《繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選20篇）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選20篇）.doc（47頁(yè)典藏版）》請(qǐng)?jiān)诖蠓窒砦膸?kù)-在線教育資源下載分享平臺(tái)上搜索。

1、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案精選20篇篇1：繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案按照中高中老師教育技術(shù)能夠標(biāo)準(zhǔn)(試行)和各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)方案要求，結(jié)合自身的教育技術(shù)能夠?qū)嶋H，特制定本次小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)202_年新修訂的中高中老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、中華人民共和國(guó)老師法、未成年人保護(hù)法等相關(guān)的法律法規(guī)。2、學(xué)習(xí)高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)。3、讀一本好書創(chuàng)新能夠開發(fā)與培養(yǎng)。二、學(xué)習(xí)目的：1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、教材繼續(xù)教育計(jì)劃，把握教學(xué)常規(guī)進(jìn)步其教育教學(xué)能夠，盡早適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作須要。力求抵達(dá)：1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛中學(xué)，熱愛中學(xué)生，知法守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德標(biāo)準(zhǔn)，熟悉中學(xué)的

2、各種規(guī)章制度。2)完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)，符合根本要求。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)中學(xué)生的認(rèn)可。3)熟悉中學(xué)生的生理、心理特征，能管好課堂，完成中學(xué)分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，建立知識(shí)構(gòu)造，更新教育教學(xué)觀念。5)掌握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。6)參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中理論問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷。2、以中華人民共和國(guó)老師法和202_年新修訂的中中學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容進(jìn)步自己的師德修養(yǎng)，樹立“為群眾效勞，辦妥群眾滿意的教育”的理念，注重家校關(guān)系，親昵父母中學(xué)生關(guān)系。3、認(rèn)真參與網(wǎng)路培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與同行老師認(rèn)真交流，討教自己不知的和一知半解的

3、問題。并做好相應(yīng)的記錄。1)注冊(cè)、完善自己的博客。2)與同行交流，進(jìn)步自我。4、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)識(shí)到“終身學(xué)習(xí)觀”是老師自身的須要，是工作理論的須要，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為變革創(chuàng)新，變教書為育人，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。5、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力構(gòu)建自己，要練好“講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。”的根本功。三、學(xué)習(xí)舉措：1、參加中學(xué)組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、參加年級(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)剖析、教材研討、觀摩示范課。3、利用閑暇時(shí)間進(jìn)展自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。4、按中學(xué)繼續(xù)教育手冊(cè)，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。5、積極出席中學(xué)及上級(jí)舉行的各級(jí)各種培訓(xùn)和學(xué)

4、習(xí)。6、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終生學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目的。7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)歷文章等。以上繼續(xù)教育工作方案，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在中學(xué)詳盡工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以建立和填補(bǔ)。篇2：繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)舉辦觀統(tǒng)領(lǐng)老師教育效勞工作，以構(gòu)建高素養(yǎng)、專業(yè)化的老師隊(duì)伍為目的,以進(jìn)步老師的教學(xué)根本功為重心，以提高老師綜合素養(yǎng)為契機(jī)，以市、縣、網(wǎng)格、校四級(jí)集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)為主要方式，產(chǎn)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自培自學(xué)相結(jié)合、校本研修與集中培訓(xùn)互補(bǔ)的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，通過多方式培訓(xùn)繼續(xù)教育計(jì)劃，努力進(jìn)步老師組織實(shí)施素養(yǎng)教育的能夠，促使我校教育

5、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上揚(yáng)。加大以標(biāo)準(zhǔn)、教育方式和行使課程變革等為內(nèi)容的老師培訓(xùn)，以推動(dòng)“小團(tuán)隊(duì)”捆綁式舉辦為內(nèi)涵的老師培養(yǎng)方式，進(jìn)步全員變革意識(shí)，更新教育理念和進(jìn)步教育程度。二、主要工作1、爭(zhēng)取各方面支持，進(jìn)一步健全繼續(xù)教育管理網(wǎng)格組織，發(fā)揮教研組、年級(jí)段、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組、格片的主觀能動(dòng)性，扎實(shí)舉辦日常繼續(xù)教育工作。2、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極舉辦師德宣傳、學(xué)習(xí)和理論活動(dòng)。實(shí)在關(guān)注常態(tài)課堂教學(xué)，進(jìn)步老師的課堂教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效能。產(chǎn)生“我負(fù)責(zé)我的課堂，我享受我的課堂”的教育教學(xué)觀。3、按照市、縣教育局要求，認(rèn)真組織舉辦好名師工作室，各種骨干培訓(xùn)和各學(xué)科集中培訓(xùn)，做到相關(guān)老師必出席(全程參與100%)，必

6、反省(撰寫看法上傳網(wǎng)站)，必理論(課堂教學(xué)呈現(xiàn)亮點(diǎn))，必進(jìn)步(跟蹤關(guān)注)的療效。完成縣教育局及省、市繼教中心下達(dá)的其他任務(wù)。4、統(tǒng)一構(gòu)建舟山第一高中“老師研訓(xùn)博客”，按教研組進(jìn)展分類，根據(jù)十月一學(xué)案，十月一反省，十月一讀書筆記，十月一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)展上傳。也可依據(jù)各教研組的特色舉辦組內(nèi)活動(dòng)，如說課，課堂實(shí)錄，信息報(bào)導(dǎo)等等。先由老師直接上傳到“教研博客”，由培訓(xùn)處把關(guān)，推薦優(yōu)秀材料上傳沈一小網(wǎng)站，并每月統(tǒng)計(jì)公布各教研組自訓(xùn)情況，結(jié)合教務(wù)處、教科室做好沈一小老師教育簡(jiǎn)報(bào)，研究工作，狠抓效勞。諸位培訓(xùn)老師每月選擇相關(guān)優(yōu)秀材料上傳教研主任，進(jìn)展電子檔案分類存檔。5、扎實(shí)四川資網(wǎng)和閔行區(qū)教研網(wǎng)登陸。聯(lián)絡(luò)員

7、要積極把我校的學(xué)科研訓(xùn)信息上傳閔行區(qū)教研網(wǎng)。并合理借助資網(wǎng)，科學(xué)運(yùn)用于常態(tài)課堂教學(xué)中。6、建立完善老師學(xué)習(xí)學(xué)分(48分學(xué)分)登記考評(píng)管理，強(qiáng)化沈一小老師專業(yè)舉辦指南的過程管理，指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)以“五星教學(xué)”培訓(xùn)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，舉辦“沈一小優(yōu)秀教研組”和“學(xué)習(xí)型先進(jìn)老師”學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)全校老師積極學(xué)習(xí)，全面推動(dòng)中中學(xué)老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。7、效勞送教送培訓(xùn)下鄉(xiāng)、區(qū)域聯(lián)片教學(xué)手拉手活動(dòng)，為輸送優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課堂、優(yōu)良教學(xué)手段到基層中學(xué)提供資。8、將學(xué)長(zhǎng)中學(xué)的4440位父母學(xué)員定位為沈一小老師繼續(xù)培訓(xùn)的延展成員，舉辦相關(guān)的活動(dòng)，提高學(xué)員素養(yǎng)，推進(jìn)人文家校的舉辦。努力營(yíng)造和諧快樂的繼續(xù)教育良性循環(huán)。

8、三、工作舉措(一)加強(qiáng)總結(jié)交流，推動(dòng)師德構(gòu)建，不斷進(jìn)步老師師德修養(yǎng)。通過老師政治學(xué)習(xí)，各種師德行風(fēng)構(gòu)建活動(dòng)，以及通過老師指南的培訓(xùn)不斷標(biāo)準(zhǔn)老師的教育教學(xué)行為，堅(jiān)決防止虐待、變相虐待、違規(guī)家教等嚴(yán)重違反師德的行為，進(jìn)步全體老師的師德行為。大膽工作創(chuàng)新，積極踐行正氣，宣傳典型，鼓勵(lì)老師多為中學(xué)做奉獻(xiàn)。(詳見沈一小黨支部師德培訓(xùn)方案)(二)突出“三基”教育，推動(dòng)校本培訓(xùn)，全面進(jìn)步中中學(xué)老師素養(yǎng)。教務(wù)處強(qiáng)化老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以進(jìn)步教學(xué)教育理念、教育教學(xué)、課堂開發(fā)能夠和適應(yīng)課程變革為目的，培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容為四星教學(xué)方式、課程標(biāo)準(zhǔn)和能夠標(biāo)準(zhǔn)，以及第二課堂技術(shù)、課堂實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)等，要通過集中培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)出

9、培訓(xùn)等結(jié)合的形式，進(jìn)步培訓(xùn)實(shí)施性。教務(wù)處要采取有效舉措，積極鼓勵(lì)以教研組為單位的“小團(tuán)隊(duì)”捆綁式舉辦，強(qiáng)化研究，通過重點(diǎn)扶持，推廣以及有效鼓勵(lì)等，引導(dǎo)教研組通過課題研究的方向，結(jié)合中學(xué)課改方向，開發(fā)有特色的校本課程，探究有效的教育教學(xué)途徑，積極推動(dòng)老師創(chuàng)新和教研組自主有特色地舉辦。把“五星理論學(xué)習(xí)與探究”進(jìn)步課堂教學(xué)效益的舉措和技巧結(jié)合上去，通過組織舉辦優(yōu)質(zhì)課大賽、教學(xué)案例及教學(xué)論文評(píng)比等方式，將學(xué)習(xí)引向推進(jìn)，改良課堂教學(xué)、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。積極舉辦“國(guó)家課程校本化”實(shí)驗(yàn)、五星教育“五步式”集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮中學(xué)教研組、老師和教學(xué)資的作用，進(jìn)步寬廣老師駕馭新教材的能夠和信息技術(shù)應(yīng)用能夠。實(shí)

10、在搞好以教材教法學(xué)法研究和四星教學(xué)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)，通過集中調(diào)訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、光盤教學(xué)與老師自學(xué)相結(jié)合、專題報(bào)告與交流討論相結(jié)合等多種方式進(jìn)步老師學(xué)習(xí)的積極性，全面進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。充分借助名師資發(fā)揮名師效應(yīng)，即推行名師推動(dòng)一所中學(xué)、引領(lǐng)一門學(xué)科、帶活一批老師。舉辦師徒結(jié)對(duì)典禮，強(qiáng)化過程管理。大力宣傳推廣“導(dǎo)師制”、“師徒制”等青年老師培養(yǎng)的經(jīng)歷，建立定期舉辦教研活動(dòng)機(jī)制，即定期上示范課、研討課、聽課說課、學(xué)術(shù)報(bào)告、主持課題研究等活動(dòng)，推動(dòng)老師進(jìn)步。評(píng)比“五星師父”和“五星師父”，充分發(fā)揮老師專業(yè)舉辦報(bào)告冊(cè)、校本培訓(xùn)登分標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)作用。發(fā)動(dòng)全體教訓(xùn)老師將材料上傳“沈一小教研網(wǎng)”各組欄目

11、內(nèi)，培訓(xùn)處落實(shí)月查制度和每月簡(jiǎn)報(bào)，推動(dòng)老師自主學(xué)習(xí)，切實(shí)提高老師素養(yǎng)，全面進(jìn)步中高中老師素養(yǎng)。(三)精細(xì)化管理專項(xiàng)培訓(xùn),出眾完成各種集中培訓(xùn)任務(wù)。集中培訓(xùn)工作將以小學(xué)新課改為切入點(diǎn)，著重破解阻礙課程變革舉辦的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;以專題培訓(xùn)、以老帶新、骨干示范、班主任峰會(huì)等活動(dòng)為載體，進(jìn)步教師素養(yǎng);以“五星教學(xué)”常規(guī)培訓(xùn)方式研究為重點(diǎn)，進(jìn)步駕馭課堂的能夠;以“國(guó)家課程校本化”課堂拓展為輔助，培訓(xùn)每位老師的第二課堂的教學(xué)程度，進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量，不斷提高老師素養(yǎng)。實(shí)施精細(xì)化管理，約請(qǐng)名師和專家舉辦課堂教學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo)。堅(jiān)持“調(diào)查研究-教學(xué)方案”“集體備課解讀定預(yù)案”訓(xùn)前工作流程，保證培訓(xùn)教學(xué)的針對(duì)性和培訓(xùn)者的講課質(zhì)量。認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記，實(shí)行任務(wù)管理和過程評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員積極性。收集培訓(xùn)成果、布置返崗作業(yè)，做好每次培訓(xùn)的