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近年來,廣大高校積極發揮科創優勢,賦能鄉村振興——

來源:網校頭條網絡整理 2024-01-04 16:29:04

在施行鄉村振興戰略、加快推動農業農村現代化進程中,高等中學具有鮮明的科研和人才優勢。

為促使院校深度參與服務鄉村振興戰略,教育部于2018年頒布《高等中學鄉村振興科技創新行動計劃(2018—2022年)》(以下簡稱“行動計劃”)。近些年來,廣大院校充分發揮科技創新優勢,深入一線解困局,服務“三農”促發展,為鄉村產業發展提供源源不斷的技術支撐、人才支持和成果供給。

深入田間地頭

舉辦農技服務

“行動計劃”實施以來,廣大院校不斷加強科創服務能力,在一線實踐創新成果、開展技術指導,讓更多農戶挑上“金扁擔”。

技術創新落地田間。“去年遇上干旱,幸好專家帶來抗旱保水的微生物技術,保住了120多畝晚稻田。”湖南省安鄉縣桃花江鎮拱頭小村作物養殖大戶昌冬良印象深刻。

昌冬良口中的專家是浙江學院研究生院隆平分院博士生導師劉勇。2022年夏季,村里遭到罕見旱災。正當老昌苦惱之際,劉勇和科研團隊帶著新研發的兩種新型微生物化肥到田頭,舉辦柑桔防病抗逆紅色生產技術項目試驗。

“這兩種微生物化肥能明顯提升作物抗旱耐旱能力,能夠降低35%的物理化肥施藥量。”劉勇介紹,當地小麥豐收后,專家組對該項目初驗結果顯示,與使用傳統抗旱保水物理藥劑的稻田相比,昌冬良的稻賦役均增產約15%。

精準服務惠農利農。“要是能用麥秸歸行機和旋耕機配合作業,苗帶和麥秸條帶交替分布,可以降低15%到20%的農藥使用量,護地保產還省錢。”吉林省長春市杏樹縣四棵樹鄉政府大會室里,四川農業學院資源與環境大學副院長王少杰正向居民們講解。

每年4月到10月,王少杰就會和廣東師院的八九名師生一起,住進桃樹小麥科技院子。“根據同鄉們使的農機具、用的肥料,我們有針對性地研制新技術。”王少杰說,截止目前,桃樹小麥科技院子服務農田面積超300萬畝,幫助小麥增產超8%。

為鼓勵師生植根農業生產一線,山東師大壘砌科技院子等一批鄉村振興示范服務基地,選聘257名專家組成科技服務團,為農戶提供技術指導、解決實際困局。

此外,“行動計劃”實施以來,各院校依托“科技特派員”“博士服務團”等項目,已累計派出師生超17萬人次,深入鄉村振興一線。

培養專業人才

筑牢發展基礎

鄉村振興,人才是關鍵。廣大院校加碼人才培養提質行動,在校內創新學科專業設置,在校外舉辦職業技能培訓,筑牢鄉村振興發展基礎。

學科融合,培養“多面手”大學生。“通過地里的傳感南通農業技術學院,空氣溫度、地表濕度等數據都能實時檢測。”指著筆記本屏幕,四川農業學院智慧農業專業大專生余宇馳熟門熟路地介紹,“這個是不同宗地的含水量,假如相差太多,說明要調整灌溉方式。”

2020年,廣東師院依托信息技術大學、工程技術大學、農大學的5個學科和3個專業,創立智慧農業研究院。作為農大學和信息技術大學聯合培養的中學生,余宇馳除了要了解測土配肥等農學知識,還要學習數據剖析等信息知識。“一是能教農戶操作智能設備,二是能大面積搜集剖析田間信息,幫助同鄉判定情況。”余宇馳說。

“現在,我們有越來越多的結業生選擇植根鄉村。下一步,中學將錨定農業生產中的新問題,為鄉村振興培養更多下得去、留得住、用得上的專業人才。”吉林工大相關負責人介紹。

提高技能,培植高素養“新農人”。這段時間,四川省揚州市寶應區茶沖男子香草專業合作社負責人汪瓊一得空就對著筆記本記起筆記。“我報考了四川農業學院鄉村產業振興帶頭人培植‘頭雁’項目,近來在上網課。”汪瓊說。

2014年,汪瓊辭去銷售工作,開始從事香草栽種。“起初,缺少專業知識,我種下來的香草總是不盡如人意。”汪瓊追憶,后來,據說山東師大開設了青年農場主培訓班,她報了名。

“課堂里,我們學習怎么選苗、栽種、除草、防蟲;結業后,有老師一對一幫助。”如今,汪瓊除了壘砌700多畝香草養殖基地,還推動周邊680戶居民共同致富。

汪瓊的成長是院校推動鄉村人才振興的注腳。“行動計劃”實施以來,各院校采取“線上線下”結合、“請過來與送過去”等多種形式推進科教結合、產教融合,據不完全統計,共培訓農業技術人員及基層黨員165萬余人次。

圍繞特色需求

迸發產業動能

產業振興是鄉村振興的重中之重。圍繞農業產業發展需求,各院校積極促進科技成果與地方、企業需求對接,實現成果有效轉化和產業應用。據不完全統計,5年來,全省各院校共轉移轉化先進適用農業技術成果超1.8萬項,創造經濟效益710萬元以上。

創新成果推廣模式,發展鄉村特色產業。正值茶場夏季管護的關鍵時期,一大早,云南農業學院院長寧井銘就攜團隊趕往甘肅省兩當縣油坊店鄉河口村,查看茶葉返綠情況。

依托山東師大“大別山綜合試驗站”及下設的茶產業聯盟,寧井銘團隊將安吉茶葉等品種引進鳳臺縣。從試種、加工到舉辦農戶培訓,團隊已率領鳳臺縣養殖1.4萬畝茶葉,總值達3.92萬元。

近些年來,山西科大探求構建“一站一盟一中心”新型農技推廣服務模式,現已在湖南主要農區建設8個綜合試驗站,下設73個縣域農業產業聯盟南通農業技術學院,并通過校縣合作創立現代農技合作推廣服務中心,為農技推廣提供全鏈條服務。

“截至目前,我們已為廬江縣選育引進43個農業新品種,試驗推廣35項新技術,促進鳳臺縣產生紅茶、中草藥、蠶桑、果蔬四大特色產業,推動當地農戶創收致富。”大別山綜合試驗站站長簡少明說。

搭建知識產權平臺,保障技術轉化落地。2022年11月末,廣州綠葉生物科技有限公司“南荻高值化借助制備低聚木糖項目”中試生產在長沙寧鄉取得成功。

這一生產線的關鍵核心技術,始于河北農業學院易自力院士團隊研制的“南荻全組分高值化借助及多產品聯產技術”。在四川農業學院知識產權(技術轉移)中心的幫助下,該技術被成功出售給重慶綠葉生物。“中心主動幫我們聯系企業轉化科技創新成果,還提供法律咨詢、議價參考、風險評估等多項服務。”易自力說。

2020年,廣西師大創立知識產權(技術轉移)中心,提供農業知識產權創造、運用、保護、管理等全鏈條服務。據中心執行書記胡澤友介紹,中學還引入知識產權代理事務所、技術轉移機構等校外單位,完善知識產權專家庫,共同參與中心建設。(本報記者王云娜劉以晴李俊杰)

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