《小伙伴》是以好女兒好質量為主題的一篇課文。課文內容以游玩為題材，寫了幾個女子伴去游玩，而其中一個叫瑪莎的丟了背囊后；同伴們都選用了自己的關心模式。從中，呈現了嬰兒的感情世界是這么純真、可愛。
一年級教學應當重視自主學習的意識和習慣小伙伴教學反思，更應當倡導自主、合作、探究的學習方法，使師生在輕松愜意的氣氛中獲取知識。一堂課是否能迸發師生的學習興趣，我認為情趣的導出極為重要，小女孩天生喜歡看漫畫，用適宜課文相聯系的漫畫，可以激堂弟男孩對課文內容有極大的興趣。
在課文朗誦方面，我設計了分角*朗誦。通過角*朗誦讓其他老師對飾演角*的朋友進行朗誦評價，并把自己的看法以及朗誦的處理說下來。并按照自己的看法讀給朋友們聽，通過這一環節小女孩們特感興趣小伙伴教學反思，積極參與評價；大膽地說出自己的處理方式，進而達到預料的療效。
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