我很辛運習作700字
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我很辛運習作素材篇1
我,是一個聰慧、開朗的一個女人。我有一雙大大的猶如珍珠般的耳朵,一雙靈敏的眼睛,一張葡萄小嘴,一頭黝黑的中發,喜歡扎一個馬尾辨,這就是我---王欣煜。明天,我想給你們帶給一個關于我媽媽爸爸小時候的一個故事,二話不說,你們都進來聽一聽吧!
在父親母親小時候的哪個時代,是一個貧苦、苦難的一個時代,但是它們那種時侯最大的特征就是快樂。
我父親的家鄉是杭州市的一個小鄉村。她讀的學校分校,在一座哪里還挺有名的山的半山腰里,在村里,哪個學校雖說是有點出名的。哪個學校一到三年級的師生、老師、還包括教授的總數量也就只有幾千人,同學才六七個,都還不到十個。不像我們今天,每位小學的數量都有幾百人,老師也都有好幾十個,這可真是一個鮮明的對比呀!
我們今天的寢室,寬大、明亮又干凈,桌面平整,講臺上既有筆記本又有投影儀,課室里有冰箱又有空調。而曾經的寢室,地方小,數量多。桌面高低不平,課室的路也很窄小,環境又不干凈。燈也全是陰暗的黃燈泡,并且每位課室只有一兩個燈泡,給人一種自卑感。
也有操場,我們今天的操場有足球架,有籃球網,有塑料跑道……而不像先前的操場,就是普通的一塊泥平地,沒有任何設施,真是非常的簡略。
最有意思的還是它們原先的著裝習性呢?我們今天穿戴的校服都是全新名牌,而原先的女兒裙子由于貧苦,沒有錢,買不起,都是大人穿過的舊衣物改成男孩內褲,好一點點的是姐姐妹妹穿過的內褲,都穿得跟一個扮戲的一樣,非常無厘頭。倘若讓你看見,一定能笑掉牙齒哦!
原先的生活是多么的貧苦落后,目前的生活是多么美麗幸福呀!我們生活在這個時代,這是我們的辛運,我們一定要好好珍視目前的生活哦!
我很辛運習作篇2
談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬,它們似乎已成為身殘志堅,堅韌不屈的代名詞。識它們,讀她們,品它們,我驚喜地發覺:其實,我是這么辛運!
當我從書上看見史蒂芬,霍金的相片時作文 我很幸運,著實嚇了一大跳:世界上如何也有那樣外貌的人,身體嚴重扭曲變型,頭歪向一邊,似乎沒有耳朵似的,他的那雙腳早已不能再稱之為“手”了。我想,假如小同學看到他那副面容,父親似乎要帶女兒看醫生了??粗艚鸬纳眢w,我自然而然地聯想到了自己,一個身體健康,能說會跳,全身建立的男人。父親給了我健康的身體,讓我快樂自由地成長著,無憂無慮地生活著。小時候,母親一直帶我回去玩,讓我的腦袋又平添了幾分不一樣的色調,讓我的腦袋嘗嘗了各類爽口;讓我的胸懷顯得更加寬廣……。很多,霍金只有想像,只好呆在特制的長凳上天馬行空,而我覺得很辛運!
前幾天,在電視上看見這么一幅畫面:一個女孩坐在餐桌前,一遍又一遍地翻著月歷作文 我很幸運,自言自語地說“x月x號,父親母親該回去了,能回去看我了!”然后,小女孩想像著,左牽父親的手,右拉父親的手,在鄉間小道上又蹦又跳??赐旰螅沂艿礁袆?。其實留守嬰兒真的很可悲!她們欠缺應得的母愛和父愛,無情的現實偷走了本應屬于她們的東西。當我在母親現在賣萌時,它們可能正孤單地在家旁邊眺望,等候母親出現的那一刻;當我做功課,母親總是守護在我的旁邊,而它們可能只有微弱的燈光陪伴。
比起它們,我真的很辛運。除了有健康的體魄,但是生活在幸福的家庭里。我真的應當珍視目前的生活,母親又格我提供了如此好的學習條件,我也有何種理由不努力學習呢?唯有考上中學,考入名牌中學才對得起父親的哺育之恩,讓家長能享受到更多的愛!
我很辛運!真的覺得很辛運!我一定要努力!
我很辛運習作素材篇3
上小學了,每天天還沒亮就得醒來,下午5、6點鐘回去。我的日子非常平靜,如同朱自清寫的這樣:“筆尖的一滴水落在大海里,不留下一絲痕跡。我的日子滴在時間的河道里,也沒有影子?!?/p>
這還不算哪些,更讓我無法忍受的是:父親母親放學之后只曉得看電視、打撲克、玩牌,我不曉得是不是學校她們花了大量的時間陪我學習,中學就是我自立的時侯了呢。我好像一葉扁舟,父親母親是船尾。目前槳沒有了,我沒法耗盡自己的力氣,弄成一艘小船,飄向遠方。
明天,我打掃了一下書房,把一些不用的東西都清掉。就在我整理桌子的時侯,一個綠色帆布包里的一個大包造成了我的留意。這些包在旅游景區很容易看見,十元錢一個。而在我的印象中,這個繡著一個扎雙馬尾的小男孩包包是在西藏拉薩古城的時侯,父親寫給我來裝一卡通的。一瞬間,我的心緒如絕了堤的黃河水,洶涌而來。
當時,我還在中學六年級,有丟三落四的壞毛病。這個包包是母親讓我裝一卡通用的。其實還不待我在還溫情著的浪花中玩耍完,包包里的大頭貼撞入眼瞼。這個大頭貼上有兩個人——爸爸和我,我們兩個作出了一個接吻的動作。
見到這,我瘋了似得沖向舊書堆,每本課余書上都有父母的留言和日期。淚水瞬間傾瀉在地上,心暖暖的。喚了一聲“爸媽”,“什么事?”“沒哪些,也是想叫而已?!?/p>
幾句簡略的對話,意義卻大有不同。歲月溜走,時光無痕,每兩天都似幻影,來去匆忙?!霸谔尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些哪些呢?也是游蕩罷了。”而媽媽爸爸,就是造物主派來的使者,挽救我們于游蕩的日子里。是它們教會了我們讀書、識字,是她們讓我們體會世界,立命于社會,是她們給了我們愛的關愛!
算一算,四千多個日子里天天都有愛,而我于他人有多了份辛運。
我辛運,由于我的父親都遭到過良好的教育,它們理解我,讓我有自己的時間來放松;我辛運,我既不生在離異家庭又不是留守嬰兒;我辛運,我不是殘障人,我可以更好地服務社會,收益父親!
“誰言寸草心,報得三春暉?!惫倘恢匾?,而有志者事竟成則推動我們邁向新的時尚。堅信自己可以收益大愛,有時侯愛更突顯在細微之處,收益愛也并不是要在成人以后才可以進行。
這個時侯收益才是明智之舉。想一想,長大以后你多了一份責任,少了一絲精力,很難長時間陪伴父親,而父親還要的是精神上得收益。見到這,你都會明白我的看法了。
明天早上,我走到水缸旁給小魚換水,一道陽光照在我的臉上,和父親的笑容一樣令人感到溫情。我笑了笑,“我很辛運”四個字在我的心里回蕩。
我很辛運習作素材篇4
我很辛運有一個愛我的媽媽。
——題記
太陽當空而照,藍白色的夜空中掠過幾只鳥雀,暖暖的陽光透過窗子撒在瓷磚上,點亮了遍地的信函。我坐在書信后邊,沐浴著陽光,心緒萬千。
我清楚的記得,當時是秋季,天氣酷熱,太陽似乎要把自己全部的糖分都充溢下來。藍白色的夜空沒有了鳥雀的身影,變得無比遼闊,小樹悄悄的縮回泥土里,只漏出嫩黃色的小耳朵。放眼望去,只有高大大樹依然屹立著。
而這兩天,正是我去出席考試的日子。和以往一樣:著裝、洗漱、吃晚餐,之后去念書。到了小學,我坐在我的位置上,掏出一本書來備考,一封信突然從書中掉出,前面是父親熟悉的字跡:希望考試順利,加油!父母對我的問候隱沒在我的呢喃,話語雖短,卻足以溫情我心。
幾天后,我們的考試成績下來了,每位老師的心里都似乎十五個吊桶打水——七上八下,我也不例外。你們都在大聲議論著,推測著自己此次考試的分數和排行。
同學抱著一沓試卷走入課室,老師們都停止了議論,有的朋友身上流顯出緊張的神色,眼神鎖定在同學手中的考卷上,心里惶恐焦躁;有的朋友坐的筆直,臉上激起一抹不易發覺的微笑,如同對此次考試勝券在握;也有的朋友雖然早就曉得自己考得不好,彎著腰低著頭,恨不得鉆到餐桌里面,心中盤算著回去怎么向父親交待……看到朋友們不同的心態,我的心里不禁暗暗緊張上去。
奇怪的是,同學直接將考卷發了出來,并沒有讀分數,同學的做法使我格外焦躁。發到我時,我悄悄打開卷紙看分數,震驚至極。那是一個比平常低太多的分數,我不曉得那天下午我是如何渡過的。
總算放了學,我垂頭沮喪地回到家,一聲不吭的進了自己的書房。父母看見我反常的表現,大約猜出了是怎樣一回事。我躺在床上,想著我的成績,淚水像斷了線的手鏈,止不住的落下……哭累了,我慢慢的步入睡夢中。不知過了多久時間,我醉眼迷蒙的起床,發覺身旁多了一封信,是母親的字跡:飯菜在你的椅子上,醒來了就先吃吧,不愉快的事情先放一邊,在父親心中你是最棒的,永遠愛你。我看向桌子,里面放著不當歸親昵了幾遍的飯菜,眼淚逐漸模糊了雙眼。
落日西下,天邊染上一抹金黃,如同繪畫的白色滾邊,我慢慢從萬千遐思中抽離下來,徐徐舉起奶奶的信,字里行間流顯出媽媽對我濃厚的暖意。我坐在椅子前,揮筆寫下另一封信:
我很辛運,我有一個愛我的父親。
我很辛運習作素材篇5
曾幾何時,我慨嘆命運的不公:沒有優異的成績去贏得同學的賞識,沒有動聽的歌聲去夸耀青春的風采,沒有可愛的容貌去展示一個男人的活力,就連母親都棄我而去。我也是一只被造物主淡忘的丑小鴨。
但昨天,我卻發覺——我很辛運。
這天是禮拜五,學院休假了。我拖著低落的肩膀,一點一點地挪回去。一禮拜以來,學院的生活讓我厭惡,同學間為了無趣小事沒完沒了的爭執,差得不能再差的成績更是讓我苦不堪言。而且家呢?沒有兒子父親只有母親父親的家更是這么的蕭條。我極不甘愿地向哪個蕭條的家搬動著。
一推開門,便被一股熱氣包圍著,接著就看到媽媽一個人在臥室里熱鬧地唱著一臺柴米油鹽的獨角戲,飯菜的氣味迎頭向我撲來。母親則興沖沖地在擺桌椅,看到我進屋,忙接過書包,又掏出一大堆好吃的給我。冷冷的我頓感一陣溫情來襲,突然眼睛酸酸的,悄悄背過身擦去憋了一個星期的淚。
一會兒,進食了,餐桌上擺著我愛吃的菜。爸爸媽媽不停地向我碗中夾著菜,關切地絮叨:在小學吃的飽不飽?愛吃哪些自己回去買,別餓著……
看著這一柜子的飯菜,聽著母親噓寒問暖,在中學的一切不愉快統統忘掉了。只感覺很幸福,很幸福。這個“冷清”的家就是造物主對我的恩賜,有這么的家人我也有哪些不滿足?
自責的我低下了頭,任淚水流進嘴巴滴進碗里。為何我總是這么苛責?年邁的母親父親經常這么關愛著我,而我卻總是視而不見,總是放大自己的不幸,責備老天的不公,對身邊的愛從來不曉得珍視。
此時我深切的發覺到,我很辛運,但是沒有優異的成績,但是沒有動聽的歌聲,但是沒有可愛的容貌,但我有愛我的家人,不論我走到哪,家人的愛會永遠陪著我。
謝謝造物主賜我這么的家人,讓我成為一個辛運的女人!我會珍視我的所有。
我很辛運習作素材篇6
時光的風鈴終古了紅葉,催醒了樹枝,似水年華就這么匆忙過去。中學正式結業的我們面臨著高考,回望過去的十年,舊事如同放電影似的在我腦海中閃現。格調過去的悲歡,我忽然感覺能成為熊朝慧同學的中學生,很辛運。
五年級
年少的我帶著少許瘦削,踏過夏季最暖和的一陣風步入了熊同學班委。初次踏入這個大校園,我有很多的激動和好奇,以至于晚上都像打了禁藥似的和同事們夜夜狂歡,宿管員對我們忍無可忍,最終絕情地給我們教室扣除了2分。您曉得后似乎也批評了我們,但更多的是寬容。對于不守規矩的我們,您循循善誘,一步一步把我們帶入正軌。這其中的艱難,無人知曉。
八初三
我們慢慢熟習上去,您不再用同學的身分與我們交往,更像是一個同學亦或是一位父親。老師們都和藹地喚您“熊媽”。還記得,每次晚上您彎著肩膀為我們拖地的身影;也記得有朋友得病時您關切的神情;更記得有朋友發生矛盾時,您幫她們化干戈為玉帛后的快樂與舒暢……這其中您為我們操了多少心,無人知曉。
九初三
學習任務不斷加重,將要面臨高考的我們,每位人都頂著山師的壓力。每次不僅寫考卷還是寫考卷,每天階段考試,總有幾位朋友由于壓力大而發揮失常,其結果總是不如人意。這時,您總會在閑暇時間與它們交流交心,給她們鼓勁,而我就是其中一位。面對正式將至的體育高考,您好像比我們還上心。一天晚上我們訓練時,您總按量到場,未曾出戰。這其中您為我們費了多少神,無人知曉。
“是您教我做事要寫好一撇一捺,喊一聲同學,叫您一聲爸爸……”當這首歌的曲調在我耳畔回蕩時,我總是想到您。這十年來您予以了我們無數的關心與關愛。成長路上有您相隨,我真辛運!
我很辛運習作篇7
我經?;孟胫业氖澜缦裢捴械南删骋粯用利?,處處富有快樂和幸福;我總是盯住書本里的古堡傻笑,幻想那便是我的家,可以在雄偉的皇宮里自由地奔跑;我總是站在商場的櫥窗邊,盯住旁邊的戒指,如同那便是王子的魔法戒指,可以幫我實現一切夢想。
但是,這一切都是我幻想,可以我仍然想說,我很辛運。
上天沒有賜給我美麗的仙境,卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角,但是我卻能用我的心去體會世間的善惡,胖瘦,真偽。我會為在戰役中喪失生命的人傷心,我會為劫后余生的人高興,我可以對著窮兇極惡的人譏笑……我很辛運,由于我有一個真實的世界,我我的生命會格外精采。
上天沒有給我富麗堂皇的皇宮,卻給了我一個溫情的家。在那棟并不大的房屋里有我的家人和留戀。當我成功的時侯,我總會高興地跑回家對她們說,我成功了。讓你們分享這份喜悅。當我失敗苦惱時,我仍然會跑回去,向她們述說我的幸福。不管發生何種,這個小小的家都是我幸福的港灣。我很辛運,由于我有一個溫情的家,雖然不是美好的皇宮。
上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法戒指,卻給了我健康和智慧。我可以用我的右手和智慧。去締造幸福,而不是念虛幻的咒語。戒指的的魔力總有每天會消失,而智慧和右手的力量永遠都在。我很辛運,由于我有健康的身體和智慧,他們讓我擁有了高飛的能力。
我始終都很辛運,雖然上天給我的也是簡略的賜予,可我已滿足,由于正是那些最簡略的賜予給了我膽量和力量。我要偷偷埋下這辛運的種籽,愿它在之后的日子里,出芽,成長,給我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰。
我很辛運習作篇8
從小時呱呱墜落,到自食其力的青年時代,又到白發蒼蒼的奶奶。要經歷多少風風雪雨,人生的崎嶇,并沒有擊垮你那進取的心。在苦難中,你想過沒有,如果你在一場突如其來的事故中失去性命,你的家人沉溺在萬分懊悔當中。是多么令人心碎的事啊。但,你若前途無限,一片光明。你的家人會眉開眼笑,沉溺在歡樂喜悅之中。那該是多么其樂融融的景色啊。
誰不想家人平平安安,和你幸福的生活在一起?那叫辛運。誰不想天天看那東城的余暉照亮迷人的世界,那也叫辛運。誰不想看那魔幻曼妙的“海市蜃樓”哪里有歡笑,那里就有酸辛。那里有辛運,那里就有悲催。
人生讓你受盡了世間的甜酸苦辣,嘗遍了人生的崎嶇坎坷。上天予以了你靈動的生命,就是你的幸福。恩賜了你幸??鞓罚髻n你了人生必要經歷的曲折坎坷。給與你人生序幕的美麗開始。
人生路剛才開始,珍視目前,掌握未來,每位人都是辛運的……