在吉林大學地球探測科學與技術學院黃大年紀念館，學生們為黃大年老師留言（9月9日攝）。新華社記者 張楠 攝

新華社長春9月10日電：大年老師請放心！ ——認識黃大年科研團隊

新華社記者 趙丹丹 高楠

又到了教師節。 吉林大學地質宮五樓黃大年銅像前敬獻鮮花。 許多人駐足緬懷達尼安先生。

這是黃大年離開的第四年，也是黃大年團隊獨立承擔科研重擔的第四年。 他們有很多話要對大尼安老師說。

吉林大學地球探測科學與技術學院，黃大年老師雕像前敬獻鮮花（9月9日攝）。新華社記者 張楠 攝

除夕夜，我司項目驗收通過

“最近，我終于可以睡個好覺了。” 吉林大學地球探測科學與技術學院教授李同林感慨地說。

李同林接手黃大年的國家“十三五”重點科技攻關項目——航空重力梯度儀研制項目，經過四年的努力，終于在上個月以優異的成績通過了項目驗收。 “這是一個艱難的過程。” 李同林表示，由于國外長期對我國技術封鎖，我國在這一領域想要取得突破非常困難。

2010年，剛剛回國的黃大年就擔負起航空重力梯度儀項目的責任。 他走訪了相關科研院所，了解了“家庭背景”，然后整夜把自己鎖在辦公室里設計科研思路。 他被稱為“科學研究者”。 黃大年說，“中國要從大國轉變為強國，必須有一批‘科研狂人’。” 我是他們中的一員，但愿這就足夠了！”

黃大年去世后，吉林大學越來越多像他一樣的“科研狂人”拿起接力棒，在“重力梯度儀研制”、“多維油氣勘探理論與發展”、“ “地電磁、重磁”“探測技術”、“非常規油氣勘探”等研究領域取得重要進展。

“項目之初，是大尼安在極其困難的情況下為我們奠定了堅實的基礎。他離開后，我們獨自面對困難和阻礙，但他的精神始終激勵著我和團隊。今天，我終于可以表達謝謝大年，新年有交代，放心吧！” 李同林說道。

9月9日，在吉林大學地球探測科學與技術學院，黃大年教學團隊成員于平教授（右一）帶領學生參觀黃大年紀念館。新華社攝記者 張楠

大年老師，長大后我就成為你

地質宮529教室，馬國慶正在給學生們上課。 作為黃大年回國后帶出的第一批博士生，黃大年離開后，他毅然接過恩師的教誨，教導、教育了黃大年這樣的人。

2018年1月，吉林大學地球探測與信息技術教師隊伍入選教育部首批“全國高校黃大年式教師隊伍”，馬國慶也是該隊伍成員之一。 在教學過程中，黃老師的精神事跡貫穿始終，這是團隊不成文的默契。

“黃老師一直和學生們并肩坐在一起，一起批改論文，一起寫材料，他一直把培養人才作為自己的職業理想。我們的老師團隊一直以黃老師為榜樣黃大年事跡簡單介紹，立足自己的崗位，做優秀學生成長的引領者。” 教學團隊負責人劉才教授說。

幾年來，團隊建立了多學科交叉協作的人才培養模式和優秀的應用地球物理人才培養體系。 以課堂教學質量、實踐實驗教學和國際交流為重點，不斷深化課程改革，學生綜合素質提高，創新能力顯著提高。

“大年老師，您像一位慈父一樣教育我們、關心我們，成為您的弟子是我一生的榮幸。現在，我要像您一樣愛護我的學生，請您放心。” 馬國慶說道。

9月9日，在吉林大學地球探測科學與技術學院，黃大年式教學團隊成員于平教授（左一）帶領學生參觀黃大年紀念館。新華社攝通訊社記者 張楠

大年老師，您的精神是我們力量的源泉

“這幾年，我幾乎成了黃老師精神和事跡的代言人。” 吉林大學教授于平說。 作為黃大年生前的助手，于平不僅是黃大年先進事跡報告團成員，也是吉林大學黃大年紀念館副館長。 把黃大年的精神和事跡告訴更多人，影響更多人，是她的初衷。

起初，于萍和報道組成員到全國各地宣傳黃老師的事跡，差點成了“空中飛人”。 如今，越來越多的來自全國各地的人們聚集在吉林大學黃大年紀念館，重溫黃大年教授“胸懷大志、精誠報國”的精神。

“振興中華是我們這一代人的責任，我們要沿著黃老師的足跡勇敢前行，黃大年的精神將永遠留在我們心中！” 吉林大學“黃大年創新實驗班”的同學們始終踐行承諾黃大年事跡簡單介紹，刻苦學習、努力工作。 看電影《黃大年》、聽黃大年事跡匯報，成為吉林大學新生的第一門必修課。

“黃老師的精神就像一盞燈，照亮了每個人內心深處的家國情懷。教師節到了，我們衷心感謝您，我們深深地想念您……”于萍說。

9月9日，在吉林大學地球探測科學與技術學院，黃大年教學團隊成員于平教授（左二）向學生介紹科研項目內容。新華社記者 攝張楠

9月9日，在吉林大學地球探測科學與技術學院，黃大年教學團隊成員余平教授（中）向學生介紹科研項目內容。新華社記者 張楠 攝