近日，河北省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善高中考試招生制度的通知》，提出全面建立初中學(xué)業(yè)水平考試制度，“將初中畢業(yè)考試與高中招生相結(jié)合”?？荚嚭弦弧?。 學(xué)業(yè)水平考試怎么考，初中怎么教書，高中怎么招生？ 關(guān)于這些變化，你需要了解什么↓↓↓

全面建立初中學(xué)業(yè)水平考試制度

初中畢業(yè)考試與高中入學(xué)考試“合二為一”，統(tǒng)一為初中學(xué)業(yè)水平考試。 將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為學(xué)生初中畢業(yè)進(jìn)入高等教育的基本依據(jù)，做到“一考多用”，減少學(xué)生多考。 考試準(zhǔn)備負(fù)擔(dān)。

它與傳統(tǒng)的中考有何關(guān)系？

目前，全省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試由畢業(yè)考試和入學(xué)考試兩部分組成，分別舉行。 畢業(yè)考試是資格考試，由學(xué)校組織實(shí)施。 成績(jī)是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)； 入學(xué)考試為抽選考試，由省組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時(shí)間。 分?jǐn)?shù)是高中入學(xué)的一個(gè)重要因素。 基礎(chǔ)之一。 傳統(tǒng)意義上的中考一般指的是入學(xué)考試。

此次提出的初中學(xué)業(yè)水平考試是畢業(yè)考試和升學(xué)考試的結(jié)合體。 主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)習(xí)要求的程度。 考試成績(jī)是學(xué)生初中畢業(yè)、進(jìn)入高等教育的基本依據(jù)。

選修哪些科目？

初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持“全科全科開放考試”的原則。 《義務(wù)教育課程規(guī)劃（2022年版）》規(guī)定的初中階段國(guó)家課程科目納入學(xué)業(yè)水平測(cè)試范圍，包括：道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育與健康列為考試科目； 藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)列為考試科目。

根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，采用不同的考試方法進(jìn)行分類。 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、地理四科閉卷筆試； 道德與法治和歷史兩個(gè)科目的開卷筆試； 物理、化學(xué)、生物三科閉卷筆試，結(jié)合實(shí)驗(yàn)技能考試； 信息技術(shù)計(jì)算機(jī)考試； 體育教育結(jié)合健康過(guò)程評(píng)估和現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)； 考試科目采取過(guò)程考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式，其結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

“全科考試”會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)嗎？

“全科開考”是國(guó)家統(tǒng)一要求。 教育部明確規(guī)定，義務(wù)教育課程計(jì)劃中設(shè)置的所有科目均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。 同時(shí)，“全科開考”也是保證初中教學(xué)質(zhì)量的需要。 通過(guò)“全科開放考試”，引導(dǎo)學(xué)校全面開設(shè)國(guó)家要求的每一門課程，克服部分科目“不考、不教、不考、不學(xué)”的傾向，確保學(xué)生達(dá)到學(xué)分要求。國(guó)家規(guī)定的學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

我省初中學(xué)業(yè)水平考試制度重點(diǎn)關(guān)注如何處理“全科開放考試”與“減負(fù)”的關(guān)系，防止增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 主要通過(guò)考試內(nèi)容、難度控制、時(shí)間安排、考試組織方式等方面的改變，引導(dǎo)學(xué)校深化課程改革，從源頭上減輕學(xué)生的備考任務(wù)，有效減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力。

一是在考試內(nèi)容上，注重提高命題質(zhì)量，嚴(yán)格按照義務(wù)教育各科課程標(biāo)準(zhǔn)，考查初中生應(yīng)了解和掌握的內(nèi)容，減少簡(jiǎn)單記憶和記憶的內(nèi)容。機(jī)械訓(xùn)練，重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生必備知識(shí)。 和關(guān)鍵能力，重點(diǎn)關(guān)注綜合素質(zhì)和學(xué)科核心能力。

二是在考試方式上，根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，采取閉卷筆試、開卷筆試、聽力考試、實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、過(guò)程考核等不同方式。 。

三、從錄取評(píng)分科目的構(gòu)成和數(shù)量來(lái)看，道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物筆試，物理實(shí)驗(yàn)操作技能考試，化學(xué)、生物、信息技術(shù)考試、體育和健康考試納入高中學(xué)校錄取總成績(jī)。

四是在考試數(shù)量上，通過(guò)初中畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”，一考多用，避免多次考試，減輕考生的負(fù)擔(dān)和壓力。學(xué)生為重復(fù)考試做準(zhǔn)備。 五是在考試時(shí)間上，按照“先學(xué)后考”的原則，將地理生物筆試、生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試、信息技術(shù)考試安排在八年級(jí)，減少考試時(shí)間。學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)考試的壓力。

每個(gè)科目的分?jǐn)?shù)是多少？

根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃中學(xué)科學(xué)時(shí)的規(guī)定，綜合考慮學(xué)科難度、課程容量等因素，初中學(xué)業(yè)水平考試各科滿分確定為：語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，外語(yǔ)120分（含聽力考試30分，筆試90分），道德與法治60分（其中民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容7分），歷史60分、地理60分、物理筆試60分、化學(xué)筆試60分、生物筆試60分； 物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試共20分； 信息技術(shù)10分； 體育與健康50分（其中過(guò)程考核20分，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試30分）。 總分為800分。

考試時(shí)間是如何安排的？

初中學(xué)業(yè)水平考試遵循“先考后學(xué)”的原則，一般安排在學(xué)年末舉行。 初中相關(guān)科目教學(xué)計(jì)劃完成后，應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試，避免畢業(yè)時(shí)集中安排。

地理和生物等科目的筆試安排在八年級(jí)末。 九年級(jí)末安排道德法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)等科目筆試。 各科筆試如下：語(yǔ)文120分鐘、數(shù)學(xué)120分鐘、外語(yǔ)120分鐘、倫理與法治60分鐘、歷史60分鐘、地理60分鐘、物理60分鐘、化學(xué)60分鐘、生物60分鐘2024河北高考總分多少 各科目分值，具體考試時(shí)間由各省確定。

生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試和信息技術(shù)考試安排在八年級(jí)下學(xué)期。 體育與健康現(xiàn)場(chǎng)考試、理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試、考試科目安排在九年級(jí)下學(xué)期。 具體考試（考試）時(shí)間和科目順序由各市協(xié)調(diào)確定。

等級(jí)申請(qǐng)

(1)初中畢業(yè)。 學(xué)生只有通過(guò)初中所有科目的學(xué)業(yè)水平測(cè)試才能畢業(yè)。 對(duì)考試不合格的，由各市教育行政部門制定補(bǔ)考辦法，組織補(bǔ)考。 補(bǔ)考成績(jī)僅計(jì)為“通過(guò)”和“不及格”。 初中學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考一般應(yīng)在當(dāng)年8月底前完成。

（二）高中招生及錄取。 道德法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物筆試，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試，信息技術(shù)考試，體育健康考試。 原成績(jī)將在高中階段計(jì)算。 學(xué)校的綜合錄取分?jǐn)?shù)線。 其他科目成績(jī)應(yīng)達(dá)到畢業(yè)水平。

為什么要提高體育和健康測(cè)試成績(jī)？

為全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作，國(guó)家明確要求“完善中考體育考試內(nèi)容、方法和評(píng)分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分?jǐn)?shù)”。

初中階段是學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 為充分發(fā)揮體育與健康課程在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參加體育鍛煉，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，健康科分值由30分提高到50分。

附加的20分是過(guò)程考核部分，由學(xué)生日常體育鍛煉參與情況、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)、體育健康課表現(xiàn)考核三部分組成。 從七年級(jí)下學(xué)期到九年級(jí)上學(xué)期共分為四個(gè)學(xué)期。 分?jǐn)?shù)之和即為過(guò)程評(píng)估分?jǐn)?shù)。

為什么要結(jié)合物理、化學(xué)、

生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試

會(huì)計(jì)入高中錄取總成績(jī)嗎？

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。 實(shí)驗(yàn)作為科學(xué)研究的重要方法之一，有利于提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。 將實(shí)驗(yàn)操作考試納入高中學(xué)校錄取總分，可以引導(dǎo)學(xué)校重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)訓(xùn)練，完善理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和心智能力，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和心智能力。對(duì)探索新知識(shí)的興趣。

什么時(shí)候開始實(shí)施？

按照分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則2024河北高考總分多少 各科目分值，體育與健康科目從2021年秋季入學(xué)的初一學(xué)生開始實(shí)施，其他科目從一年級(jí)至2021年秋季入學(xué)的學(xué)生開始實(shí)施。 2022年秋季入學(xué)的初中生。

2021年入學(xué)初一學(xué)生：文化考試科目按現(xiàn)行制度執(zhí)行，體育、健康檢查科目按新制度執(zhí)行。 高中招生評(píng)分科目總分為650分。

2022年錄取初一學(xué)生：2024年進(jìn)行地理、生物筆試、生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試、信息技術(shù)考試，2025年進(jìn)行其他科目考試。招生科目評(píng)分為800分。

為什么要實(shí)施初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)？

您主要評(píng)論什么？

實(shí)施初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、藝、體技能全面發(fā)展，培養(yǎng)人格和特長(zhǎng)，扭轉(zhuǎn)“分?jǐn)?shù)”的重要舉措。 -僅理論”。 實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，一是引導(dǎo)學(xué)校圍繞“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。

二是引導(dǎo)教師全面客觀地了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。

三是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、激發(fā)潛能，更加注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等維度評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合發(fā)展和人格特長(zhǎng)，重點(diǎn)記錄學(xué)生日常行為規(guī)范和突出表現(xiàn)，基于“河北省初中生綜合素質(zhì)”以“評(píng)價(jià)檔案”的形式客觀呈現(xiàn)。

初中應(yīng)該如何開展教育教學(xué)？

新的高中考試招生制度對(duì)初中全面深化教育教學(xué)改革提出了更高要求。

一是樹立科學(xué)的教育質(zhì)量和人才成長(zhǎng)觀，推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。壓力，保證學(xué)生健康快樂(lè)的童年。

二是嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，開設(shè)國(guó)家規(guī)定的全部課程，特別是信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證學(xué)生符合國(guó)家學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三是加強(qiáng)教學(xué)條件保障，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)等設(shè)備配備，保障正常教學(xué)需要，加大校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)力度，全面提高教書育人水平。

高中生招生程序有什么變化嗎？

新的高中考試招生制度建立了以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)、與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中考試招生模式，可以有效改變目前高中招生簡(jiǎn)單地將部分科目成績(jī)相加的做法。入學(xué)的唯一依據(jù)。 。

一是調(diào)整錄取評(píng)分科目。 地理、生物也納入錄取計(jì)分科目，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試和信息技術(shù)考試納入高中生錄取總成績(jī)。

二是充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作用。 各市將探索將初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中招生的重要依據(jù)之一。 高中學(xué)校將根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果使用的具體辦法，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真正用于高中招生工作。 扮演一個(gè)角色。

三是繼續(xù)落實(shí)定向生政策。 繼續(xù)將公辦省級(jí)示范高中招生名額按不低于80%的比例平均分配給本地區(qū)初中學(xué)校，分配名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

四是加快電子招生平臺(tái)建設(shè)。 各市建立中等職業(yè)學(xué)校和普通高中統(tǒng)一電子招生平臺(tái)，嚴(yán)格規(guī)范招生時(shí)間和程序。