與去年相比，A區碩士專業歷史藝術專業增加15分，哲學、教育學、法學專業增加14分，經濟、文學、管理學專業增加12分，理學、工程、醫學專業增加10分。 除農業、軍事、工商管理、旅游管理三個專業外，副、碩士學位數量也全面增加。

記者翻閱近年記錄發現，國考浮動空間基本在5分鐘左右。 這次國行大幅上漲，實屬罕見。

隨著報考人數逐年上升，碩士招生規模不斷擴大，考研是不是變得更難了？ 是什么原因導致國線大幅上漲？

“從表面上看，這個問題是教育擴張造成的。” 清華大學教育學院副教授羅艷分析，當我國高等教育毛入學率達到普及高等教育水平時考研國家線大漲的原因，上大學將失去昔日的社會篩選作用。 。 “隨著本科教育的普及，研究生教育自然成為一種社會過濾器，考研也成為精英高等教育時代的高考——千軍萬馬過獨木橋。”

據教育部統計，2021年、2022年我國高校畢業生人數將分別突破900萬、1000萬。 為了應對緊張的就業形勢，相當一部分畢業生選擇繼續深造，以增加競爭力。

中國教育在線發布的《2022年全國研究生招生調查報告》顯示，近60%的考生因為就業壓力大、希望增強就業競爭力而選擇考研。

“考研人數快速上升，熱度持續，高層次層出不窮，背后有兩個因素值得關注。” 廣州大學教育學院副教授謝艾蕾分析道。 首先，大學畢業生數量的增加推高了考研基數。 二是文憑膨脹現象逐漸顯現。

一些社會學者對普通人對學歷的追求提出質疑，認為這并不是工作變得更加復雜、對知識和技術的要求提高的結果。 謝艾蕾說，“也就是說，現階段不同的社會群體只能借助文憑來提高競爭力。”

從這個角度來看，學生必須不斷追求更高類型的證書，以維持社會地位或實現社會流動。 謝艾蕾預計，考研的競爭只會越來越激烈，但一定要小心，不要把考研變成一場焦灼的“比分游戲”。

2021年12月25日拍攝的北京理工大學工程訓練中心考場。當天，2022年全國碩士研究生招生考試拉開帷幕。新華社記者 任超 攝

“為了獲得更高的分數，備考是漫長而艱巨的，無限制競爭推高的分數線只會帶來更大的心理壓力。” 在謝艾蕾看來，只有合理調整收入差距，全社會共同努力創造更多的就業機會考研國家線大漲的原因，減少學業歧視，才能鼓勵個人根據自己的需要選擇人生道路，而不是朝著同一個方向“滾”。 。

“很多國家的高等教育內部層次豐富，市場對人力資源的配置也對教育需求進行了調整和分流。” 羅艷表示，“推動高等教育分類發展，建立多元化教育循環機制，將使社會更加有效地篩選英語作文網，實現人才有效配置的根本解決。”

國線公布后，清華大學、浙江大學、哈爾濱工業大學均公布了各自的獨立線圖：清華大學應用統計專業復試線為420分，其中商一、商二分別要求140分和130分。 浙江大學經濟學復試線是395分。

“高分并不等于高質量的學生，需要特別關注的是如何在眾多高分學生中挑選出真正有創新潛力的學生。” 蘭州大學高等教育研究院教授包水梅坦言，質量是研究生教育的關鍵。 生命線。 招生和選拔只是研究生培養的第一步。 如何保證在后續研究生培養的整個過程中培養不“淡化”、學位不“貶值”，是未來我國研究生教育亟待解決的問題。 （記者陳鵬）