一、招生計劃
恩施中學2021年計劃招生總數1380人(其中統一生276人,分配生1104人)。 (以國家教育局正式公布為準)
2. 填寫志愿者表格
根據國家教育局今年的招生政策,恩施中學今年的招生將通過網絡平臺(湖北省招生考試網絡平臺)進行。
為了增加被錄取的機會,建議有意到恩施中學就讀的學生填寫第一批網上統一招生計劃(一)平行申請欄A并向恩施中學提出申請,并離開B申請中為空白; 第二批指標招生計劃(含回收計劃)中并行申請請在A欄填寫恩施高中,申請B請填寫其他高中。
三、入學方式
1、今年,國家教育考試局統一網上劃線招生。 各學校由國家教育局統一發放錄取通知書。 學校將在錄取完成后及時通知學生和家長,并在恩施中學校園網上發布公告。 請大家按照通知時間和要求辦理相關手續并領取錄取通知書。
4. 班級劃分情況
1、入學高中新生分為26個教學班,包括奧數班、陽光班、實驗班等。
2、所有統招錄取的學生均進入奧班; 成績特別優秀的學生將躋身恩施市(含人才)前80名,恩施青外初級中學前80名,利川、建始、巴東市前60名。 宣恩、咸豐、來豐、鶴峰前40名的學生可進入奧賽班; 中考恩施市前250名、利川市、巴東市前200名、建始市前150名可進入奧班。 恩、來鳳、鶴峰的前60名學生。 恩施青外初中考入恩高的學生可進入陽光班。
5. 收費:
根據省、州文件,學費900元,公寓費300元,中介費500元,合計1700元。
6. 學生資助系統
恩施中學有完善的學生資助體系。 2021年秋季,恩施中學將繼續開設金牌慈善陽光班、思源班、甘霖班三個資助班,每個班50名學生。 每位學生學習期間每月可享受250元至400元的生活補貼,每年每10個月發放一次。 所有家庭經濟困難學生(原戶籍)、低保學生、家庭困難殘疾學生、孤兒、烈士子女、特困學生、因病、災害等重大事故造成家庭困難的學生可以申請恩施高中資助。 班級。 家庭經濟困難學生入學后,可申請國家助學金或彩票公益金。 此外,貧困家庭(原戶籍)學生、農村低保學生、孤殘學生可享受免費學費; 同時,家庭特別困難的學生還可享受免費學費。 部分企業和愛心人士提供資金支持; 貧困學生高中畢業進入大學時,還可以申請路費、無息貸款等。
恩施中學簡介
恩施土家族苗族自治州高級中學(簡稱恩施中學、原州一中)始建于1938年恩施高中分數線,是湖北省重點高??中、湖北省示范性高中,擁有80余名學生。多年深厚的教育底蘊。
最美校園,條件一流
恩施中學位于恩施市龍鳳鎮。 校園占地710畝。 校園依山傍水。 這里綠意盎然、靜謐優雅。 校園環境優美,被譽為“全國最美校園”。 擁有標準化、現代化的籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球綜合體育場館。 體育場館、室內體育館等為學生提供了廣闊的活動空間; 錯落有致、布局合理、各具特色的教學樓、科技樓、綜合樓,高標準的信息化教室、無人值守圖書借閱室、電子班牌、電子閱覽室、信息技術網絡教室、實驗室、圖書館、校內新華書店、通用技術教室、美術室、音樂室、鋼琴室、舞蹈室等,為學生提供多功能、數字化、專業化的學習平臺; 配有熱水淋浴和獨立衛生間的學生公寓、中西結合菜品豐富的食堂、校內洗衣房等,為學生提供優質的生活服務。 學校形成了生態化、民族化、信息化的特色校園文化。
名師專家云集
學校著力打造“有溫度的教育、高水平的教研、深入的教學”,著力打造一支“師德高尚、理念先進、技能專業、高效精干”的教師隊伍。 恩施中學現有教職工346人,其中專任教師300人,研究生學歷42人英語作文,高級教師152人,高級教師7人,特級教師5人,湖北省名師2人,享受省政府特殊津貼專家2人。 有全國模范教師3人,省級及以上表彰115人,國家教育指導委員會委員13人,國家教育指導委員會主任委員6人。 這支理念先進、素質優良、結構合理、愛崗敬業的教師隊伍,為學生實現美好夢想、為學校可持續發展提供了強有力的智力支持和保障。
五育并舉育人
近年來,以黨委書記、校長譚斌為首的學校領導班子,思想超前,創新超越,開拓引領,團結民主,艱苦奮斗,帶領全體恩高人堅持以德育人、育人立業。為黨服務,為黨服務。 國育才秉承“以德為先,全面發展”的辦學理念,踐行“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓,努力培養“品德優良、道德高尚、品格高尚”的學生。學術規范、綜合素質高、特長明顯、追求卓越”,并堅持嚴愛相守,面向一切,育全教職員工,全面實施素質教育,全心全意為全體學生的幸福生活奠定基礎。 形成了尊重師生、和諧管理、激發潛力的人文管理特色; 德育工作具有尊重個性、以德為先、以活動育人的特點; 學校實行學生成長導師制度,實行一對一個性化輔導,促進學生健康快樂成長; 開辦業余黨校,加強對青年學生理想信念教育; 每年舉辦“體育科技藝術節”、軍訓、徒步、足球賽、籃球賽、排球賽、首都文化之旅夏令營、“五四”歌唱慶?;顒?、勵志講座等豐富多彩的學生活動、成人儀式讓學生在活動中得到鍛煉和成長,學生的綜合素質顯著提高。
以科研興校、以質量立校
學校積極推進智慧教育,堅持“科研立校”、“質量立?!?。 打造生態課堂。 以俱樂部活動班、職業規劃班、心理健康班、社會實踐班、競賽訓練班、生命安全班、全民體育藝術班等為代表的校本課程特色和以成長群體為載體的生態課堂特色已形成。 同班異質教研的特點是校本教研與校際教研相結合。
學校教學質量優良。 學校高考重點率、名校率、高分率逐年上升。 恩施中學學生進入“雙一流建設高?!变浫÷蔬_60%,位居全省前茅。 特別是2020年高考,恩施中學28人考入清華、北大,91人考入武漢大學,92人考入華科,位列全省第二。 每年有700多人在全國數學、物理、化學、生物競賽和青少年科技創新競賽中獲得省級以上獎項。
省內一流、全國知名
學校先后榮獲“湖北省示范高中”、“湖北省重點高??中”、“湖北省文明單位”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省綠色學?!?、“湖北省綠色學?!钡确Q號。 5月4日紅旗單位”,以及“清華大學榮譽包括“優質大學生源中學”、“北京大學文科人才共育基地”、“優秀大學聯盟優秀生源基地”等榮譽。
“教育興則國富,教育強則國強”。 學校堅持傳承、創新、務實、超越,正以嶄新的姿態,向成為“省內一流、全國知名”的優質示范高中闊步前進!
恩施中學2021年中考招生問答
如果考生今年愿意報考恩施中學,如何填寫申請表以增加錄取機會?
一、平行志愿錄取原則:
我州2021年普通高中招生實行平行志愿。 各普通高中統一填寫申請表,實行“成績第一、跟隨志愿”的備案原則。 可以用兩句話來概括。
第一句是“考生中,成績優先”。 即在提交錄取文件時,計算機會將本州第一批填報普通高中志愿的所有考生按照中考總成績從高分到低分進行排名。 若總分相同,則按語文、數學、外語從高分到低分的順序排列,按照分數對考生進行一一分配。 前面的候選人完成后,分配下一個候選人。
第二句話是“候選人應該優先考慮自己的意愿”。 即輪到考生按照成績排名申請入學時,按照學生填寫的志愿順序一一申請。 他將首先申請選擇學校A。 如果A學校有空缺,他將被選擇學校A錄取,不再申請后續選擇。 如果A學校已滿,則自動轉入B學?!源祟愅疲斂忌皇走x學校錄取后,將不再申請后續選擇。
2.志愿者批次設置:
2021年中考志愿者共五批:早期批次為自主招生計劃; 第一批為統一招生計劃(一); 第二批為目標學校計劃(含回收計劃); 第三批為統一招生計劃招生計劃(二)和五年制高職招生計劃志愿者; 第四批是中等職業院校招生計劃志愿者。
3、申請表如何填寫:
根據國家教育局今年的招生政策,恩施中學今年的招生將通過網絡平臺(湖北省招生考試網絡平臺)進行。
為了增加被錄取的機會,建議有意入讀恩施高中的學生在第一批網上統一招生計劃(1)中填寫恩施高中并行申請欄A,并留空進行申請B; (含回收計劃)恩施中學填寫并行申請A欄,其他高中填寫申請B欄。
4、注:考生填寫恩施高中申請表后,如因成績原因無法錄取,不影響其他高中錄取。
填寫志愿者申請的示例:
恩施中學的食宿等生活方面如何保障?
在伙食方面:一是食堂是學校的公益性食堂; 二是菜品豐富,價格高、中、低,滿足不同學生的需求; 三是原料采購流程規范,食品安全有保障。 四是對食堂工作人員進行崗前培訓和定期體檢。
住宿:學生住宿公寓,每間8人。 宿舍配有空調、熱水淋浴、衛生間等,每層都有生活老師管理。
學生的課外生活:學校遵循勞逸結合、休息結合的原則,在國家法定節假日期間根據學校實際情況安排一定的假期,讓學生有時間休息,理發、洗衣、運動、課外閱讀等
恩施中學貧困學生資助措施
目前,恩施高中學生資助主要分為六大部分:
1. 資助班
貧困家庭注冊學生(原注冊)、低保家庭學生、家庭困難殘疾學生、孤兒、烈士子女、特殊貧困學生、因病、災等家庭困難的學生發生意外可以申請恩施高中助學班。 2021年秋季學期,恩施中學計劃開設3個資助班,每班50名學生。 資助班學生每月發放生活費250-400元,每年每10個月發放一次。 申請報讀恩施高中資助班的學生,應先到當地鄉(鎮)或街道辦事處、民政辦、扶貧辦、殘聯等政府部門申請相應的困難證明,然后關注恩施高中微服務,點擊申請流程,在學生作品欄下打開資助班級申請表,按要求如實填寫所有信息,并拍照并上傳難度證明。 請注意,上傳的證明材料必須清晰。 贊助課程申請表應不遲于8月20日提交。
△恩施中學微服務
△恩施中學微信公眾號
2、國家獎學金
所有注冊家庭經濟困難學生均可申請國家獎學金,國家獎學金資助標準為3000元/人/年。 2020年,恩施中學共有500余人獲得國家獎學金,發放獎學金金額超過150萬元。
3.免學費
貧困家庭注冊學生(原注冊)、農村低保學生、貧困家庭殘疾學生、孤兒、特困學生可享受免費學費(先繳后繳),標準享受1800/人/年。 2020年,恩施中學400余名戶籍學生免收學費,免收學費金額近80萬元。
4. 彩票慈善基金-紫惠計劃
凡是家庭經濟困難的優秀注冊學生均可申請紫惠計劃資助,資助標準為2000元/人/年。 2020年,恩施中學100余人獲得補貼,補貼金額超過20萬元。
5.大學新生資助
高中畢業進入大學時,恩施中學家庭經濟困難學生還可申請中央彩票公益基金——省外大學1000元、省內大學500元的交通補貼。 優先資助農村戶籍學生和低收入家庭學生。 2020年,80余人受益于恩施高中通行費補貼,發放獎學金近7萬元。 2020年,恩施高中畢業生有30余人獲得團委補貼,每人補貼金額為5000元。
6、產地信用貸款
家庭困難入學學生可向當地教育部門申請,每人每年貸款額度為1000元至8000元。
國家扶貧專項、地方及高校專項規劃政策
一、國家貧困地區專項招生計劃(以下簡稱國家貧困地區專項計劃)是教育部、國家發展改革委、財政部、教育部等部門共同制定的專項計劃。人力資源和社會保障部、國務院扶貧辦。 主要內容是在普通高校招生計劃中專門安排相應招生計劃,對集中連片特殊困難地區(貧困地區)學生實施定向招生,引導和鼓勵學生返回貧困地區畢業后就業、創業、服務的領域。 實施區域為集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣、南疆四地州。
2、候選人申請條件:
(一)符合當年高考報名條件;
(二)本人在實施地區連續3年以上有當地戶籍,且父親、母親或者法定監護人有當地戶籍;
(三)已連續三年在戶籍縣高中就讀并實際就讀。
3、根據教育部2020年高考招生政策,戶籍在恩施市的恩施高中學生可享受教育部、省教育廳國家專項計劃相關政策為貧困地區服務。 非恩施市戶籍就讀恩施高中的學生不能享受該優惠。 教育部、省教育廳關于國家貧困地區專項規劃的相關政策。
4、“雙一流大學”2020年國家脫貧攻堅專項計劃共676個計劃,針對湖北28個貧困縣市,每個縣市24個計劃; “雙一流”大學共636個計劃,針對28個貧困縣。 縣市,每個縣市有23個計劃,每個學校的計劃就更少了。
5、國家扶貧專項計劃實行分類招生,不減分錄取。 我省28個符合條件的縣市考生可填寫報名表,按照志愿從高分到低分按分數順序錄取。 填寫表格的人越多,得分就會越高; 如果填寫表格的人越少,分數就會越低。 因此,特殊專業的錄取分數線會高于或低于普通專業的錄取分數線。
6、國家扶貧專項規劃立足全省貧困地區特別是農村經濟社會發展需要,重點支持農林、水利等貧困地區急需專業、地質和礦物、機械、教師培訓和醫學。
新高中一年級教學團隊
年級組:求是,創新、務實、高效的年級管理團隊
新高中一年級在學校黨委的統一領導下,由副校長項太平、支部書記周士富、年級主任劉梅婷,副主任段萬明、羅濤、朱正紅、齊正林組成。 。
班主任:一支樂于奉獻、銳意進取、艱苦奮斗的班主任隊伍。
新高一年級有一支特別勤奮、能戰斗的班主任隊伍。 他們崇尚寬松嚴愛的管理理念,注重習慣教育,狠抓日常生活; 他們崇尚平等、自由、相互尊重,重視學生綜合素質的培養,積極開展各項活動,引導學生勤奮學習。 勤奮訓練,健康成長。
語言:接地氣、求實、創新、和諧的語言群體
2021級漢語課程備課團隊是一支踏實、求實、創新、和諧的團隊。 這支隊伍包括恩施州華文教育指導委員會委員吳敬華老師,曾帶出20多名清華、北大學生; 教學風格獨特,有“北爺”之稱的中文系主任李蓓蓓老師; 文學功底深厚、教學功底深厚的教師30名。 唐國光先生,20歲,教師; 自稱“說心齋大師”的華中師范大學畢業生、校辦公室副主任彭志友先生; 曾榮獲“恩施州高中語文課堂教學評比一等獎”、“恩施州優秀共青團干部”的彭志友老師、“恩施州優秀共青團干部”等榮譽稱號的年級副主任齊正林老師如2008年獲得建始縣文科特等獎、畢業于北京師范大學等的“金雯雯老師”,可謂人才薈萃,名師云集。
數學:奮進、求真、務實的數學團隊
2021年數學備課組教師15人,其中國家勞動模范1人、國家優秀班主任1人、國家學科帶頭人1人、國家德育工作先進個人1人、國家師德標兵1人、優秀學校班主任6人。 高級職稱8人,碩士學位3人。
有多人榮獲全國高中數學聯賽“省級優秀教練員”稱號。 這是一支特別能吃苦、能戰斗、充滿生機、活力、智慧、拼搏進取、求真務實、屢創輝煌的團隊。 組里的老師愛崗敬業、關愛學生、善于學習、勇于擔當。 敢于探索,作風好,能打勝仗,表現出較強的凝聚力和戰斗力。
中文: 一支強大、團結、進取的英語團隊
2021級英語課程備課團隊共有英語教師16人。 其中高級教師7人,中學一級教師9人。 他們是乘風破浪的英語教師,他們是跨文化的傳播者,他們是中國文化和中國故事的講述者和傳播者。
本課題組擁有以王茂修、平開開、李益勤、馮娜、鄧桂蘭、劉平虎、譚淑玲老師為首的“名師團隊”,指導和指導課題組的教學研究和教學工作; 還有張璐、鄭勇、馮偉、侯立軍、楊迎新、王艷、向高軍、楊峰、廖明妮等老師組成的勤奮上進的“教研團隊”; 同時,該課題組16名教師無一例外主持和參與國家級、省級項目成果,涵蓋省部級精品課程、國家級示范課程、國家級論文、學生視頻作品等反響強烈,在省內外有影響力的英語簡報,系列學習計劃和課件。
總之,2021級英語備課團隊無論從年齡還是教學能力上都是最合理、實力最強的團隊。
物理:敬業、和諧、創新的物理團隊
2021級物理備課小組由德高望重、貢獻突出、睿智的原物理系主任、年級書記吳建平老師帶隊。 由年輕有為、功底深厚的奧班教練、班主任、副年級主任段萬明老師指導。 由陳浩勤、劉振華、蔡寶峰、劉攀、曹峰、劉賢舉、陳恩普等經驗豐富、積極進取、充滿活力的教師組成的團隊。
這是一支勤勞務實、老中青結構合理的超級團隊。 這是一支作風優良、能打勝仗的教育科研隊伍,在恩施中學物理教學和備考中不斷創造輝煌! 有這樣一群付出心血的良師益友,同學們,來到恩施中學,選擇物理。 讓我們一起遨游在知識的深邃浩瀚的海洋中,為祖國科技進步、學術繁榮、文化繁榮而奮斗!
化學:致力于開拓創新的化學集團
2021級化學隊是一支充滿活力、團結協作、具有開拓創新精神的教師隊伍。 備課團隊嚴格執行教學套路的剛性,教學方式多樣化,認真落實教學細節。 教學過程力求做到:學習“透”、備課“精”、課堂作業“活”、作業“實”、體驗“新”。
高中化學組教師積極參與教學和科研。 多篇論文在各級刊物發表、交流并獲獎; 多門精品課程榮獲省級、國家級一等獎; 近年來,他們指導的數百名學生在奧林匹克競賽中獲獎。 曾獲國家級、省級獎勵。 這是一支充滿激情、團結、協作、奉獻的團隊,在化工領域的沃土上培養了一批批新星。
生物學:開拓生物組,積累了大量經驗
2021級生物備課團隊是一支開拓進取、內強外強、積累了大量經驗的創新團隊。 由王德雙、毛成剛等9名教師組成。 我們既有成熟穩重的老骨干,也有充滿青春活力的優秀青年教師。 本次備課小組是一個團結的集體:團結就像DNA雙螺旋的穩定和堅固; 它是一個充滿活力的群體:活力就像酶促反應的效率和專一性; 這是一個有進取心的群體,進步越快越高,二次免疫力就越強!
政治:一個敬業、進取的政治組織
2021屆政治班子成員6人,其中高級教師2人,一級中學教師4人。 Zhang 老師是Enshi高中政治教育系主任,湖北部道德教育學會的成員,湖北教育和科學研究的高級個人,以及Enshi縣政治教育指導委員會主任; 老師李·丘克斯(Li )是學校政治教育系的主任,一位青年教學專家,杰出的班教師,杰出的黨員,是該省十大道德模式之一,也是杰出的教練之一; Cai Yu先生畢業于中國師范大學,獲得了意識形態和政治教育的碩士學位。 他目前是課程準備團隊的負責人,也是政治和教育部門的副主任。 Wang Deju老師畢業于四川大學,獲得碩士學位; 張老師畢業于中國師范大學,畢業于意識形態和政治教育專業。 她擅長創新,并贏得了國家質量課程比賽的一等獎和湖北省質量課程比賽的一等獎; 周大學老師參加了2015年在湖北省質量課程競賽的一等獎。 政治團隊擁有堅定的政治信仰,務實的工作風格以及創新的教學和研究氛圍。 Engao的政治學科教學具有高質量,出色的大學入學考試結果以及富有成果的教學,教學和研究結果。
歷史:一個歷史群體,鍛造,團結和鍛造
2021年歷史課程準備小組是一個年輕,強大,團結和進取的教學,教學和研究小組。 該團隊目前有6名教師,其中包括1名高級老師,3位一級老師,2名二級老師和5名黨員老師,具有合理的年齡結構。 該團隊具有專業知識的深刻基礎,深入研究教育和教學方法,強調統一和責任感,勤奮而進取,尋求真理和務實,并在教育和教學方面取得了出色的成果。 Engao一直創造才華,美麗的Engao歡迎您!
地理:團結務實且經驗豐富的地理團隊
2021年的地理課程準備團隊是一支統一和務實的團隊。 該團隊包括奧林匹克班的校長劉·梅蒂(Liu )老師,他曾是奧林匹克運動會的長期老師,并獲得了“杰出的教學貢獻獎”; 華·米克斯(Huang )老師已經任教了27年,并且知識淵博。 成員中有年級副主任朱句老師; 從北京師范大學畢業的年級副主任Luo Tao老師Luo Tao老師已經擔任班級老師了很長時間; 老師Wang ,Wang恩施高中分數線,Wu Hao,Lu 等人都是腳踏實地,致力于教學的人。
這個團隊的老師都在地質教學職位上工作了十多年。 他們擁有豐富的教學經驗和出色的教學成就! 歡迎學生來到,讓我們帶領所有人“騎著廣闊的地球的風,提高宇宙真相的帆!”
體育與藝術團體:一個多功能和熱情的體育與藝術團體
體育與藝術集團是一家教學和研究機構,對學校的體育,音樂和藝術教育和教學完全負責,并培養具有體育專業的學生。 有11位體育老師,3位音樂和藝術老師,其中3位擁有研究生學位,是高級中學老師。 5人,7人是一級中學教師,5人是省體育社會的執行董事。
體育與藝術團體的年輕老師是一個杰出的團體。 他們處于巔峰時期,高昂的努力和勇氣。 他們擁有最新的教育和教學概念,并大大促進了學校的新課程改革的實施。