2024年3月28日，廣州市教育局正式印發(fā)《關于印發(fā)2024年廣州市普通高中體育藝術類專業(yè)學生自主招生計劃的通知》（以下簡稱《通知》） 。

該通知對今年招收特殊人才的學校和計劃做出了一系列重要調整。 那么，具體有哪些變化呢？

一、《通知》發(fā)布的背景是什么？

2024年2月1日，經市招生考試委員會批準，廣州市教育局印發(fā)了《2024年普通高中體育藝術類專業(yè)學生自主招生工作方案》。 針對此前現有體育、藝術類專業(yè)招生學校較為分散、不利于集中系統(tǒng)培養(yǎng)、計劃完成率較低的情況，有“一增加、四調整、五穩(wěn)定”。

“增加”

新增優(yōu)秀體育后備人才

“四個調整”

· 更多學校可供申請

·通過專業(yè)考試的人數增加

·調整錄取分數構成

·優(yōu)化招生學校布局

《五馬廄》

·報名人數不變

·報名條件不變

·注冊流程不變

·報名項目不變

·招生計劃數量不變

《通知》遵循“總量穩(wěn)定”的原則，在保持全市體育藝術人才招生學校總數和招生計劃穩(wěn)定的前提下，優(yōu)化調整體育藝術人才招生學校布局。市普通高中優(yōu)秀人才。 2024-2026年政策周期保持基本穩(wěn)定。

2、今年體育、藝術類人才的學校和招生計劃是怎樣的？

2024年，我市自主招生體育藝術類學生學校（含校區(qū)）97個，招生計劃共計3400個（體育類1868個，其中體育后備人才計劃不超過416個，未完成的優(yōu)秀體育后備人才招生計劃各學校的計劃將被納入其中（這是體育專業(yè)學生的獨立招生計劃（藝術專業(yè)有1532名學生））。 與2023年相比，招生學校（含校區(qū)）數量減少7所體育特長生可以報哪些學校，招生計劃數量增加242所。

三、今年學校調整和招收體育藝術生的計劃有何特點？

經過各區(qū)、各學校申請、專家評審、充分征求意見，本次調整具有以下特點：

一、招生計劃穩(wěn)中小幅增長，??優(yōu)質名額有所增加。

2024年招生計劃較2023年略有增加，省市三個新校區(qū)（華府知識城校區(qū)、省立石白云校區(qū)、六中從化校區(qū)）已招生。 2024年，省市學校招生計劃775所，比2023年增加123所； 國家示范高中招生計劃數量為2261所，比2023年增加153所，更好地滿足公民對高質量學位的需求。

2、布局更加優(yōu)化，有利于集中系統(tǒng)培訓。

從招生項目數量來看，體育中的足球、籃球、田徑、游泳、排球是特殊人才學生的主要招生項目。 2024年這五類項目總體規(guī)劃數量保持不變，但足球招生學校數量由2023年的77個集中到43個，籃球項目由2023年的51個集中到38個，田徑項目由2023年集中到38個。游泳項目從46個集中到26個，游泳從27個集中到20個，排球保持穩(wěn)定。 藝術類招生人數最多的專業(yè)依然是美術類。 交響樂、民樂、合唱、舞蹈等項目招生計劃有所增加。 然而，招收美術項目的學校數量從 42 所增加到 27 所。 招收交響樂項目的學校數量從 29 所增加到 21 所。 招收合唱項目的學校數量從 29 所增加到 21 所。 33 所集中到24個。從區(qū)域布局來看，足球、籃球、田徑三大體育項目和合唱、交響樂、民樂、美術等藝術四大專業(yè)基本分布在各區(qū)； 有些項目考慮到區(qū)域特色優(yōu)勢，學校數量略多。

3、豐富小眾項目類別，促進多元化發(fā)展。

與2023年相比，新增攀巖、高爾夫、體育舞蹈、飛鏢等4個體育項目和6個藝術類非遺項目，滿足各類體育藝術人才的社會需求和培養(yǎng)需要，提供成長軌跡對于具有特殊才能的候選人。 。

此次布局調整，考慮了城市層面的平衡、區(qū)域層面的優(yōu)勢、學校層面的不同層次，使優(yōu)質學校的特色和優(yōu)勢更加集中，不同層次學校的布局更加均衡。 ，有利于特殊人才學生的集中、系統(tǒng)培養(yǎng)體育特長生可以報哪些學校，有利于特殊人才的教育。 不同軌跡的學生提供多元化的發(fā)展路徑，有利于推動普通高中特色化、多元化發(fā)展。

4、今年體育類、藝術類學生的招生流程如何安排？

5、此次政策調整對準備報考體育藝術特長生的2024屆初中畢業(yè)生有何影響？

與此前體育、藝術類專業(yè)招生政策相比網校頭條，2024年招生政策有“一增加、四調整、五穩(wěn)定”。 對于2024屆畢業(yè)生來說，一是可以多渠道增加選拔錄取機會； 其次，他們可以為學生在不同的賽道上提供更合適的定位。 在招生學校數量和招生計劃總體穩(wěn)定的前提下，優(yōu)質學校的招生項目和計劃將更加集中，各級學校布局更加均衡。 三是符合高校體育藝術類學生改革培養(yǎng)，更有利于后續(xù)專業(yè)成長和全面發(fā)展。

對于一些因學校布局和項目調整而可能無法申請“心儀學校”的學生，應抓住申請兩所學校參加專業(yè)考試的機會，在同類學校中選擇合適的項目，認真準備考試，力爭取得好成績。 結果。

市招考辦公室的建議

針對政策調整，2024級準備申請體育、藝術類專業(yè)的學生今年申請時需要注意什么？

一是考生可報考的專業(yè)招生學校名單及考生報考范圍見中考報名材料附件1。 詳情請參見

。 擬報考特殊人才項目的考生，須在規(guī)定時間內登錄中考服務平臺，按照特殊人才招生計劃表完成網上申請，打印《報名表》平臺上“特殊人才招生”，并攜帶相關獲獎證書等材料到學校辦理特殊人才錄取。 確認（逾期未確認的注冊信息無效）。 資格審查合格的考生必須按時參加招生學校組織的專業(yè)考試。 專業(yè)考試合格的考生，經名單及專業(yè)考試成績公示、審核、公布后，即可申請獨立招生特殊人才學生。

二、符合條件的高中特殊人才學生中流動子弟和外地學生占學校特殊人才學生總數的比例，不得超過第三批、第四批相應招生計劃的比例。學校; 確定通過專業(yè)測試的隨機學生的比例。 流動人口子女和外區(qū)考生人數分別不得超過學校流動人口子女招生計劃和外區(qū)招生計劃上限。

三、考生最多可報考2所不同的普通高中（含校區(qū)），每所學校可報考1個相應項目。 同一學校的體育特長生和優(yōu)秀體育后備人才不能同時申請。 無論考生是否通過了一所或兩所學校的專業(yè)考試，第一批在填寫申請表時只能填寫一所學校的一個相應項目。

四是各學校特色專業(yè)擬單獨招生。 凡在同一學校填寫同一專業(yè)申請表且中考成績不低于該專業(yè)錄取最低控制分數線的考生，按照綜合成績從高分到低分依次錄取分數。 項目進度視情況而定。 除申請優(yōu)秀體育后備人才的考生外，其他類別的考生即使中考成績達到志愿專業(yè)項目錄取最低控制分數線，也可能因項目計劃已滿而無法錄取。

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