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南京大學(xué)心理學(xué)系報(bào)名錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

來源:網(wǎng)校頭條網(wǎng)絡(luò)整理 2024-04-21 21:41:33

雖然在南京師范大學(xué)這樣歷史悠久、師資力量雄厚的學(xué)校背景下,

南京大學(xué)還是有點(diǎn)透明的。 2019年報(bào)名總?cè)藬?shù)不足200人。

南京大學(xué)錄取比例:.htm

南京大學(xué)2019年碩士研究生招生統(tǒng)計(jì)表

南京大學(xué)2018年碩士學(xué)位招生統(tǒng)計(jì)表

南京大學(xué)2017年碩士研究生招生統(tǒng)計(jì)表

這個(gè)數(shù)據(jù)確實(shí)令人興奮,讓人們想要采取行動(dòng)。 但我不知道去年的登記數(shù)據(jù)是多少。

但畢竟是985學(xué)校,現(xiàn)在還招收專科和碩士的全日制和非全日制項(xiàng)目,所以暫時(shí)可以推薦為學(xué)校。

一、院校簡介

南京大學(xué)心理學(xué)系前身為南京高等師范學(xué)校心理學(xué)系。 1920年成立,設(shè)有心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,是中國第一個(gè)心理學(xué)系。 次年,隨著巴黎高等師范學(xué)院改制為大學(xué),南京大學(xué)心理學(xué)系更名為國立東南大學(xué)心理學(xué)系,隸屬于教育系、文理系(文理系后分離為理科)。 1927年后,國立東南大學(xué)更名為國立中央大學(xué)。 潘菽先生回到美國,被聘為心理學(xué)副教授。 半年后,他晉升為教授、心理學(xué)系主任。 1949年,中央大學(xué)更名為南京大學(xué),潘菽任校長。 1956年,南京大學(xué)心理學(xué)系遷至北京,與中國科學(xué)院心理研究室合并,成立中國科學(xué)院心理研究所。 潘菽遂移居該處,任心理研究所所長。 至此,南京大學(xué)心理學(xué)系關(guān)閉。

1993年,南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系成立了全國高校中第一個(gè)社會(huì)心理學(xué)研究所。 第一任主任為周曉紅教授,第二任主任為翟學(xué)偉教授。 后并入南京大學(xué)社會(huì)文化研究中心南京應(yīng)用技術(shù)大學(xué),至今。

2007年,南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系開設(shè)心理學(xué)專業(yè),開始招收本科生和研究生。 2008年,社會(huì)學(xué)系改為社會(huì)科學(xué)學(xué)院,并重新設(shè)立了停辦50年的心理學(xué)系。 研究生層次分為理論心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)方向。 它隸屬于社會(huì)科學(xué)學(xué)院。 首任主任為翟學(xué)偉教授。

2. 師資介紹

學(xué)校現(xiàn)有專任教師46人,其中教授18人(博士生導(dǎo)師13人),副教授20人,講師8人。 教師中具有博士學(xué)位的43人,占教師總數(shù)的90%以上。 其中,43名博士中有16人畢業(yè)于美國、英國、德國、日本、香港等海外著名大學(xué),有專職外籍教師3人。 學(xué)院除專職教師外,還擁有講座教授、兼職教授、客座教授3人; 具有博士學(xué)位的專職科研人員4人。

3.招生簡章

學(xué)術(shù)的

碩士

4. 分?jǐn)?shù)線及錄取情況

2020年

從招生人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)可以看出,南大確實(shí)不是一個(gè)容易考試的地方。 但如果你的目標(biāo)是985,那么380分也是我們需要接受的一個(gè)門檻。 你怎么認(rèn)為?

5. 書目及真題難度

學(xué)術(shù)問題類型

難度分析

總體來說,南京大學(xué)20年試題難度適中,主要測試基礎(chǔ)知識的掌握程度,開放式試題較少。 在各大高校中,是考試難度相對較低的大學(xué)之一。

在題型和題量上,南京大學(xué)沿襲了選擇題、名詞解釋、簡答題、討論的經(jīng)典系列,題量適中,答題時(shí)間充裕。

從科目分布來看,選擇題以統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)為主,通識和測量各有一題。 這些實(shí)驗(yàn)并不測試術(shù)語解釋;而是測試術(shù)語解釋。 論述題不涉及測量內(nèi)容。

碩士學(xué)位問題類型

難度分析:

總體來看,20年來,南京大學(xué)各科考試成績比例發(fā)生了明顯變化,從去年的第一名變成了四科平分秋色。 但題型不變,試題難度與去年相同。 考的知識點(diǎn)都比較基礎(chǔ)。 都是課本上涉及到的知識和內(nèi)容。 它們只涉及統(tǒng)計(jì)計(jì)算問題。 所以只要大家基礎(chǔ)扎實(shí)了,就能夠按照科目來學(xué)習(xí)。 按分分配時(shí)間,多做題加強(qiáng)訓(xùn)練即可。

從各科目的考試成績占比來看,20年來的變化是,心理統(tǒng)計(jì)考試的成績從2019年的20分上升到81分。 統(tǒng)計(jì)測試包括多項(xiàng)選擇題(計(jì)算和統(tǒng)計(jì)方法的選擇)、術(shù)語解釋(假設(shè))測試)、簡答題(影響II類誤差的因素、良好估計(jì)者的標(biāo)準(zhǔn))和綜合題(相關(guān)系數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用)最小二乘法)。 可見,簡答題和名詞解釋的考點(diǎn)都可以在教材和講義中找到,大家掌握了基本概念和知識后就可以應(yīng)用。 統(tǒng)計(jì)中涉及到的計(jì)算以及不同條件下方法的應(yīng)用,是大家需要多聽、多讀、多練的東西。 基礎(chǔ)課程和強(qiáng)化課程將詳細(xì)講解不同統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件和應(yīng)用。 大家都在做題啊~可以看出,20年的時(shí)間,普心已經(jīng)從重中之重變成了平民,而且分?jǐn)?shù)占比最高,但和其他科目沒有太大區(qū)別,所以不再是那個(gè)擁有博取天下之心的人。 常見知識點(diǎn)的考試主要包括成就動(dòng)機(jī)、液態(tài)智力、心理學(xué)研究方法、時(shí)間感知影響因素、性格特征以及選擇題詳細(xì)知識點(diǎn)。 正如你所看到的,實(shí)際測試都是關(guān)于基本概念和理論的。 沒有什么困難的問題。 基本可以從講義或者課本上找到原題。 只要你建立了自己的知識宮殿,就可以在考場中將它們提取出來。 哈~

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的主要考試方法有選擇題(實(shí)驗(yàn)心理學(xué)史)、術(shù)語解釋(ROC曲線、內(nèi)隱聯(lián)想測試)、簡答題(恒法的實(shí)施過程)、綜合題(內(nèi)隱學(xué)習(xí)和外顯學(xué)習(xí))。學(xué)習(xí))(差異),可見2020年對考生的要求是掌握經(jīng)典實(shí)驗(yàn)技術(shù)、心理物理方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識。 因此,大家只需要系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的內(nèi)容,尤其記住不要忽視主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。 在心理測量學(xué)方面,考察了標(biāo)準(zhǔn)效度、信度和效度之間的關(guān)系,以及心理測量學(xué)應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)講解、多項(xiàng)選擇題等詳細(xì)知識點(diǎn)。 選擇題本身并不是很難。 只要注意細(xì)節(jié),就能選到合適的。 簡答題仍然占書中知識點(diǎn)的很大一部分,但結(jié)合實(shí)際情況講解心理測量應(yīng)用的考點(diǎn)需要大家結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行分析,根據(jù)實(shí)際情況考慮其用處。了解心理測量。 可以解決什么樣的問題? 這部分內(nèi)容考驗(yàn)的知識點(diǎn)很多,也比較廣泛。 它需要大家靈活應(yīng)對,也需要大家多思考,提高科學(xué)思維。

6. 審查計(jì)劃

轉(zhuǎn)載自2020年來到南京大學(xué)的琴絲師姐侵刪

去年,我三次考取了南洋理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位,第一次考試就取得了410+的成績。

高中畢業(yè)時(shí),本著自己對名校的追求和渴望,不考慮自己的愛好,就去了力所能及的最好的學(xué)校和專業(yè)。 那是一所著名的學(xué)院,開設(shè)高等數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程。 第一年物理的學(xué)習(xí)并沒有給我?guī)砗艽蟮膲毫Α?我覺得如果我學(xué)習(xí)到這個(gè)水平,我還是可以過得去的。 但到了大二下學(xué)期,我對這個(gè)專業(yè)的課程感到很無力。 對物理學(xué)習(xí)缺乏興趣,對工程現(xiàn)實(shí)缺乏敏感性,不會(huì)像其他同學(xué)一樣主動(dòng)了解本領(lǐng)域的工程前沿和國際動(dòng)態(tài)。 有時(shí)光是想到在這個(gè)行業(yè)工作到60歲,度過40年的人生,沒有任何干擾,沒有任何感覺,就讓我感到深深的無力和恐懼。 也是在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我清楚地知道自己會(huì)通過考試,但是我沒有目標(biāo)。

在選擇專業(yè)進(jìn)行盤問時(shí),我分析了自己的優(yōu)勢、劣勢、興趣。 我覺得找理科類的專業(yè)會(huì)更適合我。 心理學(xué)兼顧文科和理科。 同時(shí)我自己也比較感興趣,所以就選擇了這個(gè)專業(yè)。

2018年10月,我聯(lián)系了老師,說明了我的一些情況。 她建議我可以先根據(jù)北大的書單復(fù)習(xí)一下。 他們的書單比較全,所以即使我以后轉(zhuǎn)校,也可能不成問題。 我感到很困惑,因?yàn)槲覍σ恍耆皇煜ぁ?/p>

就這樣,我開始了我的考試準(zhǔn)備。 真正的開始時(shí)間應(yīng)該是2019年3月,從3月到5月的兩個(gè)月里,我把北大書單上的所有視頻都看了,因?yàn)榭戳艘恍螅杏X合上課本后,知識是還是很陌生,所以這兩個(gè)月我決定直接開始,不急于看書。 看完視頻后,我在六月的普心念誦營期間,第一次開始背誦普心的關(guān)鍵知識。 然后暑假期間南京應(yīng)用技術(shù)大學(xué),我繼續(xù)鞏固實(shí)測知識,做題。 當(dāng)時(shí)北大的輔導(dǎo)員也接受了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課題的輔導(dǎo),所以以后我并沒有花太多的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上。 暑假結(jié)束后,我重新選擇了學(xué)校。 南大的書單比北大少很多,所以我節(jié)省了很多精力。 9月份我用了整整一個(gè)月的時(shí)間背《樸心》,然后10月份我專心背《詩通志》。 從11月到12月,我一遍又一遍地念。 我一直用艾賓浩斯遺忘曲線來背誦。 整個(gè)背誦過程樸信要背10遍以上,真題則要背5-10遍。 背誦是一件很困難的事情,尤其是到了后期,邊記邊忘的感覺是非常苦惱的,但無論怎樣,你還是要靜下心來,一遍又一遍地重復(fù)。 關(guān)于實(shí)戰(zhàn)統(tǒng)考的學(xué)習(xí),王老師的課程非常好,老師的結(jié)構(gòu)也非常清晰。 這也為我在這三門課程的學(xué)習(xí)上節(jié)省了大量的時(shí)間。 在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面,我還輔助閱讀了舒華老師的《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》。 這本書的框架比張老師的心理統(tǒng)計(jì)清晰多了,所以我也看了。 這本書推薦給2021年考生的朋友。 11月底左右,我整理了統(tǒng)計(jì)實(shí)測三門課會(huì)考的各種題型。 我認(rèn)為考前梳理好題型,以及上面提到的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模板非常重要。 這將為接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),節(jié)省大量的時(shí)間。

南京大學(xué)副學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位的初試題目都比較基礎(chǔ),需要自由表達(dá)的題目很少。 基本上都有標(biāo)準(zhǔn)答案,所以打好基礎(chǔ)很重要,避免過度緊張和焦慮。 但同時(shí),題目量也不小,所以在模擬考試的時(shí)候需要合理分配自己的時(shí)間。

以往,很多考生朋友還在糾結(jié)幾個(gè)專業(yè)課學(xué)習(xí)問題:1、實(shí)際統(tǒng)考的學(xué)習(xí)順序是怎樣的? 我的建議是統(tǒng)計(jì)-測量-實(shí)驗(yàn)的順序。 統(tǒng)計(jì)學(xué)是后兩門課程的基礎(chǔ),前兩門課程是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。 2.你需要讀《心理學(xué)與人生》嗎? 我的建議是暑假有時(shí)間的時(shí)候把這本書讀一遍。 11月份左右拿到《莫扎特手冊》后,閱讀手冊中《心理與生活》和實(shí)際測試中沒有涵蓋的知識點(diǎn)。 ,背下來熟悉一下就可以了,保證出現(xiàn)相關(guān)問題時(shí)能夠自如地表達(dá)自己的意思。 3.“統(tǒng)計(jì)學(xué)不是很重要。我數(shù)學(xué)不好,而且很難學(xué)。” 去年統(tǒng)計(jì)占了很多,不能放棄。 如果你無法一次性學(xué)會(huì),請耐心多看幾次視頻。 學(xué)習(xí)完之后,整理一下整本書的思維導(dǎo)圖,這樣學(xué)習(xí)和調(diào)整的時(shí)候就會(huì)清晰很多。 4. 南洋理工大學(xué)是否歧視非裔美國人? 和本科成績不好有關(guān)系嗎? 據(jù)我所知,今年通過考試的雙非母語考生還是蠻多的,目前我還不知道有哪位同學(xué)在面試時(shí)被問到本科院校和成績,所以朋友們有這樣疑問的人可以放心了。 5、是否存在跨職業(yè)歧視? 今年南大跨專業(yè)考生較多,老師不會(huì)歧視跨專業(yè)。 不過,在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候,老師可能會(huì)詢問你的專業(yè)和心理學(xué)(或者心理學(xué)的某個(gè)領(lǐng)域)之間的聯(lián)系。

關(guān)于公共課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為政治學(xué)的學(xué)習(xí)就是用最少的時(shí)間學(xué)習(xí)到中上水平,剩下的時(shí)間分在英語和專業(yè)課上。 如果政治基礎(chǔ)不好的話,我覺得9月份開始就夠了。 時(shí)間是次要的。 重要的是一定要理解練習(xí)并經(jīng)常鞏固。 不能只注重“量”而不注重“質(zhì)”。

對于英語學(xué)習(xí),我在5月份之前使用過某個(gè)APP賭博營。 記憶效果非常好。 我對單詞的建議是書和APP一起使用,一直背到考試前。 我用單詞書背了大約15個(gè)單詞。 我認(rèn)為這就足夠了。 如果你擔(dān)心還不夠,可以相應(yīng)地尋找其他書籍。 暑假是提高英語閱讀的黃金時(shí)間英語作文網(wǎng),閱讀需要技巧。 作文課上,我上英語課,老師整理的作文框架也很有用。 額外的建議是,暑假可以背5篇左右的大大小小的作文來培養(yǎng)語感,以后再整理自己的作文模板,這樣效果會(huì)更好。 好多了。 翻譯和新題型都比較簡單,我沒有花太多時(shí)間。 格式塔考試并沒有花太多時(shí)間,因?yàn)榛A(chǔ)知識還不錯(cuò),而且格式塔考試分?jǐn)?shù)很小,所以不建議花很多時(shí)間準(zhǔn)備。

關(guān)于這些課程的學(xué)習(xí),建議大家在考試前至少要模擬2-3次。 3個(gè)小時(shí)并不短。 合理規(guī)劃回答問題的時(shí)間非常重要。

考研期間QS給了我很大的幫助。 無論是北大和后來的南京大學(xué)的輔導(dǎo)員,還是我的顧問老師,他們?yōu)槲姨峁┑膸椭谖覝?zhǔn)備考試的過程中節(jié)省了很多時(shí)間。 。 最讓我意想不到的是,復(fù)試筆試的前一天,我們突然接到通知,筆試需要制作ppt。 這是我從未準(zhǔn)備過的,但我在英語文學(xué)營找到了相關(guān)課程。 我花了幾個(gè)小時(shí)快速學(xué)習(xí),第二天就以優(yōu)異的成績通過了筆試。 在最初的專業(yè)課程學(xué)習(xí)過程中,王老師和不同大學(xué)的教授對課程的講解也讓我對心理學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生了深入的興趣。 他們雄辯的講解讓我對未來的研究生生活有了一些感想。 它將充滿新鮮感、探索性和挑戰(zhàn)。 經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備,如果說我有什么特別重要的建議的話,我想應(yīng)該是,如果你能在準(zhǔn)備的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)自己感受到學(xué)習(xí)心理學(xué)的樂趣,因?yàn)樾睦韺W(xué)而我們?nèi)绻屪约鹤兊脙?yōu)秀并且通過學(xué)習(xí),過上充實(shí)的生活,那么備考的過程就不會(huì)枯燥和艱難,無論結(jié)果如何,我們都會(huì)對得起自己,有所收獲。

感謝您能夠看到這一點(diǎn)。 祝你在學(xué)習(xí)中有所收獲。 我祝你獲得金牌。 愿你明年這個(gè)時(shí)候回首過去的一年時(shí),心存感激、幸福。 我在南洋理工大學(xué)等待好消息。

需要南大真題和復(fù)習(xí)材料的同學(xué)最好單獨(dú)聯(lián)系我。

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