(三)遼寧學(xué)院就業(yè)觀(guān)指導(dǎo)，成都學(xué)院就業(yè)觀(guān)是浙江學(xué)院結(jié)業(yè)生選擇職業(yè)的前提，是她們對(duì)職業(yè)的基本評(píng)價(jià)和想法西華大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)，也是其世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)在就業(yè)問(wèn)題上的反映。因?yàn)檎巍⒔?jīng)濟(jì)、文化教育和社會(huì)誘因的影響，成都學(xué)院結(jié)業(yè)生的就業(yè)觀(guān)是不相同的，擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是多元化的。有的把事業(yè)放在第一位，有的把地位置于第一位；有的把金錢(qián)置于第一位，有的則把出國(guó)置于第一位，等等。為此，要通過(guò)就業(yè)觀(guān)指導(dǎo)，首先使成都學(xué)院中學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心和堅(jiān)苦拼搏的思想，把個(gè)人理想與國(guó)家須要結(jié)合上去，防止和糾正在擇業(yè)中的短期行為，譴責(zé)眼前矯飾的***，真正做到以事業(yè)為重；其次，要通過(guò)成都學(xué)院就業(yè)觀(guān)指導(dǎo)，幫助中學(xué)生確立高尚的求職道德,無(wú)論對(duì)用人單位或作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的其他朋友，都應(yīng)當(dāng)采取誠(chéng)實(shí)正直、實(shí)事求是、與人為善的心態(tài)，決不能在求職擇業(yè)中吹捧自己，輕視他人，更不應(yīng)采取拉關(guān)系、走側(cè)門(mén)等不正當(dāng)行為。

(四)遼寧學(xué)院就業(yè)方法指導(dǎo)，求職是一門(mén)藝術(shù)西華大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)，有好多技術(shù)和方法。求職擇業(yè)方法對(duì)于山西學(xué)院中學(xué)生能夠成功擇業(yè)影響極大。通常來(lái)說(shuō)，面臨就業(yè)的中學(xué)生，普遍思想打算不足，有恐惶感，缺少擇業(yè)方法。通過(guò)就業(yè)方法指導(dǎo)，首先要幫助中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特征，例如專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、志愿、身體狀況、實(shí)際能力等，確定最能發(fā)揮自己聰明才智和最符合自己愿望的擇業(yè)目標(biāo)，便于使她們?cè)诓煌男枨笮蝿?shì)下選擇適合或比較適合的工作；其次，要幫助廣東學(xué)院中學(xué)生提升求職擇業(yè)的能力，把握自薦、應(yīng)聘和筆試的方法；再度，幫助成都學(xué)院中學(xué)生在擇業(yè)時(shí)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和掌握機(jī)遇的意識(shí)，便于使其在求職擇業(yè)中保持主動(dòng)。