帶著這些疑問,山東省濟南市實驗初中2年級2班的學(xué)生利用周末時間來到濟南市禁毒中心,體驗講解的作用,學(xué)習(xí)禁毒。知識。
為了更好地體驗解說員的工作,同學(xué)們在家緊張地準(zhǔn)備著,背誦解說詞,了解知識背景,熟悉展覽解說路線……
當(dāng)我勇敢地站在大家面前時,我發(fā)現(xiàn)解說員最需要的是勇氣。
親愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是實驗初二班的老師,很高興為大家講解。 我是評論員...
在小解說員的講述中,古老的歷史畫面緩緩地展現(xiàn)在我們眼前。 從清代鴉片對人民的毒害和林則徐的虎門除權(quán),我國開始認(rèn)識到毒品的危害。 把禁毒工作提上議事日程。
濫用藥物就像撕開潘多拉魔盒。 它危害身體,危害家庭,給社會帶來災(zāi)難。 它已成為全人類的公敵。
每年都有無數(shù)無名的禁毒英雄奮戰(zhàn)在一線,成為我們幸福生活的強大屏障。 向最可愛的英雄致敬!
在禁毒展覽中濟南實驗初中,同學(xué)們體驗了講解員的工作內(nèi)容。 通過自己對展覽的??理解和精彩的講解濟南實驗初中,同學(xué)們不僅了解了講解員工作的難點和要點,還學(xué)到了很多知識。
同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識加深了,紛紛對毒品說“不”! 堅決抵制毒品、遠(yuǎn)離毒品。
我也體會到了當(dāng)講解員的成就感,給學(xué)生們的成長留下了美好的回憶。
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