時間過得真快圖書室工作計劃，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制訂一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些哪些特征呢？又該如何寫呢？下邊是小編整理的個人今后的計劃例文，歡迎閱讀分享，希望對你們有所幫助。

圖書館個人工作計劃圖書館館員個人工作規(guī)劃篇一

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有益處，也有利于她們各項素養(yǎng)的均衡發(fā)展和全面提升。為此，我校圖書館本學期工作以《中中學圖書館(室)規(guī)程》為根據(jù)，按照中學工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提升對中學圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，為中學各項工作的舉辦做出圖書館應有的貢獻。

二、工作要點

(一)強化學習，提升素養(yǎng)。

強化圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提升工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要認真學習《中中學圖書館(室)規(guī)程》和各種業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提升。

(二)推進建設，提升標準。

1、精心布置閱覽室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書館信息網(wǎng)路化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快件、書評、借閱安排、各類活動情況及評比結果等在校園網(wǎng)上公布，便于師生能及時了解圖書館的近日各方面情況。

3、完善電子閱覽室。要將電子閱覽室中的網(wǎng)線維修好，使電子閱覽室中的每臺筆記本都能上網(wǎng)。豐富中學生的閑暇生活，從網(wǎng)上了解更快、更新、更全面的有益知識。

4、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

(三)規(guī)范借書，認真服務。

1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書館認真做好面向師生的借、閱合一全開架借閱服務。保證班主任全天出借，中學生以班級出借圖書，由校長代辦借書圖書，班級小圖書管理員進行班級中學生圖書出借登記記錄，中學在3—6年級安排閱讀課，由英語班主任兼任指導，組織中學生閱讀，著重培養(yǎng)中學生的閱讀習慣。

2、認真做好期終圖書的歸還和賠付工作以及圖書的注銷和帳本結算工作。進一步推動中學圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步推動圖書館現(xiàn)代化設施的建立。電子閱覽室要進行軟件更新，提升管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新構建設施，保證使用中萬無一失。

(四)積極教育，強化指導。

要構建固定的宣傳陣地，組織方式多樣的讀書活動,對中學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對中學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方式、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要常常宣傳好書、新書，向中學生推薦有益于她們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，強化教育指導。

(五)強化研究，科研管理。

在強化學習的基礎上要強化研究，把握科學管理的方式和策略，提升管理能力水平。

三、工作目標

1、在構建完善閱覽室管理的各項工作基礎上，開放中學生閱覽室和班主任閱覽室。

2、進一步建立圖書館借書管理體制;改善閱覽環(huán)境。為中學班主任和中學生的書報、刊物借書工作提供的便捷。

3、進一步強化校圖書室、閱覽室的建設力度，擴大圖書容量，平添管理設備。進一步建立圖書館書報、刊物新進的筆記本登記錄入工作;加強書報、刊物的管理工作。

4、積極配合中學做好班主任教育教學理論學習的書刊提供和借書工作。

5、配合中學舉辦各類各樣的讀書活動：班主任讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級中學生講故事大賽、中年級中學生讀書手抄報大賽、學生征文大賽等等，認真做好協(xié)助工作，使讀書活動愈發(fā)豐富，更顯我校特色。按照圖書館工作標準不斷建立分校圖書館的各項服務工作。

四、具體工作

(1)科學管理各種書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每個班主任代辦筆記本借閱證，借助筆記本出眾地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對班級小圖書管理員定期培訓，構建她們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借書制度。

(3)強化新書的宣傳介紹。按照中學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導怎樣閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修復與整理。定期檢測，整理好書報，刊物資料，及時修復受損的書籍，年底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

五、工作安排

9月份：

1、教師教輔用書和教學掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。

3、開始圖書核查，整理周末報刊。

10月份：

1、對班主任舉辦外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行簽章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓小圖書管理員。

4、學生閱覽室開放，師生進行閱覽。

5、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

11月份—12份：

1、組織中學生圖書館管理職工作培訓。

2、過期期刊裝訂編目、上架;

3、配合中學舉辦讀書活動：班主任讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文大賽、低年級講故事大賽、中年級讀書手抄報大賽、古詩文朗誦大賽。

元月份：

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書館工作總結。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

圖書館個人工作計劃圖書館館員個人工作規(guī)劃篇二

堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的初驗、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須完善圖書清冊，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。圖書管理工作不是一個簡單的借閱的過程圖書室工作計劃，它在一定程度上還包括了一個教育中學生怎樣做人的作用，希望通過給中學生介紹的好書幫助她們更好的計劃自己的未來。

一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的初驗、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須完善圖書清冊，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。

二、當好讀者參謀，及時向班主任推薦有關教學參考資料。

三、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借書和賠付制度，做到先進帳、后借書，并按量收回。

四、負責執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核實，認真復查所還書籍的完好程度。

五、負責圖書報廢、遺失和賠付工作，及時清除圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的毀壞、遺失與賠付詳盡清單。

六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放打算及拾掇整理工作，保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生，阻止小聲喧嚷。

七、做好中學生分班借書圖書的組織工作。

八、對師生進行愛惜書籍的宣傳教育，提升師生的守信意識，培養(yǎng)中學生良好的閱讀習慣。

九、搞好書庫和工作間的清潔衛(wèi)生、維護設備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修復受損圖書的工作。

圖書管理工作不是一個簡單的借閱的過程，它在一定程度上還包括了一個教育中學生怎樣做人的作用，希望通過給中學生介紹的好書幫助她們更好的計劃自己的未來。

圖書館個人工作計劃圖書館館員個人工作規(guī)劃篇三

一、做好圖書館的日常工作及后續(xù)教材領取工作

1.做好書本的整理、上架、雜志借書登記工作;

2.認知做好圖書修復工作;

3.做好圖書超期賠付帳目整理工作;

4.保持圖書閱覽室的安靜，做好圖書館環(huán)境衛(wèi)生工作;

5.做好班主任閱覽室的書籍清單和資料搜集工作;

6.將不適合青少年閱讀的圖書進行下架;

7.配合主任將晚到的教材進行檢測簽收和領取。

二、更加規(guī)范圖書的借書歸還和書本錄入工作

往年圖書借書歸還工作并不規(guī)范，以至于后期出現(xiàn)大量問題。

1.掃碼時沒有仔細檢測是否掃碼成功，導致漏掃的情況，中學生歸還了圖書系統(tǒng)卻顯示沒有歸還。所以，在借還圖書時一定要仔細檢測;

2.第一批新書錄入有誤，導致系統(tǒng)錄入的書本和借出的書本不一致，須要重新錄入。所以，當發(fā)覺借書的圖書與系統(tǒng)錄入的書本不一致時要刪掉重新錄入;

3.借書圖書時，認真核查身分信息，沒有相片不容許借書，不可以代借。避免出現(xiàn)書本無故遺失未能核實等情況;

4.中學生借書及歸還時沒有檢測好圖書是否受損，導致圖書館部份圖書受損、涂抹嚴重。所以，管理員要做好把關，同時培養(yǎng)中學生愛惜圖書的習慣。

三、提前做好新圖書館的所需工作

1.按照院長安排將新書條形碼、索書號等提早復印貼好;

2.按照院長安排將放置在分館的書號區(qū)間提早安排好;

3.網(wǎng)上查詢有名氣的圖書館，借鑒設計風格，為分館出籌謀策。

四、努力完成五十本必讀圖書題庫降低工作。

五、開展圖書閱覽活動，使中學生愛讀書、讀好書

1.做好新書推薦工作的同時，按照中學生的愛好搜集中學生想看的書;

2.繼續(xù)舉辦圖書館之聲約稿活動并舉辦其他與圖書相關的活動。

六、部門會議圖書館部份的工作匯總并做好會議記錄。

七、協(xié)助主任做好其他圖書館日常工作。

八、匯總結業(yè)班中學生未歸還圖書及債務情況，及時收回。

九、加強團隊建設、提高服務意識。

圖書館個人工作計劃圖書館館員個人工作規(guī)劃篇四

一、指導思想

充分發(fā)揮圖書館在素養(yǎng)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，降低圖書的流通量，爭做教育教學工作的好參謀，促使教學變革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展做出應有的貢獻。

二、主要工作

1、提高自身素養(yǎng)，全心全意服務于讀者。

繼續(xù)學習課程變革和圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。

推行全方位、全開架、全天候的服務。除每晚正常開放圖書館外，力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和中學生閱覽室。

繼續(xù)舉辦每周的新書介紹和閱讀補習，強化對中學生進行愛惜圖書館教育，提升中學生自覺遵循圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。

講求以書育人的實效，著力舉辦好每一學期的讀書看法、書評、征文、演講等系列活動，使中學生的能力得以培養(yǎng)與提高。

2、繼續(xù)強化圖書館管理人員的工作責職。

樹立工作人員主動為讀者查找所須要的資料，進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修復受損書刊，延長書刊使用壽命。

做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時了解國外、國際的教育教學動態(tài)，做好正確的輿論向導工作。

做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。

以圖書館為陣地，抓好學術研究，交流工作，使管理水平再上臺階。

營造清潔、安靜、散發(fā)濃厚文化氣息的讀書氛圍。

三、具體舉措

1、以“心語書會”為載體，強化領導，提升認識，加強營造書香校園的力度。讓中學生的《語文報》、《英語周報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發(fā)揮更大的作用。使班主任在《江蘇教育》、《小學數(shù)學班主任》等八十多種、涉及各科教學的報刊中吸取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地涉足書香校園的建設。

2、在各班構建開放式圖書架，強化班級圖書的管理。

3、經(jīng)常外出學習，向先進的實驗中學學習，取長補短，提升自己。

4、擴大讀書領域，豐富讀書方式，講求實效。

圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導方針，舉辦讀書活動。

(1)詩歌誦讀會。先由各班自行組織初選，之后把優(yōu)秀選手上報中學，再經(jīng)校中隊部協(xié)同數(shù)學組進行初賽。從多個角度發(fā)覺中學生的亮點，并給與鼓勵，極大地推動、學生興趣，讓更多的中學生獲得成功體驗。

(2)“我愛讀書”為主題誦讀大賽。展示自己的讀書收獲。表達自己的愛書之情，對書無比的贊揚，我為書狂;談走入書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯;談對書形成了無比的遐想、力量、智慧、使人成長、使人振作;談讀書的享受，呼吁朋友讀書，擁有書就擁有世界，擁有今天;談讀書為中華之崛起，樹立遠大的理想;談讀書在于積累：讀書破萬卷，下筆如有神;談讀書是一種溝通：聯(lián)想到史學兒童，感受學習的辛酸與快樂……

(3)讀書心得交流會。借助中學廣播室，動員全校中學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班借助自習課時間組織舉辦交流活動。并在全校范圍內舉行一次有關讀書的演講活動，在多媒體課室，讓中學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。

(4)征文大賽。借重大節(jié)慶，圍繞主題，舉行“愛我羅小，放飛理想”征文比賽。組織舉辦“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。活動時間為兩個月，中學生自由閱讀自己覺得較好的文章、書，之后寫出讀書心得，選購最得意的先在班里交流，每班評選10篇征文。全校分年級組評選一、二、三等獎。

(5)課本劇演出。中學生自行改編、排演課本劇

6、撰寫實驗總結論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。

我們在圖書館工作上將對書香校園理念實際驗證和理論創(chuàng)新，不斷趕超自我。

四、活動計劃

二月份：

(1)擬定圖書館工作計劃

(2)圖書管理員培訓

(3)安排各班借書圖書時間。

(4)辦理借閱證。

三月份：

(1)采購新書，進行編目上架。

(2)出席區(qū)的圖書管理員活動。

(3)制畫圖書館網(wǎng)頁。

(4)“心語書會”沙龍。中學生讀書心得交流會。

五月份：

(1)新書介紹。

(2)閱讀指導課。

(3)“心語書會”沙龍。

五月份：

(1)受損圖書修復。

(2)讀書征文活動。

六月份：

(1)撰寫圖書館反省和論文。

(2)“我愛讀書”為主題誦讀大賽或詩歌誦讀比賽。

(3)“心語書會”沙龍。

(4)做好十年級中學生的圖書催還工作。

七、八月份：

(1)安排假期的讀書開放日。

(2)班主任“心語書會”沙龍。

九月份：

(1)新生辦圖書借書證。

(2)對一年級新生進行閱讀補習;

(3)培訓各班圖書管理員;

(4)安排各班借書圖書時間;

(5)班主任“心語書會”沙龍。

十月份：

(1)讀書卡制做大賽;

(2)征訂各種書刊刊物;

(3)讀書月活動;

十一月份：

(1)班主任“心語書會”沙龍;

(2)教育中學生愛惜圖書。

十二月份：

(1)中學生讀書感受征文活動;

(2)各班讀書知識大賽。

一月份：

“讀書一得”演講活動;

圖書館個人工作計劃圖書館館員個人工作規(guī)劃篇五

按照中學20__年夏季學期工作計劃要求，我室將進一步提升中學圖書館的重要性，扎實確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提升圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制訂本年度工作計劃。

一、指導思想

職業(yè)中學圖書館作為對中學生培養(yǎng)教育的機構，仍然占有重要地位，具有任課班級和家庭難以取代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有益處，也有利于中學生各項素養(yǎng)的均衡發(fā)展和全面提升。在未步入社會大課堂磨礪之前，圖書館是個人素養(yǎng)產(chǎn)生和培養(yǎng)的重要場所，對中學生全面提升知識、觀念、情感、意識等多種誘因構成的整體素養(yǎng)起著決定性作用。

二、主要工作目標

1、進一步強化校區(qū)圖書館閱覽室的環(huán)境建設力度，優(yōu)化管理設備，營造高貴舒適，寬闊明亮的讀書氣氛，硬件達標率達95%以上;

2、加強閱讀的宣傳和引導。使中學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與中學生實踐相結合，培養(yǎng)中學生的理性感，使中學生學會學因而用，年舉行中學生讀者活動2次以上，建立特色大型活動每月1次。

4、進一步加強內部管理，在館員中舉辦熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理技能活動。

5、要求館員強化自身進修學習，充實個人能力，年撰寫論文1篇以上。

6、完成各崗位工作，各崗無投訴風波發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。

7、教材及時征訂和領取，確保開學前教材到位。

三、主要工作舉措及要求

1、營造學習氣氛，提升館員素養(yǎng)

借助單雙周周六晚上的學習時間，強化圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提升工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。圖書館工作人員要充分借助圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，看清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓，提升工作人員的業(yè)務素養(yǎng)和業(yè)務技能。

2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

按照我校示范校重點專業(yè)的建設要求，在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給以傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年降低新書購進數(shù)目，定期制訂圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌辦，悉心規(guī)劃。

3、繼續(xù)強化讀者服務工作

進一步強化圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，限度地為讀者提供便捷、快捷、高效的服務。借助圖書館宣傳欄，及晨報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會借助圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館借助圖書資源。非常是對每年入學后的新生，更要借助圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡早地了解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，非常是刊物報紙閱覽室，保證周末開放。

5、本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種方式搜集讀者對圖書館工作的意見，擬定整改舉措。

6、全面執(zhí)行中學績效考評工作

按照中學績效考評工作目標，進一步健全各崗位規(guī)章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，構建激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理舉措推動服務效率的提升。在考評過程中，

要求各崗位業(yè)務工作推行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及刊物裝訂要根據(jù)規(guī)范要求加工，保證質量。

7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達標

各借書室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適高貴的閱覽環(huán)境。每位館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每個讀者，以自己的勤奮、智慧和高超的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任車禍發(fā)生。