什么專業(yè)有前途?時下什么專業(yè)最熱門?我們回顧了五年來的《關(guān)于普通高等學(xué)校本科專業(yè)報名及審批結(jié)果的通知》(以下簡稱《通知》),從數(shù)據(jù)調(diào)整中看到了高考專業(yè)報名的新趨勢。
近五年內(nèi)地高校專業(yè)增減規(guī)模
根據(jù)教育部每年發(fā)布的《通知》統(tǒng)計,近五年本科專業(yè)調(diào)整11458個,涉及專業(yè)“增重”與“減重”的高校既有211、985大學(xué)等“雙一流”重點高校,也有普通本科院校。
從學(xué)科分布來看,新增專業(yè)中,工科新增4018個、管理科新增1421個、藝術(shù)科新增1258個、理科新增1031個??梢钥闯觯た剖切略鰧I(yè)最多的學(xué)科,間接體現(xiàn)了工科人才供需旺盛;同時,2018年高校專業(yè)取消數(shù)量較2014年增長5.2倍,其中工科仍位居取消專業(yè)數(shù)量首位。從各專業(yè)大類新增和取消占比合計數(shù)值來看,工科、理科等成為專業(yè)調(diào)整最頻繁的大類,哲學(xué)、歷史學(xué)則成為專業(yè)數(shù)量最穩(wěn)定的大類。
近五年內(nèi)地各省專業(yè)調(diào)整情況
根據(jù)教育部《通知》要求,各地方高校要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要,調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu);以國家本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),提高教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。因此,我們將高校按地區(qū)進行劃分,了解近五年各省專業(yè)調(diào)整情況。
據(jù)統(tǒng)計,華東、華南是新增和取消數(shù)量最多的地區(qū)。這兩個地區(qū)除了聚集了眾多頂尖高校外,也是我國經(jīng)濟最發(fā)達、市場最活躍、投資吸引力最大的地區(qū)。可見,一個省份的經(jīng)濟社會發(fā)展越繁榮,就越注重人才培養(yǎng)的靈活調(diào)整,越致力于高等教育適應(yīng)推動高質(zhì)量發(fā)展的要求。
從各省高校新增或取消的具體專業(yè)來看,近五年,有31個省新增專業(yè),30個省取消專業(yè)。其中,河南省新增專業(yè)占比全國最高,陜西省取消專業(yè)占比全國最高,可以體現(xiàn)出這兩省專業(yè)變化的活躍程度。
除了地區(qū)差異,“雙一流”重點高校專業(yè)變化情況更受社會各界關(guān)注。其中,新增專業(yè)名單前五名分別是浙江大學(xué)、清華大學(xué)、云南大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京師范大學(xué),取消專業(yè)名單前五名分別是云南大學(xué)、浙江大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)??梢钥闯?,浙江大學(xué)、云南大學(xué)、電子科技大學(xué)是“雙一流”重點高校中最“變通”的改革者。
新增和撤銷專業(yè)的數(shù)量及特點
無論是普通高校還是“雙一流”重點大學(xué),增設(shè)或取消專業(yè)都要經(jīng)過學(xué)校教授委員會、學(xué)術(shù)委員會的充分論證,簡單以增設(shè)或取消多少來評價一個專業(yè)的“熱度”或“冷度”是錯誤的解讀。
從新增專業(yè)前5%來看現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)有前途,物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、商務(wù)英語、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)近5年均保持兩位數(shù)增長,國際商務(wù)、康復(fù)治療學(xué)、通信工程等專業(yè)增速逐漸減緩,還有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)等一類國家特色專業(yè)。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)是“瘦身”最多的專業(yè),近5年共有38所學(xué)校取消該專業(yè)。取消專業(yè)的主要原因有:專業(yè)不符合社會發(fā)展和市場需求、高校擴招幅度過大、國家控制分流等。換言之,除了所謂的“夕陽專業(yè)”,也有可能是學(xué)校出于精簡發(fā)展的需要而取消相關(guān)專業(yè)。
此外,多個曾經(jīng)的熱門專業(yè)也被取消,如揚州大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、云南大學(xué)等8所高校取消了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。再比如曾經(jīng)熱門的法醫(yī)學(xué)專業(yè),山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院也在2018年將其取消。
新增專業(yè)的現(xiàn)狀與未來
歷年新增本科專業(yè)中,首次設(shè)立的新專業(yè)249個現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)有前途,涉及11個學(xué)科門類151個專業(yè)。
2018年年初,國家提出大力發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科,并批準(zhǔn)首批612個新工科研究與實踐項目,增設(shè)外語等緊俏專業(yè),基本實現(xiàn)“一帶一路”沿線國家官方語言全覆蓋。在政策帶動下,新興專業(yè)“橫空出世”,迅速成為熱門專業(yè)。
這些新專業(yè)中,不少是全新的“新工科”專業(yè)或“新工科”與傳統(tǒng)專業(yè)的結(jié)合,如2017年新增的智能醫(yī)學(xué)工程就是醫(yī)學(xué)與工科的結(jié)合,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用則是管理學(xué)與工學(xué)的結(jié)合。
值得注意的是,隨著人才精細化趨勢的推進英語作文,專業(yè)越來越細化,從醫(yī)學(xué)角度看,原本只在研究生教育中細分的兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)學(xué)等專業(yè),目前已增設(shè)到本科專業(yè)。
結(jié)尾