思維能力，能夠運用數學理論方法。 解決實際問題的能力等方面。

Q5：社會上對數學和應用數學是否存在誤解？

社會上對數學的誤解主要體現在兩個方面：數學無用論和數學是少數人研究的學科。 數學無用論表現在人們認為數學是一門自娛自樂的學科，缺乏實際應用價值。 這種誤解是由于人們對數學發展規律缺乏認識而造成的。 事實上，數學不僅有深厚的理論，而且還有許多高端應用。 數學與我們的日常生活以及對宇宙的探索和對微觀世界的研究密不可分。 而且，數學改變了許多科學技術的發展，例如糾錯碼理論、密碼學在現代通信中發揮著不可或缺的作用。

其次，人們認為數學是少數人研究的學科，研究數學的人思想觀念比較僵化。 這種說法是片面的。 雖然從學科角度來說，學數學的人確實往往比較內向，不太擅長社交等英語作文，但數學重點培養學生的學習能力和邏輯思維能力。 學習數學不僅是數學知識的學習，更是科學素養的培養。 數學可以賦予人們充分的思維自由，展現人們巨大的想象力。 數學家中也不乏才華橫溢、貌美如花的人。 例如，已故著名數學家蘇步青同時也是一位詩人和書法家，被譽為數學皇帝的數學家丘成桐對文學也有大量的研究等等。

Q6：數學與應用數學專業需要解決哪些現實問題？

社會生活中到處都存在著數學問題。 數學廣泛應用于物理、計算機、通信、金融等領域。 例如，醫療診斷儀器CT是以數學為基礎的； 銀行理財產品的推出需要精確的數學計算來預測其收益； 宇宙中黑洞的體積和質量的計算需要使用先進的數學理論。 當然，由于當今計算機的快速發展，設計了大量的數學方法。 大多數人只看到計算機軟件，而無法發現其背后隱藏的數學理論和知識。

Q7：數學與應用數學專業的畢業生主要就業方向是哪些行業？

由于數學與應用數學專業是長期專業，60%以上的畢業生選擇出國或國內攻讀研究生繼續深造。 不到40%的畢業生選擇直接工作。 提供直接就業的行業包括IT行業和銀行、保險或證券等金融行業。 選擇讀研究生的學生中，1/3選擇繼續從事基礎數學研究，1/3選擇應用數學，另外1/3選擇經濟、金融、精算、計算機科學等其他領域。

Q8：數學與應用數學專業的著名校友有哪些？

上海大學數學系人才濟濟。 數學系培養了一批國內外著名學者，如我國計算數學領域著名數學家郭本宇教授、美國Texas A&M研究員周建新教授等。中國科學院數學與系統研究所博士生、“杰出青年基金”獲得者包括白忠志教授、宗宇先生，上海長江計算機（集團）公司原黨委書記、副總裁郭先生魏先生，上海行知軟件股份有限公司董事長、總裁等

數學的美妙之處在于它的邏輯

我們小學、初中、高中學了十二年數學。 有人可能會問：“為什么大學生還需要學數學呢？” 其實，小學、高中學習的數學是初等數學，大學要學習的數學是高等數學。 恩格斯說過：“任何科學的真正完美之處在于數學工具的廣泛應用”。 數學自誕生以來已有2000多年的歷史。 經過一代又一代的傳承和發展上海大學數學與應用數學專業介紹，已經形成了非常龐大的科學體系。 一個人從小學到高中畢業的12年，確實學到了很多東西。 數學，但與數學這個龐大的科學體系相比，只是滄海一粟。 數學是理性思維和想象力的結合。 它是研究數量、結構、變化和空間模型等概念的學科。 中國著名數學家華羅庚曾說過：“就數學本身而言，它是瑰麗的、豐富多彩的、變化多端的、引人入勝的……認為數學枯燥的人只看到了數學的嚴謹性，卻沒有認識到數學的內在本質。”數學之美?！?當我們做到“每一步都合理、有據可依”時，我們就能深刻體會到：“數學的美妙之處就在于它的邏輯”。

數學系姚鳳平教授

為什么選擇數學？

無論你選擇什么專業并致力于什么，你自己的興趣應該是最重要的參考。 當我選擇專業時，我沒有猶豫，因為數學是我十二年學習中最感興趣的學科。 畢達哥拉斯學派認為一切皆數，世間萬物的運行規律都可以用數學公式來描述。 如果隨著數學的發展，你我都能掌握甚至預測這個世界的無限可能性，那還有什么夢想是我們不能實現的呢？ 此外，具體的數學學習過程還可以鍛煉個人的品格、思維、意志。 數學學習中困難而枯燥的訓練是不可避免的。 如果你能在數學的道路上堅持不逃避，那么我相信你以后一定能無所畏懼，冷靜思考，用執行力解決問題。 這樣的人對自己負責，又能促進社會。 這就是數學的全部內容。

上海大學數學系2010級本科生

選擇數學與應用數學專業主要是基于我從小對數學的熱愛。 我一直認為數學是學好物理、金融等其他學科的必要前提。 學習數學無疑會花費更多的時間，但其隱藏的價值是無限的，可以滲透到各個方面。 當你與別人交流時，你會發現數學系的學生不僅思路清晰，而且善于發現問題的關鍵。 這是由于數學方面的自我訓練。 因此，一個優秀的數學學習者善于學以致用，而數學因其特殊的基礎地位，給了你一種可能性：理論上，只要你喜歡，你可以轉學到任何學科。 在所有學科中都是如此。 是獨特的。

上海大學數學系2012級本科生 張發成

因為我的興趣愛好，我選擇了更多地學習數學。 我從小就喜歡數學，所以學習的時候并不覺得枯燥。 當我本科畢業后回想起來，我覺得學習數學后最大的收獲是我的行為和言語能夠有一定的邏輯性，并且我可以將學習數學的更好的方法應用到其他學習或解決問題中。 當然，至于以后上海大學數學與應用數學專業介紹，你不用擔心數學學不好。 無論是出國、考研、工作等，數學都是不錯的選擇！

連子健，上海大學數學系2011級本科生

我選擇數學和應用數學專業純粹是因為我喜歡它。 我喜歡數學嚴謹的邏輯和清晰準確的語言表達。 數學與應用數學作為一門基礎學科，在金融、工程等各個領域發揮著重要作用。 無論你未來的選擇是科學研究還是應用，數學都會給你打下堅實的基礎。

葉云，上海大學數學系2012級本科生

我的老師曾經對我說過：如果你學好了數學，那么沒有什么是你學不好的。 在這樣的精神激勵下，我選擇了數學和應用數學專業。 數學作為一門基礎學科，可以應用在很多方面。 也許我能從中找到自己的興趣，這也是我的考慮。 在學習數學的過程中，我確實逐漸找到了自己明確的方向。 結合我對數學、統計學和計算機的興趣，我決定學習新興的跨學科學科——數據科學。 在學習數學的過程中，我變得更加理性，思考更加符合邏輯。 總之，數學是很多事物的基礎，它不僅可以幫助我們探索自己的興趣，還可以幫助我們思考問題。

劉勝，上海大學數學系2012級本科生

還等什么，快來加入我們吧！

招生辦公室