?插畫師：阿久

近期，全省多所學(xué)校為升格專科又有了這些新計(jì)劃和新動(dòng)作，有些根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一布署積極籌辦升本，有些得到省教育廳的大力支持。中學(xué)的積極升本迸發(fā)了辦學(xué)魅力，促進(jìn)我國(guó)高等職業(yè)教育向更高品質(zhì)發(fā)展。

匯總后發(fā)覺，近期全省籌辦升本及有升原意愿的職業(yè)高校共18所，牽涉8省市。其中，北京市升本高校最多，共4所。山東省、河南省、廣東省均為3所。廣東省2所。山東省、浙江省、四川省則都為1所。

湖北省（3所）

1.中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

它會(huì)是廣州首所民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)幔?/p>

據(jù)悉，南都記者從蘇州縣委宣傳部媒體大學(xué)行活動(dòng)中據(jù)悉，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)校正力爭(zhēng)建設(shè)該市首個(gè)專科層次職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶有哪些三本大學(xué)，構(gòu)建“區(qū)域職業(yè)教育潛艇”。

去年1月27日四川省政府公布的《教育部四川省人民政府關(guān)于加快天津職業(yè)教育高檔發(fā)展創(chuàng)建世界一流的推行意見》中提到，“支持北京職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校開辦部份碩士專業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)美國(guó)特色世界一流職業(yè)學(xué)院”。有職業(yè)教育學(xué)者注意到，其中的敘述是“支持兩所學(xué)院開辦部份碩士專業(yè)，而不是支持兩所學(xué)院升格為大專。”“深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全省職業(yè)技術(shù)大學(xué)的排頭兵，假如公立職業(yè)技術(shù)學(xué)校要升格，其必是首當(dāng)其沖”，湖南科技大學(xué)教育學(xué)博士、博士孟景舟剖析。

2.上海南洋工科職業(yè)學(xué)校

全面推進(jìn)升本。

日前舉行的上海南洋工科職業(yè)學(xué)校新學(xué)期中層黨員擴(kuò)大大會(huì)透漏，該校明年將努力建設(shè)“省內(nèi)典范，國(guó)外一流”的高水平專科高校。

主任李國(guó)年表示，學(xué)院將堅(jiān)持構(gòu)筑“卓越南洋”方略，緊扣建設(shè)省域“雙高高校”和“升格碩士”兩大核心目標(biāo)，推行“黨建思政新格局、人才培養(yǎng)新機(jī)制、產(chǎn)教融合新模式、隊(duì)伍建設(shè)新路徑、國(guó)際合作新突破、內(nèi)部整治新生態(tài)、大學(xué)文化新內(nèi)涵”七大建設(shè)路徑與任務(wù)，采取十大行動(dòng)計(jì)劃和措施，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。

據(jù)悉，建設(shè)“省內(nèi)典范，國(guó)外一流”的高水平專科高校，全面推進(jìn)升本工作也被納入重要目標(biāo)。

3.上海華商職業(yè)學(xué)校

貫徹落實(shí)“雙百雙進(jìn)安裝工程”建設(shè)，推動(dòng)小學(xué)升本工作。

3月10日，上海華商職業(yè)學(xué)校在“雙百雙進(jìn)安裝工程”建設(shè)專項(xiàng)工作大會(huì)提出，要求各相關(guān)職能部委和二級(jí)學(xué)校按照“雙百雙進(jìn)安裝工程”建設(shè)任務(wù)，對(duì)標(biāo)山東省創(chuàng)新強(qiáng)校安裝工程，結(jié)合小學(xué)升本工作要求，掏出本學(xué)期落實(shí)“雙百雙進(jìn)安裝工程”的詳細(xì)施行方案，將學(xué)院產(chǎn)教融合產(chǎn)學(xué)研合作落到實(shí)處，大力推行小學(xué)升本工作。

湖北省（3所）

1.廣州海洋職業(yè)學(xué)校

省教育廳也覺得應(yīng)積極支持該大學(xué)設(shè)立碩士層次。

3月3日，美國(guó)人民政治協(xié)商大會(huì)廣州市執(zhí)委會(huì)公布《關(guān)于支持廈門海洋職業(yè)學(xué)校升格為山東海洋大學(xué)的建議》。建議提出，該校已初具“千畝千人”升本條件，廣州海洋職業(yè)學(xué)校升格專科層次山東海洋職業(yè)學(xué)院適逢其時(shí)，非常可行、非常必要。因此，建議：

（一）建議支持廈門海洋職業(yè)學(xué)校建設(shè)專科層次職業(yè)高等學(xué)院為“福建海洋職業(yè)學(xué)院”。申辦廣東海洋職業(yè)學(xué)院有促使帶動(dòng)江蘇海洋經(jīng)濟(jì)高品質(zhì)發(fā)展，有促使共創(chuàng)“一帶一路”和推進(jìn)海洋開放合作，有促使推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一，有促使建立海洋命運(yùn)共同體。充分發(fā)揮浙江杭州海洋職業(yè)學(xué)校的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，盡早補(bǔ)足國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《福建海峽紅色經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》中要求完工的海洋經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)省市人才瓶頸。

（二）建議省教育廳增強(qiáng)對(duì)廣州海洋職業(yè)學(xué)校的教育督察和設(shè)立指導(dǎo)。使該校繼續(xù)保持優(yōu)良的思政教育傳統(tǒng)和逐步推進(jìn)政校企用協(xié)同創(chuàng)新，增強(qiáng)各學(xué)科領(lǐng)域交叉融合，重視內(nèi)涵式發(fā)展和雙創(chuàng)能力的增強(qiáng)，以良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)做好產(chǎn)教融合、校企合作。整合運(yùn)用廣東的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)、海洋歷史文化底蘊(yùn)、海外華僑華裔優(yōu)勢(shì)和公辦教育優(yōu)勢(shì)，使建設(shè)以全面對(duì)接國(guó)家海絲戰(zhàn)略需求和廣東海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)、以高等職業(yè)大專教育為辦學(xué)層次的“福建海洋職業(yè)學(xué)院”的條件日漸成熟建立。

（三）建議省政府早日向教育部遞交設(shè)立山東海洋職業(yè)學(xué)院的申請(qǐng)報(bào)告。建議將設(shè)立山東海洋職業(yè)學(xué)院列為國(guó)家、省、市“十四五”院校設(shè)置規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目和提早列為國(guó)家、省、市“十四五”教育重點(diǎn)項(xiàng)目推行。督促各級(jí)政府專員部委設(shè)立設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理協(xié)調(diào)、倒逼推動(dòng)、使籌辦工作有序扎實(shí)推動(dòng)，盡快彌補(bǔ)我省大專層次海洋學(xué)院空白和呼應(yīng)海洋強(qiáng)國(guó)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，并且與湖南建設(shè)海洋強(qiáng)省目標(biāo)一致、與推行“臺(tái)胞登錄第一花園”定位相匹配、與促進(jìn)海上綢緞之路核心區(qū)建設(shè)相稱。

2.廣州華光職業(yè)學(xué)校

為學(xué)院申本或?qū)I(yè)試點(diǎn)申本奠定基礎(chǔ)。

學(xué)院約請(qǐng)教育部職業(yè)技能學(xué)者、教育部貨運(yùn)管理教指會(huì)執(zhí)委、原成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院升本辦科長(zhǎng)、現(xiàn)安徽服飾大學(xué)梅藝華博士蒞校進(jìn)行申本實(shí)操解析及專業(yè)（群）建設(shè)交流活動(dòng)。

梅博士對(duì)教育部關(guān)于公辦大學(xué)申本的各項(xiàng)指標(biāo)要求、整體報(bào)送材料的制做整理、申本迎評(píng)接待視察等進(jìn)行了詳盡闡述，并對(duì)學(xué)院申本工作提出了建設(shè)性的建議。

梅博士緊扣專業(yè)群緒論、專業(yè)群分類、怎么樣建設(shè)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群建設(shè)案例剖析、泉州華光職業(yè)學(xué)校專業(yè)群建設(shè)建議五個(gè)方面分享了新時(shí)代職教高職專業(yè)群建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)、新機(jī)制、新動(dòng)向，提出在挖潛創(chuàng)新變革新時(shí)代，學(xué)院應(yīng)當(dāng)立足專業(yè)（群）建設(shè)，科學(xué)做好頂樓設(shè)計(jì)，加強(qiáng)變革創(chuàng)新力度，造就產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，著力提升專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的品質(zhì)，為學(xué)院申本或?qū)I(yè)試點(diǎn)申本奠定基礎(chǔ)。

3.廣州輕紡職業(yè)學(xué)校

舉全校之力，促進(jìn)升本工作。

3月2日，揚(yáng)州輕紡職業(yè)學(xué)校舉辦2020-2021學(xué)年第二學(xué)期全體教員工會(huì)議。教授林松柏提出，全體教員工要深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確掌握職業(yè)教育發(fā)展變革所帶給的新任務(wù)、新要求，創(chuàng)建雙大學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)碩士層次職業(yè)高校。

青海省（1所）

1.湖南科技職業(yè)學(xué)校

匯聚起推動(dòng)小學(xué)升本爭(zhēng)創(chuàng)的強(qiáng)悍力量。

3月17日上午，湖南科技職業(yè)學(xué)校在中學(xué)生活動(dòng)中心舉辦黨史學(xué)習(xí)教育暨紀(jì)念建軍百年動(dòng)員布署峰會(huì)。學(xué)院黨委主任黃維兵強(qiáng)調(diào)：要做好結(jié)合文章，講求實(shí)際療效。要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和成效性，做到規(guī)定動(dòng)作不漏項(xiàng)，自選動(dòng)作有優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼具，融會(huì)貫通學(xué)黨史、抓整改、正作風(fēng)，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)換為開新局、起好步的強(qiáng)悍動(dòng)力，匯聚起推動(dòng)小學(xué)升本爭(zhēng)創(chuàng)的強(qiáng)悍力量！

青海省（1所）

1.重慶城市職業(yè)學(xué)校

升本是學(xué)校秉持職業(yè)教育新發(fā)展觀念的重大措施。

3月2日，在“我校升本工作回顧與當(dāng)前主要任務(wù)”為題的全體教員工作新學(xué)期輪訓(xùn)上，學(xué)校首席治校學(xué)者申振東校長(zhǎng)要求，升本是我院秉持職業(yè)教育新發(fā)展觀念的重大措施，要抓住升本新政性根據(jù)、做好專業(yè)群建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)等規(guī)劃，轉(zhuǎn)變觀念、更新理念、主動(dòng)認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前，學(xué)校升本面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全體教員工要對(duì)標(biāo)查、找差異、補(bǔ)瓶頸；將五個(gè)專業(yè)群建設(shè)作為大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的主要契機(jī)，優(yōu)化專業(yè)布局，提高教學(xué)品質(zhì)，推進(jìn)辦學(xué)特色；推動(dòng)校園建設(shè)與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，為升本謀求硬名氣；強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作，著重培養(yǎng)高素養(yǎng)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才；以16字方針“積極培養(yǎng)、人才引入、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升品質(zhì)”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；規(guī)范升本資料管理，落實(shí)對(duì)各部委進(jìn)行2020年資料查漏補(bǔ)缺，做到統(tǒng)一初驗(yàn)，頗有遺漏。

廣州市（4所）

1.多所大學(xué)

上海科創(chuàng)職業(yè)學(xué)校、重慶水務(wù)電網(wǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校和湖南文理學(xué)校申碩建大。

日前，北京了公布了《關(guān)于北京市廣安區(qū)2020年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行狀況及2021年計(jì)劃草案的報(bào)告》。文件提出，扎實(shí)推動(dòng)職教中心擴(kuò)建和上海智能安裝工程大學(xué)（二期）建設(shè)，啟動(dòng)職教小鎮(zhèn)前期工作，大力支持上海科創(chuàng)職業(yè)學(xué)校、重慶水務(wù)電網(wǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校升本和上海文理學(xué)校申碩建大，盡早落地愛瑪大學(xué)等項(xiàng)目，建杭甬西衛(wèi)生學(xué)院新學(xué)院。新增職教師生1千人。

2.西安建筑科技職業(yè)學(xué)校

堅(jiān)定升本目標(biāo)不動(dòng)搖。

3月12日，西安建筑科技職業(yè)學(xué)校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行2021年第二次全體教員工會(huì)議。會(huì)上提出，學(xué)院夏季教學(xué)工作重點(diǎn)，第一是堅(jiān)定升本目標(biāo)不動(dòng)搖，學(xué)院全體學(xué)生要竭力以赴為升本，要對(duì)照升本指標(biāo)，補(bǔ)瓶頸，建立分校自身辦學(xué)條件；第二是做好招生工作與品牌宣傳。學(xué)院要堅(jiān)持陽(yáng)光招生，探求新的招生方式和方式，要通過不斷的宣傳，造就中學(xué)的品牌，增加中學(xué)著名度和盛譽(yù)度。第三是強(qiáng)抓學(xué)院專業(yè)建設(shè)，糅合專業(yè)特色，建設(shè)專業(yè)文化。要通過強(qiáng)抓產(chǎn)教融合德育方式，創(chuàng)新制度體系，構(gòu)建“學(xué)院+研究院+產(chǎn)業(yè)基地”為特點(diǎn)的三位一體產(chǎn)教融合生態(tài)機(jī)制，以工為主、工管結(jié)合，專業(yè)集群協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合；第四是強(qiáng)化雙創(chuàng)工作，重點(diǎn)推動(dòng)環(huán)北京建筑科技職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)；第五是結(jié)合建軍100華誕，造就黨建特色品牌，以格外優(yōu)異的成績(jī)向建軍100華誕獻(xiàn)禮。

會(huì)上，黨委主任文厚潤(rùn)進(jìn)行小結(jié)講話。他說(shuō)，全體建院人要把小學(xué)布置好的工作落到實(shí)處，把定好的目標(biāo)按量完成。他堅(jiān)信在全體教員工上下一心、齊心協(xié)力下一定會(huì)打好災(zāi)情防治戰(zhàn)、升本攻堅(jiān)戰(zhàn)、學(xué)校內(nèi)部建設(shè)持久戰(zhàn)三大會(huì)戰(zhàn)！

湖北省（1所）

1大連職業(yè)技術(shù)學(xué)校

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)院‘沖A升本’攻堅(jiān)先鋒

學(xué)院黨委副主任、校長(zhǎng)吳翔陽(yáng)對(duì)學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃提出了“三步走”戰(zhàn)略安排：

一是2021年要把做好升本的打算工作作為一號(hào)工作。要把握碩士專業(yè)報(bào)送的重大機(jī)遇，緊扣國(guó)家頒布的新政，補(bǔ)足瓶頸，做好升本報(bào)送的各項(xiàng)打算工作；

二是2021-2023年逐步奠定“雙高”校內(nèi)涵建設(shè)。根據(jù)“雙高”計(jì)劃和《職業(yè)教育挖潛培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》的目標(biāo)要求，突出核心指標(biāo)的典范作用，加強(qiáng)落實(shí)，奠定學(xué)院發(fā)展底蘊(yùn)；

三是2023年以后踏入全面提高階段。初步產(chǎn)生中學(xué)“一體兩翼”的發(fā)展格局，為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展打出戰(zhàn)略空間。吳教授指出，學(xué)院黨支部要根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一布署，緊扣學(xué)院“沖A升本”的發(fā)展目標(biāo)，從黨史中吸取精神力量，匯聚全體學(xué)生力量，竭力建設(shè)“雙高”專業(yè)群。

青海省（3所）

1.湖南電氣職業(yè)學(xué)校

湖南電氣職業(yè)學(xué)校在2021年工作大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，加大對(duì)教育部《本科層次職業(yè)教育學(xué)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理方法（試行）》的學(xué)習(xí)研究，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、制定舉措，爭(zhēng)取首批納入廣東省升本計(jì)劃。借助智能安裝工程學(xué)校和車輛安裝工程學(xué)校報(bào)送碩士專業(yè)。

以爭(zhēng)創(chuàng)碩士為綱領(lǐng)。建設(shè)碩士高校，是湖北電氣幾代人的夢(mèng)想，只是合作企業(yè)的夢(mèng)想。建設(shè)應(yīng)用型碩士高校，要對(duì)接國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，制訂相應(yīng)方法，采取相應(yīng)舉措，爭(zhēng)取首批跨入國(guó)家應(yīng)用型專科院校行列。為此，學(xué)院除了要提高農(nóng)地、師資、設(shè)備等硬條件，更要提高產(chǎn)教融合、校企合作等軟實(shí)力，在教學(xué)成果獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽等方面實(shí)現(xiàn)突破，實(shí)現(xiàn)彎道轉(zhuǎn)彎，完成跨越目標(biāo)。

2.四川農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校

瞄準(zhǔn)升格本科教育的目標(biāo)。

3月3日，原永勝校長(zhǎng)在四川農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校黨員會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“雙高”職業(yè)高校升碩士或職業(yè)中專是職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢(shì)。升格為專科高校，可以明顯提高學(xué)院發(fā)展平臺(tái)，對(duì)緩解辦學(xué)條件、提升教員工隊(duì)伍素養(yǎng)、加強(qiáng)師生培養(yǎng)都具備重要意義，是學(xué)院未來(lái)發(fā)展的必定選擇。林學(xué)院是我省唯一一所農(nóng)業(yè)類職業(yè)高校，作為一所老牌職業(yè)高校，擁有古老的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)文化，功底深厚，理應(yīng)立下升本目標(biāo)，肩負(fù)歷史責(zé)任。學(xué)院班子要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、正視不足，堅(jiān)定信心，鍥而不舍，把升辦碩士作為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，為升本造就一切條件，盡快實(shí)現(xiàn)升辦碩士的“林院夢(mèng)”。

3.新鄉(xiāng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

加強(qiáng)學(xué)院升本領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)。

3月9日，學(xué)校舉行升本工作座談會(huì)，為學(xué)院著力提升人才培養(yǎng)品質(zhì)；找差異、抓落實(shí)，著力擔(dān)負(fù)起為黨德育為國(guó)培英的中學(xué)使命三個(gè)方面對(duì)中學(xué)升本人才培養(yǎng)工作提出了詳細(xì)要求，要在專業(yè)、課程和隊(duì)伍建設(shè)上下工夫，為黨德育、為國(guó)培英，加強(qiáng)我校升本領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)，為國(guó)家作出新的時(shí)代貢獻(xiàn)。

青海省（2所）

1.湖南醫(yī)學(xué)高等本科學(xué)院

奮力掌握升本機(jī)會(huì)。

3月5日，在學(xué)習(xí)貫徹《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理方法（試行）》的座談會(huì)上，校黨委主任董亞杰強(qiáng)調(diào)：一是要深入學(xué)習(xí)研究文件精神，竭力掌握升本機(jī)會(huì)，認(rèn)真梳理找差異，真抓實(shí)干補(bǔ)瓶頸。二是要飽含信心，高度注重申本工作，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求竭力以赴推動(dòng)專業(yè)申本。三是加指出研，積極約請(qǐng)校內(nèi)學(xué)者進(jìn)行申本方案論證。

校黨委副主任、校長(zhǎng)鄭為超強(qiáng)調(diào)，一是要以本次專業(yè)申本為抓手，規(guī)劃好學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。二是要將這次專業(yè)申本作為中學(xué)提高辦學(xué)層次的重大發(fā)展機(jī)遇，著力提升認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定決心和信心；三是要逐步整合資源，對(duì)于試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行詳盡深入梳理，搶抓時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不斷突破。

2.蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

推行“蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)職教碩士”。

3月11日，南昌市第十六屆人民代表會(huì)議第五次大會(huì)批準(zhǔn)通過的《蕪湖市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)十年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》也明晰寫入“深化產(chǎn)教融合推行職業(yè)教育發(fā)展。加速推動(dòng)高職教育‘雙高計(jì)劃’，重點(diǎn)建設(shè)高水平應(yīng)用型高職高專高校。支持安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)職教碩士”“推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。支持安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)校全面提高辦學(xué)層次，加速實(shí)現(xiàn)‘專本（碩）一體’，完工全國(guó)一流的高水平應(yīng)用型中學(xué)”，在去年全市人代會(huì)上引發(fā)廣泛反響。

3月12日，蘇州政府網(wǎng)全文轉(zhuǎn)發(fā)了蘇州市《政府工作報(bào)告》，報(bào)告明晰強(qiáng)調(diào)重慶有哪些三本大學(xué)，“建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。支持在蕪大學(xué)發(fā)展，推進(jìn)合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)校升本工作”。