院校新班主任崗前培訓心得感受（精選16篇）

當我們經過反省，對生活有了新的想法時，馬上將其記錄出來，這樣可以幫助我們總結往年思想、工作和學習。這么心得感受如何寫才恰當呢？下邊是小編搜集整理的院校新班主任崗前培訓心得感受，僅供參考，希望還能幫助到你們。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇1

一、認真學習教學規章制度、常規和教學方式，做一名合格的院校班主任

其實在來到師專曾經，我早已積累了許多的工作經驗，并且做一名人民班主任，尤其是一名院校班主任，對其中的許多工作規范和制度還是非常陌生的。教導處的紀勇平縣長給我們詳盡介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方式，并結合多年來的許多相關例子作為典型范例。那些都使我受到教育和啟發，我認識到要成為一名合格的院校班主任不是一件容易的事情，就像其他的工作部門一樣，同樣有著好多的規章制度要遵循，同樣要付出繁重的努力。

我認識到，作為院校班主任，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合上去，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規范和固守中學的各類教學規章制度，避免教學車禍的發生，因而確保教學任務的順利完成。

二、對中學的前景飽含了信心，也對自己選擇人民班主任的職業無怨無悔

在此次培訓的開學儀式上，中學領導做了熱情流溢的講話，對我們加入到師專這個你們庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了校區未來的美好新藍圖，但是勉勵我們努力學習，認真工作，完成此次培訓的任務。那些都使我愈發對我們中學的前途飽含了信心，也堅定了自己植根于人民教育事業、扎根于我們師專這片飽含希望的熱土的信心。

三、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差別，也找到了改進的方向

此次培訓又安排了兩次課堂觀摩。其實是不同的專業，而且教學的方式是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差別，認識到自己在教學中許多須要改進和提升的地方。

四、認識到院校教學除了是一項工作，更是一門藝術，須要長時間的積累和摸索

從前作為一名中學生，對班主任的工作仍然非常崇拜，并且對怎樣才才能除了成為一名合格的班主任，并且還能成為一名優秀的班主任還是欠缺認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從院校班主任的構成、對院校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特性、大學教學過程的基本特征等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真感受，使我對院校班主任的內容和特征的認識從模糊到清晰、從迷惘到恍然，確實倍感獲益頗豐。

我認識到，院校班主任的教學是一個教與學的互相關系，是一個班主任和中學生共同參與的活動，教學并非只是班主任簡單的講授，而是一個班主任主導作用和中學生能動作用的有機統一。

作為新世紀的班主任，須要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。那些都要經過堅苦的努力和學習。

學院課程內容有著許多的特征，具體可以總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是技巧性。

作為學院的教學過程，也是一門藝術，它除了須要班主任有專業的知識，還須要有獨立性、創造性、實踐性的教學方法的把握。我感受到要作為真正合格的院校班主任，確實要付出自己繁重的努力和辛勞的勞動，只有這樣就能收獲優厚的回報。

作為一名新班主任，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老班主任們為榜樣，秉持班主任的職業道德，勤奮鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為中學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為她們的同學，爭取盡快成為一名合格的人民班主任。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇2

從當年還是一名坐在課室接受知識的中學生，忽然搖身一弄成了現今站在講臺上傳授知識的老師。我的內心是無比興奮和驕傲的。作為一名正式走上工作崗位的年青班主任，即使早已具備了一定的專業知識技能，但在怎么組織教學，怎么最大程度的提升教學質量，還倍感缺少正確的理論指導。通過崗前培訓，收獲很大，更為重要的是我深深感悟到教育是一門藝術、一門學院問，值得我用一生的精力去鉆研。通過此次培訓我有了一些心得感受：

一、培訓使我對班主任這一職業有了愈發清楚的認識

首先班主任是文化的傳遞者，“師者，所以傳道、授業、解惑也”。班主任的任務就是傳授中學生知識，解答中學生的苦惱。其次，班主任是中學生的榜樣。班主任的人格力量是無形的、不可估量的。班主任的一言一行就會影響到中學生。所以班主任要真正成為中學生的引路人，做中學生的榜樣。第三，班主任是媽媽。作為一名班主任，要富于愛心，班主任對中學生的愛應是無私的、平等的，如同父親對待小孩，我們說班主任是媽媽。去關懷中學生成長過程中每一個微小的環節，擅于發覺每一個中學生的閃光點和她們的須要。多關心中學生的健康成長，為中學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解中學生，關心中學生，愛惜中學生。第四，班主任是管理者。班主任要有較強的組織領導，管理協調能力，使課堂教學更有組織性，更有效率，更能促使中學生的發展。第五，班主任是中學生的同學。所謂良師益友，就是指出班主任除了是班主任，還是中學生交心的同學。師生之間要像知心同學一樣融洽親昵。第六，教師是中學生的心理專家。班主任應具備教育學，心理學等知識。及時發覺中學生所存在的心理問題，并對中學生進行心理補習，使中學生心理得到完善的發展。第七，班主任也是一名學習者。非常作為年青的班主任，要學會做一名學習型的班主任，除了要向骨干班主任學習，還要向身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習，我們會發覺我們所缺的教育理念和教學經驗，通過向別人學習可以讓我們更好的把教育教學理論育實踐進行整合，迅速提升自身素養。同時對班主任工作也有了比較明晰的認識，認識了班主任責任的重大。要做一名好班主任必須具備敬業精神、奉獻精神、創新精神、拼搏精神，深深感受到作為一名人民班主任就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華。

二、培訓為我將要面臨的實際工作提供了許多技巧和策略

通過培訓使我認識到想要成為一名優秀的班主任，必須具備的要求。即認真備課，認真上課，認真布置批閱作業，認真補習，認真組織考試和認真組織課外活動，還要擅于在常年的教育教學中進行總結和積累經驗。在教學上應懂得將教學藝術化，學會捉住中學生的心理，導致她們對知識的好奇心，引導中學生學會自主學習。

三、培訓使我對未來的工作飽含了信心與動力

這次培訓，指導老師們飽含了對新班主任的鼓勵，鼓勵我們要趕緊適應中學的教學環境，生活環境和人際關系，鼓勵我們要做一名才能不斷適應新知識，新問題，新環境的老師，讓我對未來工作平添了許多信心。崗前培訓是我班主任生涯的起點，為我打開了人生新舞臺的房門，我會繼續增強自身素養，站上班主任的大講臺。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇3

從事院校教學工作，步入一個全新的集體后進行崗前培訓是很有必要的，也是辦理院校班主任資格證必備的課程學習。在這樣的一種前提之下大學安排我們出席了由大學師資科組織的相關課程學習，給我們授課的都是在教學一線上從事多年高教工作的院士們，她們用科學的觀點、獨特的視角、精辟的語言、嫻熟的教法給我們這種剛才走入院校的朋友們上了一堂堂精彩的難得的好課。此次學習時間雖短但內容很充實這對于我們這種新班主任來說將終生獲益。

本次班主任崗前培訓的內容非常豐富，方式也多種多樣，

包括教學管理規章制度簡介(曹教授)、教案的書寫教學進度計劃的編制(吳勇)、教師禮貌禮儀與修養(何武)、如何做好一名補習員以及校訓大學精神剖析(屈維虎)、高職高校青年班主任職業生涯規劃(吳文勇)等其他經驗豐富的老師們眾多方面的系統學習。通過培訓，我得到了很大的收獲新教師入職培訓心得，現將自己的心得感受總結如下：

一、培訓使我對院校班主任這一職業有了愈加清楚的認識。

由于之前從事了六年的中學教學，雖然學校教學與院校教學從教學目的和教學目標來看有著好多不同的地方。在本次培訓中，聽了有關班主任職業專題報告后，使我對院校班主任這一職業有了愈加明晰的認識。使我深刻地認識到：

首先，班主任是文化的傳遞者。"師者，所以傳道，授業，解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映班主任的重要性。

其次，班主任是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這兒主要涉及做人的問題，中學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時中學生受教育的過程是人格健全的過程新教師入職培訓心得，班主任的人格力量是無形的，不可估量的，班主任要真正成為中學生的引路人。

第三，班主任是管理者。班主任要有較強的組織領導，管理協調能力，能夠使教學更有效率，更能促使中學生的發展。

第四，班主任是媽媽。作為一名班主任，要富于愛心，班主任對中學生的愛應是無私的，平等的，如同父親對待小孩，所以我們說班主任是媽媽。而且，班主任還要擅于發覺每一個中學生的閃光點和發展須要。第五，班主任是同學。所謂良師益友，就是指出班主任和中學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心同學一樣。

最后，班主任是中學生的心理補習者。班主任必需要懂教育學，心理學，健康心理學等，應了解不同事生的心理特征，心理困擾，心理壓力等，以給與及時的幫助和宣泄，培養中學生健康的心理品質。

同時，對班主任工作的基本內涵也有了比較明晰的認識，認識到了班主任責任的重大繁重，要做一名好班主任必需要具備敬業精神，奉獻精神，創新精神，奮斗精神;我深深感受到作為一名人民班主任就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。"要愛生如子"，時時為中學生著想，以中學生的利益為重，處處用真情去俘獲中學生。新時代的班主任應具有高尚的師德，先進的理念，完善的人格，健康的心理素養，和比較扎實的專業理論工夫和業務水平，有敏捷的思維和很強的語言抒發能力和感召力。對中學生要多說鼓勵的話，開導的話，安慰的話，實在的話;少說嘲諷的話，冷淡的話，傷人的話，恐嚇的話。這種都是作為一名合格班主任應具備的素養。

二、培訓為我將要面臨的實際工作提供了許多方式和策略。

在本次培訓中，通過學科專業課培訓，使我認識到要想成為一名優秀的班主任，必須具備最基本的"六認真"要求，即認真備課，認真上課，認真布置批閱作業，認真補習，認真組織考試和認真組織課外活動。備課是一項重要的組成部份，備課中要打算三方面，即備教材，備中學生，備教法，要關注學

生怎樣學，學到了多少東西。除了要求老師課時備課，還要擅于在常年的教育教學中進行總結和積累，只有這樣就能提升自己的業務水平。在教學上，應當懂得將教學藝術化，學會捉住中學生的心理，導致她們對知識的好奇心，引導中學生學會自主學習，改變傳統的拖堂的教學方式。班主任應當從知識的傳輸者變為知識的引導者，這就愈發要求班主任要懂得講課的藝術性。非常是在新課程變革的背景下，一定要認真地貫串新的教學理念，以中學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。怎樣使自己才能有質量有效率有能力地教好這門課，使中學生才能持續地從心靈深處接受我的教學，這就須要我努力地備課，努力地鍛練，努力地學習……

三、培訓使我對未來的工作飽含了信心和動力。

在本次培訓中，還貫串一個中心，那就是對新班主任的鼓勵。

一是鼓勵我們要趕緊適應新的教學環境，生活環境，人際關系環境等;

二是鼓勵我們要愈發理智地認識社會，認識自己的角色;

三是鼓勵我們要做一名終生學習型老師，做一名才能不斷適應新知識新問題新環境的老師;

四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，當好教學發展的弄潮兒。

這種鼓勵，使我對未來的工作飽含了信心和動力。高爾基以前說過："只有滿腔自信的人，才會在任何地方都懷有自信沉溺在生活中，并實現自己的意志。"顯然，對于我們新班主任來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇4

明天早晨新班主任培訓結束了，即使只有這短短的一天半時間，而且學到的東西還真挺多的。

曾經在學院聽講座時常常很沒耐心，覺得很無趣。并且此次培訓卻不一樣，其實還是以聽講座的方式，但是三天要聽6個小時。并且此次我是帶著渴望的心理去學習的，由于在這近三個月的班主任經歷中，無論在教學還是在班級管理上我遇見了太多的問題，我盼望才能在這些有經驗的老師身上得到啟示。在聽課過程中，我常常是邊聽老師的講堂，邊對照我這幾個月來所經歷的。此次培訓使我在今后的工作中有了明晰的目標。

首先是在教學上，我要在最短的時間內熟悉教學工作，堅持寫教學反省，爭取早點立足雙腳。

其次是在班級管理方面，我班現今紀律方面其實有了很大的改善，并且還存在比較顯著的問題：

1、學生還未養成良好的生活、學習習慣。2、學生的集體榮譽感還比較欠缺。所以在接出來的時間里，我注重立足于培養中學生良好的學習、生活習慣。同時還要采取一定的舉措培養中學生的集體榮譽感，提高班級的匯聚力。對于中學生良好習慣的培養，重在堅持，前段時間我其實試著用幾項措施改變中學生不好的習慣，但最終由于沒堅持而無法有顯著的療效。

再度是在研究方面，相對于教學來說，研究的問題更大。由于面對論文，我寫不出精辟的觀點，在原先交的幾篇論文常常都是通過網路，東拼西湊，最終還是在做無用功，心中也是十分苦悶。我想這是由于我在平常的教學生活、班級管理中缺乏更多的思索，也缺乏記錄，使得腦中沒有產生新鮮的觀點。所以，在今后的教學生活中要做到思索+記錄。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇5

這段時間以來在培訓當中，我也在不斷的提升自身能力，我深知在這方面自己還是有一定缺乏的，這也是接出來我須要認真去落實好，培訓期間我也在不斷的提升自身能力，在這個過程當中我，但是對此我也是感慨良多，培訓期間我也意識到了自身各方面的知識，而且接出來也一定會做的更好一點，培訓期間我也在不斷的增強自身能力如今我回想上去的時侯，確實還是應當要鑒別好自己的心態，這是我須要認真去發揮好的，作為一名高中班主任我自身職責也比較重要，我深知在這樣的環境下邊，工作是應當要認真對待，但是接出來我也一定會做的更好一點。

培訓期間我還是感慨良多的，雖然過去沒有過這樣的經歷，所接出來開始工作以后，我會作出更好的`成績來，對此我也是體會好多，對自己的教學能力抱有很大的信心，而且在接出來的工作當中才能做的更好一點，我也一定會認真的發揮好自己的能力，去積累更多的知識，之后落實好相關的規章制度，這一點也是我應當要合理去安排好的，接出來我也一定會去實現自身的價值，而且讓自己獲得更多的鍛練，本著一個友好的心態，在這一點里面，我確實也感慨良多，接出來我也一定會做的更好一點，作為一名班主任，我曉得只有自身業務能力足夠優秀，這樣才才能做的更好一點。

這是我的接出來應當要有的態心態，通過此次培訓我也確實是得到了好多知識，無論是做哪些事情都應當要有一定的經驗，開始班主任生涯過后，我一定會做的更好一點，不辜負了周圍老師對我的期望，而且去嘗試更多有意義的事情，未來也一定會做的更好一點，獲得更多有價值的東西，現在培訓也結束了，在這方面我也得到了好多鍛練，感激才能有此次的機會讓我獲得那么多的提升。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇6

“幸福家”愿景是“以愛傳愛，人人都是幸福家”；“幸福家”使命是“讓關懷更有心”；“幸福家”價值觀是“干凈、創新、卓越”……踏上此次廣州之旅，我心里飽含感恩，迸發幸福，由于我清楚，我將收獲滿滿，領悟豐富。

我認識一個新名詞——體驗式課程。張再紅老師專業地講解，讓我初步了解了這是一種現代教育理論，吸收教育心理學、管理心理學、組織行為學等相關學科成果，針對現代中學生的特性而舉辦的新的教學方法。雖然，作為我們普通的中中學班主任，在平常的教學中，好多情況下有滲透體驗式課程的一些東西，但從前始終都沒有理論支撐，而通過明天的理論學習，我愈發清楚明白了設計一個體驗式課程的重要性。簡單的創設情景并不是你個人的假想，你一定要清楚明白中學生的需求，每設計一個環節，都須要理論的支持。平常班主任一味地給中學生灌注認知，以成人的眼光來看待小中學生，雖然收效甚佳。

張再紅老師的各個活動設計都讓學員們情緒高亢，感慨頗深。尤其是中考減壓活動“我的青春我做主”，讓我回想到自己中學時的心境，假如當時有這樣的活動，似乎壓力真的會降低好多吧！雖然，好多東西也是互通的，除了是中考減壓，如今鉛華的社會，生活的壓力也須要適當減壓，這樣的生活能夠幸福、快樂……

學習還在繼續，幸福還在繼續。體驗式課程、自主課堂、主題班會、危機干預、夢想校園……這一系列理念和活動設計都將記在腦海，使之化為實際教育教學，讓每一位中學生才能健康、快樂學習，都將擁有一個積極、絢麗的人生！

帶著愛，幸福前行！

院校新班主任崗前培訓心得感受篇7

一晃間，此次的幼兒園班主任培訓早已結束，很榮幸自己才能出席此次的培訓學習，此次的培訓充實而富于意義，使我獲益頗豐，

讓我如幼苗般得到了滋潤，這次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地悉心展現了成為一名優秀的幼兒班主任。

經過三天半的學習，收獲頗豐，說說自己的一點學習感受。

一、讀書，幼師生命成長的必須

在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我敬佩，那些與讀書是密不可分的，非常是吳克宇老師，年齡輕輕就已是中學的骨干班主任，這與他的勤勞好學是分不開的，

所以，我要讀書，非常是一些精典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、，因而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提高自己的業務理論素養，日日學習，終生學習。

二、教師應具備良好的師德和職業道德

德高為師，身正是范，師德是一個班主任的靈魂。

能夠成為一個好班主任，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。

熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒班主任必須具備的職業道德核心。

愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

三、廣泛學習幼兒教育教學理論，提高教學技能

甘老師寬泛的為我們剖析新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨干班主任又結合幼兒教育的五大領域特性，

為我們詳盡、生動的講解了課程特性及教學活動設計、組織與指導、環境布置，讓我們了解怎樣在幼兒園進行教學工作。

此次的培訓中，看到了諸位同行高手的經驗之談，我感到榮幸，在之后的工作中，我會努力學習，強化自己的專業素質，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒班主任。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇8

為期12天的我縣xxxx年新班主任培訓學習，我收獲了好多。在新班主任培訓開班儀次式上，迎來了我縣教育局領導的位臨講話，讓我感遭到了教育主管部門對我們新班主任的崗前培訓的關心。局領導為我們做了深刻的講話，讓我倍感作為一名班主任的光榮和幸福，也認識到局領導對我們青班主任的期望，更感肩擔重大責任。

出席此次新班主任培訓是必要的，在積極出席再學習的過程中，我充分認識了出席新班主任培訓的必要性和迫切性。也更深刻地認識了班主任這一人類最偉的人類靈魂的工程師--

班主任所擔負的責任，要想成為一名合格的人民班主任就必需具備新世紀的心理素養和文化素養。做為新班主任應該具有過硬的基本功，文化素養和健康的心理素養，更清楚自己擔負的“十年行道樹、百年樹人”的重大教育職責。為此說我縣強化新班主任培訓是我縣教育事業發展的正確的必然的方向。

出席培訓學習，師德教育使我們的靈魂又再一次得到了凈化。對于新班主任的我，深刻地認識到要想成為一名備受中學生喜歡的青年班主任，除了要有過硬的基本功和文化素養，并且還要具有一顆熱愛我國教育事業的心，一顆甘于奉獻的心，一顆有崇高的師德師風的心，一顆嚴于律自的心。

出席新班主任培訓再學習，是我學習體驗之旅，是我班主任征途上的一座加油站，讓我從一個剛結業的師范生的角色轉化為一名新的青年班主任，所以這是一次難得的學習經驗及心得感受，并記錄出來，使之成為我班主任生涯中的一筆財富。

其實，通過此次12天的新班主任的培訓再學習，自己的靈魂更是接受了一次洗禮，也在自己的心里樹立了一個風向標，--立志成為一名合格的人民班主任，為我海南縣的基層教育事業奉獻自己的青春，努力工作，誠懇求教，師德為尚，追求卓越，永不滿足。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇9

曾經想要成為一名班主任，用的是內心的滿懷熱血，如今再接觸班主任這一份事業的時侯，我發覺不僅那一份熱血之外，更重要的是哪一顆有擔當的責任心。在此次培訓的時侯，有一位老班主任說了這樣的一句話，她說工作那么多年來，每三天似乎都不是在工作，是在履行自己的職責，每一位教師如同是一名上戰場的戰士，為了祖國的建設而堅持發展，為了無限的未來而努力奔忙。這是我們作為一名班主任的價值，也是每一個鏖戰在前線班主任最為至高的榮耀。

當時聽完以后，我的心情很興奮，由于這與我所想像的還是有所不同。曾經以為作為一名班主任，只用負責教好中學生，不用再去想一些別的事情了，而且如今看來，我們所要負責的除了是我們的中學生，更是整個社會，整個國家。我們在為祖國籌辦精英，為社會的發展提供原動力。班主任事業與其說是一份啟蒙事業，更不如說是一份創造事業，我們用自己的一腔熱血創造了一切，也改變了好多。所以還能站在這樣的一份事業上，無疑是我畢生的榮光。

此次培訓完成以后，我的心情久久不能消弭。曾經仍然期盼自己真正走上講臺，給女兒們授課。現今莫名的有一些興奮和緊張了。雖然事情并沒有這么復雜，也沒有這么繁雜。我們班主任所擔負的不僅責任之外，更是一大段美麗的期許。放好態度，我相信我們能夠在這樣的沖擊之下，達到自己最好的狀態，完成最為漂亮的成績。

初為人師，我自知自己缺少太多，今后我也會用百分之兩百的力氣去建立自我，去成就自我。我會朝著一個更高的目標發展，不局限于現今，不停滯于過去，我會帶著一份新的精神和力量，在這條大街上義無反顧的走下去，實現自己的青春價值，也實現自己的人生理想！

院校新班主任崗前培訓心得感受篇10

踏入天立中學的第一門課程，中學為我們第三批新老師專門開辦了拓展訓練。平常聽聞拓展，談得最多的是說拓展中學生的思維，這么老師們的拓展訓練又會是些哪些呢?帶著疑惑，我們天立51名幼兒園、小學班主任出席了前程無憂公司李強教練為我們團隊構建的拓展訓練。

天立的老師們來自全省各地，彼此不認識，為了去除陌生感，快速增進老師間的情感交流，李強教練首先讓我們破冰，破冰的目的是把人與人之間的芥蒂清除。在李教練的要求下，你們圍成大圓圈，時而手牽著手;時而右手搭在上面一個人的肩上;時而啪啪啪捶捶背，時而輕輕敲擊千年老妖簡單的幾個動作出來，盡管你們還并不認識，但一個笑容，一句閑聊，一個動作，很快增進了彼此的認識!

拓展訓練首先要拓展的是我們的思維，常年的生活經歷及習慣讓我們產生了自己固定的思維方法。李教練讓我們從夾耳朵游戲和交叉手拉手游戲中，讓我們切身感遭到了自己固有思維的可怕，假如跳不出自己的思維，就不能從多角度考慮問題。的確，改變自己，勢在必行!

拓展訓練的核心還在于團隊，一個人的成功不叫成功，團隊的成功才是真正的成功。作為天立集團的一份子，只有人人都為著共同目標努力奮進，就能多贏。七巧板游戲在無形少將領導的藝術、溝通、協調的方法潛藏其中，穿越叢林游戲則告訴你們傳達指令要快速、準確。在一個個看似簡單的游戲的背后，引起了你們對團隊合作與競爭的反省。

在三天的培訓及游戲中，突顯了年青女孩、小伙子們熱情、大方與活力;也展示了中層黨員們的氣質、智慧和素質。

快樂游戲，熔煉團隊!相信未來我們的團隊，會更強化大!

院校新班主任崗前培訓心得感受篇11

20xx年版義務教育語文課程標準即將實行了，作為一名高中語文骨干班主任，在閱讀時，發覺同20xx年版變化很大，怎么掌握好新的義務教育語文課程標準，是關系到教育教學勝敗的關鍵。這時多么渴望著有關專家對這次標準進行評析啊！

省教育廳領導高瞻遠矚、運籌帷幄，為了推動全國一線班主任更好地執行好新的義務教育語文課程標準，貫徹好素養教育，率先在全省進行了20xx年廣東省義務教育課程標準學科骨干班主任培訓班，為每位區縣培養各學科的骨干，從而為暑假進行的全國所有一線班主任的培訓做好打算。

懷著無比急切的心情來到會議報到，當聽到培訓的專家是王海林、吳正憲等老師時，興奮萬分。吳正憲老師可以說是全省小數界的榜樣，她熱愛中學生、熱愛物理，幾六年來仍然在一線率領廣大一線班主任研究中學生喜歡的物理，并培養出一批批著稱全省的骨干。她然而全省中學班主任心目中最燦爛的名星啊。

原本8點半開始的培訓，不到8點就來得差不多了，你們和我一樣懷著期盼的心情等待著傾聽吳老師的講堂。

還是那憨厚的微笑，還是那動聽的話語，還是那和善的心態，吳老師率領著他的團隊，向與會老師詳盡地介紹了她們對20xx年版語文課程標準的認識。吳老師團隊植根一線，用一線班主任的實踐加上課程專家的科學論證，使新的課程標準更符合我國的國情，也更符合中學生的需求和未來的發展須要。三天的講堂，吳老師總是站著，聲音洪亮地與老師們交流，讓人十分感動，你們也是獲益頗豐。

在今后的培訓中，我將向吳老師學習，以奉獻的精神，推動一線班主任剖析好20xx年版義務教育語文課程標準，為我省的素養教育貢獻自己的力量。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇12

在20xx年x月x日x老師講的《幼兒園衛生保健》主要讓我感受以下幾點：

一、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢測（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家喝水情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

4、做好抗生素登記，了解班里傳染病情況。按量發藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

二、做好春夏季節常見病、多發病的防治工作

做好冬季的滅鼠、滅蚊工作，剿滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，避免冬季傳染病在園內的發生。

三、開展幼兒心理健康教育，提升幼兒心理素養

舉辦幼兒安全教育，提升幼兒的安全意識，開學檢測小型玩具和各種有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

四、合理安排飲食

1、每周合理制訂菜譜，必須每兩周有新花樣。

2、和飯堂人員也要常常討論，研究出符合幼兒須要的菜譜。推行花樣化、多樣化，稀稠答配，按照季節、氣候特征對食譜進行科學、合理的調整，

3、做好膳管會記錄，平常把反饋的情況傳給父母，提升菜譜的質量。

4、進餐過程的氛圍應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒厭食、挑食、邊吃邊玩等問題，要講求以飽為先的正面教育。

在此次的培訓中，看到了諸位同行高手的經驗之談，我感到榮幸，在之后的工作中，我會努力學習，強化自己的專業素質，豐富自己的實踐經驗，在次感謝！

今后的工作中，我會努力學習，強化自己的專業素質，豐富自己的實踐經驗。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇13

經歷了這段時間的小學語文網路培訓，從最初的責怪和迷惘到最后的快樂和收獲，我認為明年的培訓更具有實用性和針對性，追憶培訓歷程如同老師們說的培訓是一個疲累、充實，收獲的過程。

下邊簡略總結自己在本次培訓中的收獲：在此次網路培訓中，我更進一步了解和把握了新課改的發展方向和目標，反省了往年工作中的不足。

作為青年班主任，我深知自己在物理教學上存在改進的空間的，教學工作中還有好多不足，但通過這種日子的學習，我深信在之后的工作學習中一定能取得更大的進步。

下邊是我通過培訓獲得的點滴感受：一、數學理念的提高即使從事教育工作早已有十個春秋，教學經驗可以說是有一些的，教學技能也是有一點的。

然而面對現今的方式，時代要求我們不斷進步，汲取營養，為祖國的教育事業才能有突飛猛進的發展貢獻我們的力量。

在此次學習中王永斌老師為我們總結了物理的思想方式和活動經驗，這讓我在物理理念上有了更深刻的認識。

集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統計思想、極限思想和模型化思想如此多數學教學思想方式在物理教學中的應用是復雜和實效的。

我正是缺乏了這樣的一些理論基礎，促使在實際教學中缺少高度和深度。

曹文香老師關于課堂教學預設與生成的關系闡述特別緊貼我們的實際教學，這也是我們在日常教學中，尤其是公開教學中面臨的最為頭痛的環節。

不僅班主任自身要具備較高的隨機應變的能力外，更要吸取豐富

院校新班主任崗前培訓心得感受篇14

明天是從廣州到廣平的第二天，主要任務是去廣平中學出席新任班主任培訓。你們一齊步行來到了玉田中學，走入階梯課室才曉得原先還有去年新入編的班主任，三百多人在一起培訓。讓我忽然覺得到從中學生時代轉換到了一名班主任。班主任一個平凡而偉大的職業。

下午第一科培訓的是中中學班主任職業道德規范。從中讓我曉得了作為一名班主任在今后的我崗位上應當愛國守法，愛崗敬業，關懷中學生，教書育人，為人師表，終生學習。班主任頭上的責任和愛的彰顯。在中學重視強化對中學生價值觀的引導，迸發中學生的內在動力，培養中學生將強的體魄，把中學生的生命安全置于首位，公正的對待每一位中學生，循循善誘，實習啟發式教學，保持教育的耐心和恒心。在中學里，自己是一名老師從著裝上語言上都應當有所改變，著裝得體，語言規范，談吐文明。作為一名班主任，要不斷提升自身素質和教育教學水平，不斷學習，豐富自身的知識庫，產生自己的教育風格。

晚上學的講的是班主任與法，作為一名班主任對于法律應當有必要的了解，主要是班主任與中學生之間的關系，以及在校園傷害車禍中的法律解決等。通過老師的舉例，讓我曉得法律保障班主任從事教育工作中的各項權力，同時也為班主任設定了相應的義務，但班主任不能逾越法律，要依法支教。

經過三天的培訓，這一田充實而又意義，讓我曉得老師頭上的重大使命，在工作上要有強烈的責任心，要以教書育人為己任，教學時一門藝術，班主任神圣的職業，須要我們在今后的教學路上漸漸去探求，作為一名新班主任，應當以老班主任為榜樣，秉持班主任的職業道德，勤奮鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為中學生學習的引導者，而在生活中成為她們的同學，爭取盡快成為一名合格的人民班主任。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇15

從一名應屆學院生到現今的菜鳥班主任，因為時間不是非常長，還有一些沒有完全適應過來，作為新班主任我們一沒經驗，二沒過硬的教育藝術，三沒老班主任那樣課堂隨機應變的能力。并且經過班主任進修中學安排的緊張又充實的新班主任培訓以后，我們的技能得到了急劇的提升而且我對班主任這個太陽下邊最光輝最光榮創造人類社會未來的職業有了更進一步的理解。

此次組織的新班主任培訓，對我們都十分有意義，由于我們工作過了能夠有切身的感受。短短的一天培訓特別短暫寶貴，內容涉及好多：有新時期師德行為規范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講堂，還有安吉縣有效課堂規范年綜述及中學生心理咨詢補習與家庭教育的講堂。

首先，班主任應當愛國守法，作為一位教書育人的班主任，我們該學會感恩，要對國家有一種發自內心的感恩，要從愛自己的中學生，愛自己的中學，愛自己的崗位開始，天下興衰，匹夫有責，教育是一個國家的力量基礎。

其次，班主任這個職業像其他職業一樣，須要愛崗敬業。我相信只有你愛這行，你就會干好這行。

再度，班主任和中學生的關系應當是和諧的，班主任應當多多關懷中學生。

通過培訓我覺得到自己頭上的擔子是很重的，壓力也變大了，要想最終成為一位合格的新班主任，就要努力地提升自己的業務水平、理論基礎、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就須要更多的時間去努力學習各類教育理論，并認真思索如何將理論應用到課堂中去，及時對自己的教育教學進行反省、調控、查漏補缺。我相信通過自己的努力，一定會有所收獲有所體悟有所提升。

院校新班主任崗前培訓心得感受篇16

第一，通過此次培訓，它讓我明白了作為一名政治老師，除了基礎知識要扎實，知識面要開闊，平常還要做有心人，要多關注時事，多多悉心觀察生活，并將它們靈活運用，滲透于教學之中的。政治這門課程與其它課程很大的不同就是政治教學一定要重視理論聯系實際，要自覺將理論的教學與當前國際國外形勢的變化和發展相聯系，非常要緊密地結合現階段經濟社會發展的重大現實問題、熱點問題和中學生中學生普遍關心的問題，讓中學生除了曉得時政，并且要用所學政治知識來剖析時政，中學生將知識運用于實踐，這樣就能迸發中學生學習的興趣，也能夠學因而用。

第二，通過此次集中培訓，加深了我對對新課程變革的認識。新課程變革勢在必行，新課程變革不僅僅是教學手段和方法的變革，更重要的是教學理念的轉變。班主任要走入新課程，實現課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教學理念，班主任要勇于創新，還要擅于創新。同時教學理念還要向教學行為轉變。

第三，通過此次培訓，我深刻地感受到了知識是永無止境的，而且改變了原先庸俗的認識。作為新老師的我教學經驗還很不足，我們應當活到老，學到老，樹立終生學習的理念。

以上就是我對這幾個月培訓的一些心得感受。幾個月的培訓其實很短暫，但它讓我學到了好多知識，也讓我的教學經驗得到了一個質的飛越。“知識是永無止境的。”對教育事業的滿懷熱情，將鼓舞著我不斷前進。作為新老師的我，未來的路還很長。我將在之后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長。

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