（材料不齊全的，不予受理，審核后將原件退還申請人）教務處12日上午進行初審，12日中午公布符合特長生考核條件的學生名單及考試地點安排。12日（星期三）下午各院系進行特長生考核，2007級報考特長生的學生參加特長生考核，請攜帶考核所需材料參加考核。12日、13日（星期一）教務處公布特長生名單，考核工作基本結束。百度文庫五、獎勵：對被評為特長生的學生，學院將頒發特長生證書，作為向用人單位推薦的依據之一。 杭州師范大學小學教育學院特殊生申請表 特殊生申請表 類別： 班級名稱 性別 學號 聯系電話 課程名稱 成績 課程名稱 成績 相關課程及學業成績須附打印版成績單（可在教務處網站查詢）及大賽相關獎項復印件 百度文庫 評委意見 評審人簽名： 系主任簽名： 小學教育學院教務處 附：小學教育各類特長生選拔細則、學前教育各類特長生選拔細則 小學教育特長生選拔細則 一、教育科研特長生 （一）選拔條件： 熱愛小學教育事業，熱愛小學生，具有良好的思想道德品質和心理素質。 四年內所有教育課程考試成績不低于80分 獲得優秀的教育科研論文成績或優秀的教育實習成績。 （二）選拔內容與方式：綜合能力水平測試以口試形式進行，要求學生能夠運用四年所學的教育學、心理學等教育課程知識分析、解決實際教育問題。

百度文庫對教育科研特長生進行綜合評價。2、漢語教學特長生熱愛小學教育事業，愿意從事小學漢語教學工作。在校學習期間，各語文科目平均成績在75分以上。掌握基本的文學知識，對寫作有濃厚的興趣，有勤奮寫作的習慣，能熟練運用多種表達方式撰寫各類文章，在各類報刊（包括校報、校報）上發表過文章，或在各類征文比賽中獲得過三等獎及以上。比較掌握小學語文教學的相關理論，熟悉小學語文教學大綱和教材，能熟練運用小學語文教材，有合理選擇教學方法和學習方法的能力，有較強的口語表達能力。在學校規定的時間內提交報名表、獲獎證書、發表文章復印件等相關材料。根據學生的教學成績和申請材料，對漢語特長生進行綜合評價。 3、數學教學專業特長生（一）申請條件：學習數學專業，百度文庫（含小學數學教材、教法）平均成績不低于80分。能編寫規范化教案、制作較為優秀的課件，能熟練運用現代化教學手段講授小學數學。熟悉小學數學教材網校哪個好，掌握多種小學數學教學方法，能熟練解決多種小學數學問題（包括教材中的思考題和各類競賽題）。申請者需提交小學數學教案，由學院和教研室相關人員進行評審。將進行筆試，筆試內容主要包括小學數學教材、教法和小學數學競賽題。

四、英語教學特長生 （一）申請條件：熱愛小學教育工作，愿意從事小學英語教學工作。通過全國英語水平測試六級以上，并取得相應證書。 （二）選拔條件：初步掌握小學英語教學方法，具備初步的小學英語教學能力。前兩年百度文庫英語單科總成績不低于85分。教育實習期間教授英語課時占總課時三分之一以上，在實習地點教授至少一門英語公開課，實習成績優良及以上。實習學校指導老師對其英語水平和教學能力評價良好，同等條件下優先考慮。在校期間擔任英語課代表、校英語俱樂部隊長，或在校級英語競賽中獲得二等獎及以上獎項，或在官方刊物、報刊發表過文章的，同等條件下優先考慮。 （三）評選方式： 1、在學校規定時間內提交申請表、等級證書復印件及其他相關材料。 2、英語專業特長生綜合考核。 5、科技生產教學特長生 （一）資格標準： 熱愛小學教育工作，愿意從事小學科技教育工作。在校學習期間參加生物、地理、化學、物理等選修課程。 （二）評選標準： 1、了解當前科學技術最前沿的知識、論據和基本技能。 2、具有比較扎實的自然科學基礎知識，能利用自然科學基礎進行科技生產，作品富有創造性、科學性、實用性，有較強的制作教學和學習工具的能力。

（三）評選內容與方式： 積極參加校內外組織的科技活動和科技制作競賽。評選期間，至少提交一項自己制作的科技制作。提交一篇科技制作短文。 六、信息技術教育方面有特殊才能的學生 （一）參與條件： 1.熱愛小學教育工作，愿意從事小學計算機教學和課件制作工作。 2.在校學習期間計算機成績良好以上。 （二）評選標準： 熟練掌握計算機基礎知識和基本技能，熟練操作操作系統，熟悉中文功能與菜單；熟練掌握一種漢字輸入法，能熟練使用Word文字處理系統在計算機上進行初步的文件編輯和打印。 掌握電子表格Excel基礎知識，能運用電子表格進行日常教學和班級管理。 掌握常用計算機輔助教學軟件的制作方法，掌握電子幻燈片、多媒體課件的制作方法。 百度文庫 4、初步掌握互聯網原理和應用方法：掌握互聯網基礎知識，掌握網上查詢、處理和發布信息的基本能力；具有制作初步網頁的能力。 （三）考核內容與方式： 1、基礎部分： 1）計算機基礎理論知識部分（10%） 2）文字輸入部分（10%）：中文輸入，方法不限，滿分30字/分鐘，15字/分鐘及格。 3）版式（15%）：掌握查找、替換、復制、粘貼、段落重排、分欄、頁面設置、字體大小設置、頁眉等。

制作一套電子10%）：介紹個人情況杭州師范大學初等教育學院介紹，制作多張幻燈片杭州師范大學初等教育學院介紹，動畫效果好，有超鏈接。 5）制作電子表格（10%）：建立、修改、各種統計、排序、美化等。 6）配置電腦（5%）：講解組裝一臺電腦需要哪些零部件。 2、附加測試部分： 制作課件（15%）：能利用百度文庫制作完整的課件，課件要有交互功能。 用Flash制作動畫（15%）：能利用引導功能、變形功能等制作動畫，能為動畫添加聲音或音樂，動畫的輸出格式能靈活轉換為 3）能使用網頁制作工具軟件 如制作個人網頁（10%）：要求有背景及背景音樂，首頁及第二頁要有良好的鏈接，有GIF動畫及動圖字幕。 語文、VB語言等，可向測試組提出書面申請，經批準后，可進行附加測試，附加分計入總成績。 3.如考生在校級、市級、省級多媒體作品大賽中獲獎，可免除基本測試要求。 七、音樂教學類特長生 （一）申請條件：熱愛小學教育工作，愿意從事小學音樂、舞蹈教育活動。前兩年音樂成績優良或以上，后兩年參加音樂選修課情況（后者作為考核參考） 聲樂： （1）具有一定的聲樂功底和演唱能力。

音準、節奏準確，聲音自然圓潤，發音吐字準確清晰。（2）學生能正確理解歌曲的思想內容和音樂形象，有良好的音樂表現力。鋼琴：（1）彈奏姿勢正確，鋼琴演奏基本功比較扎實，能用正確的指法流暢地彈奏。（2）學生能充分正確地理解練習曲和樂曲的音樂形象，有良好的表現力。彈唱：（1）學生能獨立為兒歌編配伴奏（選擇和弦、伴奏型），樂曲處理符合歌曲的藝術形象。（2）唱腔與伴奏配合良好，演奏流暢，演唱自然、富有表現力。（三）考核內容與方式：聲樂：（1）演唱兩首歌曲。（2）要求學生背誦無樂譜的歌曲； 學員可自帶伴奏，可使用伴奏磁帶、VCD。 鋼琴： （1）學員可彈奏兩首樂曲，其中一首為練習曲，一首為樂曲（內容自選）。曾參加過省、市藝術實踐活動，成績優異者，可作為參考條件之一。取得社會音樂考級四級以上證書者，可作為參考條件之一。 8、舞蹈教學特長生 （一）參加條件： 百度文庫 1、熱愛小學教育工作，愿意從事小學音樂舞蹈教育活動。 2、前三年舞蹈表演成績良好及以上。 （二）選拔標準：動作與音樂風格相符，節奏準確。 （三）選拔內容與方式： 1、表演一首舞蹈作品或舞蹈組合（分鐘）。 2、考核舞蹈基本功（柔韌性、跳躍等） 3、聽音樂，即興創作一段舞蹈。 9、美術教學專業學生（一）參加條件：近兩年參加過美術選修課。4、報名時需注明考試成績，以便學院準備。