免費試聽
全國不同高考試卷的目的是為了更好地實現教育公平，掩蓋高考招生的地區不公平現象。
解釋如下：不可能都一樣，因為教育資源不平衡。 這是最簡單的級別。 比如，新疆和上海的教育資源肯定有很大的差別。 這從名校數量對比就可以看出。 由于經濟因素，短時間內不可能實現各地教育資源的完全平衡。
不同省份的教學質量存在較大差異。 在一些經濟發達地區，教學質量普遍較高。 客觀地說，北京和上海聚集了中國最好的教育資源，北京和上海擁有中國最強的經濟實力。 在這樣的前提下，如果正面挑戰你參加全國統一考試，你的勝算其實并不大。 高的。
如果全國高考真的統一，統一試卷和教材，那么同一份試卷高考是全國統一試卷嗎，不同省份的學生成績可能會有很大差異。 如果出現這樣的結果，對于一些地區來說可能會相當尷尬。 中國西部許多貧困省份的孩子基本上沒有大學可上。 這才是真正的教育不公平。 對于河南、山東等高考重點省份，北京、上海等優秀大學集中的地方，招生名額分配可能存在不公平現象。 但這樣的不公平恰恰是為了保證西部貧困省份的孩子能夠獲得公平的教育機會。
分稅制改革后，大部分高校主要依靠地方政府經費。 由于辦學經費主要來自地方政府，很多高校在辦學時自然要考慮到地方政府的一些合理訴求。 例如，擴大本省或地區的招生名額； 根據當地經濟發展情況和產業政策調整學校專業設置。
實行各省獨立命題，將掩蓋高考招生的地區不公平現象。 近年來，高考成績“傾斜”以及由此引發的各地高等教育入學機會不均問題引起社會各界的廣泛關注和關注。 正當人們開始正視并致力于解決這一不公平現象時，各省卻實施了自己的主張高考是全國統一試卷嗎，使各省之間的錄取分數不再具有可比性英語作文，從而“巧妙”地掩蓋了大學區域不公平的矛盾入學考試招生。
名師輔導
環球網校
建工網校
會計網校
新東方
醫學教育
中小學學歷
今日
您現在的位置：
