財務管理實訓報告例文3篇

隨著個人素養的提高，報告對我們來說并不陌生，不同種類的報告具備不同的用途。雖然寫報告并沒有想像中這么難，以下是小編搜集整理的財務管理實訓報告例文，希望還能幫助到你們。

財務管理實訓報告例文1

實訓時間：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

實訓地點：5411寢室

實訓課目：財務管理

實訓內容：第一，財務管理的價值理念Excel練習;第二，期貨及其股價Excel練習;第三，財務剖析Excel練習;第四，財務預測與計劃Excel練習;第五，企業籌措形式Excel練習;第六，資本費用和資本結構Excel練習;第七，項目投資Excel練習。

實訓看法：每到快要結束的時侯，就會哀嘆時間過得真快!

經過一周的實訓，收獲了這些知識，讓自己有“更上一層樓”的覺得。此次的實訓雖然告一詞句了，而且財務管理的此次實訓過程給我留下深刻的印象，這也將是下一個啟程。此次實訓，但是時間很短，但我認為會對我之后的學習及工作形成巨大的影響。此次的實訓讓我們在平時學習的基礎上，知識得到了逐步的鞏固，愈發清晰明白。實訓的第三天，領到這個題都不知從何處下手，漸漸的，經過和同班朋友的交流討論，開始著手了，也慢慢地推動了進度。第三天結束了，第一部份的內容也做完了，有了巨大的成就感，懂得了方式，也榮獲了太多的知識。

第二天開始做時，也就越來越上手了，正何謂“天下難事源于易，天下大事源于細”。此次的實訓讓我們把書本上的知識利用筆記本中的辦公硬件Excel來完成，然而，這對于我們學財務管理的中學生來說，為我們提供了一個挺好的實訓機會，讓我們對Excel有了逐步的了解，Excel中太多的.功能也愈發熟悉，例如：初值、現值、利率、年金、凈折現等的估算，很多平時我們都沒有如何利用的函數，此次在實訓上將其利用熟悉。此次財務管理的實訓，我們做了七個部份的內容，從開始不知從何下手，到最后的得來應手，“萬事開頭難”，只要有魄力，有毅力，沒有跨不過去的砍，做不了的題，要堅信自己!此次的實訓，我付出了，也收獲了。

實訓是我們從學院邁向社會應當經歷的一個環節，它可以讓我們對社會有一個提早的認識，讓我們收獲更多的知識，使我們走入社會不至于盲目、不知所措。一切都要堅信自己，勝利就在前方，加油!

財務管理實訓報告例文2

實訓目的：

通過財務管理模擬，使我們才能比較系統地把握財務管理的基本程序和詳細辦法，加深對所學專業理論知識的理解，減少實際動手能力。

這次的實訓為我們在學習財務管理過程上將理論與實際完美地結合上去。讓我還能認真學習財務管理理論,學習相關法律,法規等知識,運用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,把握了一些基本的財務管理技能,因而意識到我之后還應當多學些哪些,減緩了迫切感,為真正進入社會施展我們的才情,走上工作崗位打下了基礎!

實訓經過：

首先，我們進行的是為期四周的財務管理模擬題，通過大量的模擬題的訓練，并且我們對財務管理有了一定的了解。緊接著，我們開始分小組成立公司，模擬我們將要進行一個項目的投資。通過估算項目與之相關的各類報表以及制做商業計劃書，再對其他小組進行我們項目的答辯，完成了整個財務管理的過程。

實訓感受：

財務管理實訓是十分重要的課程，經過對高級財務管理以及高級財務管理的學習，財務管理實訓是由理論到實際操作的`重要轉變。

財務管理這些職業，在理論研究方面，并不須要多少人，還要的是實際操作好、專業技能強的人才。在沒有上財務管理實訓這門課程之前，我所懂得的，都僅僅一些理論知識。就好似第一次做財務管理實訓時一樣，只剩下了手忙腳亂。發覺自己真的實際操作上去一塌糊涂，哪些都錯。隨著時間的推移，以及同學的指導，我才慢慢對財務剖析這件事熟悉上去會計基本技能實訓報告會計基本技能實訓報告，不再手忙腳亂。

從一開始的做財務管理模擬題，到財務剖析，于是商業計劃書答辯等一系列瑣碎的工作，其中的甜酸苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到哪些是財務管理。其實財務管理工作并沒有想像中的這么簡略，這么輕閑。

曾經，我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，把握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過此次實踐，才發覺，財務管理雖然更講求的是它的實際操作性和實踐性。書本上雖然也是紙上談兵。如果將這種理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。此次實訓，我剛開始還真不習慣，才做了三天，就覺得人都快虛脫了，加上天氣又熱，心情格外焦慮，而財務管理最大的忌諱就是煩躁氣燥，因此剛開始做的時侯，那真是錯誤百出啊！！

財務管理實訓報告例文3

一、實習目的

通過財務管理見習，并且師生較系統的學習企業財會核算的基本程序和詳細辦法，提高師生對所學專業理論知識的理解，實際操作的動手水平，提高使用財會基本技能的水平。

通過實訓，使得師生加深對所學專業知識的實踐理解，把握財務管理基本操作技能，培養并提高其從財務管理系統的視角看待問題的思維水平，因而有助于其快速適宜未來的工作環境，為企業輸送專業的管理人才。

二、實習內容

以企業的經濟業務為見習資料，了解財務管理目標、貨幣的時間價值、風險價值、全面決算、項目投資決策、鼓勵新政、資金管理、商業信用、證券投資、部門業績評價等。

(一)股東當前利益與企業長遠價值的比較

按照雷士光電科技有限公司的資料，了解了企業財務管理目標的不同，并且企業股東之間形成股權之爭，也了解了在企業當前利益與長遠利益面前，應選擇長遠利益。

(二)本幣時間價值觀點

按照本幣的時間價值、風險價值觀點和貼現率才能了解資金在哪些時侯才能榮獲收益，哪些時侯才能以最小的費用榮獲的回報。

(三)風險價值觀

運用與風險價值觀相關的期望酬勞率、方差、標準差、標準離差率等一系列相關數據來確定公司所選擇的方案的可行性。也就能依照各方案的不同的貝塔系數確定方案是否可行。

(四)全面決算

使用全面決算的知識算出公司一年內的銷售額、現金收入、生產量、材料采購量、人工費用、制造成本、銷售及管理成本等，再依照決算出的數字編制現金決算表、利潤表以及資產負債表。公司則才能依據決算的信息對公司活動推行恰當的管理活動。

(五)投資方案的討論和項目投資決策

對于投資要使用到相對應理財觀點，不同的理財觀點會形成不同的投資方案。從回報與風險的方面考慮，則又會得到其他的方案，因此，對于投資方案的決定，應從多方面考慮，不能單一的考慮某一方面。在推行項目評價時，選用估算現金流量的方式。由于那樣能使投資決策更符合客觀實際狀況，而不是只看收益。也可選用估算內涵酬勞率的方式，在這些狀況下也要考慮投資回收期。并且通貨膨脹對現金流量和訂購力會形成影響，因此需要考慮通貨膨脹。

(六)期貨投資決策

公司在發行轉債時，定價發行售價一定要做到價位合理。在推行期貨投資時，要了解公司信息(包括期貨評價機構對該公司的風險評估)，估算期貨的到期回報率，該期貨是否還能投資。

(七)股票價值恐怕

股息理論有股息無關理論和股息相關理論兩種。不同的股息理論會讓公司作出不同的決定：是否向股東領取股息，股息領取的多少。同時，按照股息貼現模型，不同的股息新政對公司的內在價值也會形成影響。對于投資股票是否可行，則可依照該公司的資料估算其必要回報率，再算出其股票售價，把估算出的價錢與市價相比，則能作出精確的選擇。

(八)運營資金管理新政

企業運營資金管理新政包括不同的類別，且不同的類別有不同的特性。依照公司信息的不同，則還能曉得其是何種新政。按照公司的贏利水平可曉得公司的經濟情況。公司庫存、短期借貸利率等對公司的凈資產回報率形成影響。因此應按照公司的運營資金管理新政作出對公司最有利的決定。

(九)商業信用管理

理解商業信用的含意，理解在實際工作中使用現金折扣和舍棄現金折扣那個對公司更有利，舍棄現金折扣的實際費用又是多少。在使用現金折扣和中行借錢中，那個的費用更小，做到一切以公司的利益為先。

(十)資金費用和資本結構

在企業里，財務杠桿影響財務風險，經營杠桿影響經營風險。因此需挺好的運用財務杠桿和經營杠桿(財務杠桿對風險和預期酬金率會有影響)。在不同的負債水平下，公司的資本結構會形成變化，確定公司的資本結構;同時，股票報價也將不同，隨之改變公司資本結構，確定每股利潤不同時。不同的公司會采取不同的剖析方式，公司價值比較法更適于公司資本結構決策。

(十一)融資和股息新政

公司選用高股息新政才能吸收更多的投資，籌款持續擴大。在吸收籌款時，應做大以最小的資金費用榮獲的收益，一個公司經營的優劣并不是看其有沒有負債，相反負債籌款是不可少的籌款形式。

(十二)訊號傳遞對股票報價的影響

不同的股息新政傳遞的訊號不同，對公司的影響也將不同，股票的售價也將逐漸上升或下跌。

(十三)變動費用法

費用估算方式有變動費用法和完全費用法兩種。在推行考評工作業績時，不同的方式會有不同的結果。變動費用法愈發適宜業績評價，可簡化費用估算工作，也可防止固定性制造成本在均攤中的主觀臆測。

(十四)部委業績評價

使用投資酬金率作為項目評價指標，綜合反映投資中心的經營業績，可適于不同投資中心的縱向比較，還可適于不同規模的企業和同一企業不同時期的比較。并且其有損企業的整體利益，也有或許造成決策的短視行為而損害公司利益。

三、實習中發覺的問題及解決舉措

(一)發覺的問題

1.估算錯誤;

2.資產負債表不平;

3.抒寫時理論觀點不強。

(二)解決舉措

1.估算錯誤，在估算時認真對待，仔細估算。

2.資產央票表不平是由于估算錯誤。資產負債表有的數據是按照原先的現金流量表和收益表填制的，由于之前的數據估算的時侯沒算精確，致使最后的資產負債表難以平衡。重新認真的估算了現金決算表和收益表的數據，最后，資產負債表總算平衡。

3.由于在抒發時難以用較強的理論觀點去抒寫答案，為了更好的'用理論知識抒發出我們所要抒發的意思(即答案)，再一次的認真看了書本，和朋友們討論，最后才得到自覺得比較滿意的答案。

四、實習小結

見習真的是一種經歷，只有親自感受才知其中味道。

課本念書的知識都是最基本的知識，不管現實狀況如何變化，捉住了最基本的就就能以不變應萬變。現在有太多師生見習時都認為課堂念書的知識用不上，出現磨難感，但我認為，要是沒有書本知識作伏筆，又哪能應付這頃刻萬變的社會呢?

見習是一個人從學習階段邁向社會實踐的過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利誘因，是理論向實踐結合，同時多向相關人員求助;要做到安穩，虛心，認真。見習中要主動，獨立，熱情地完成見習項目，留意理論與實際的密切結合，運用所學知識為社會，為企業造就價值。

但是在此次的見習我的專業技能有了一定的提高，但我不會就此滿足，正何謂：學無止境。在見習結束后，我還存有著專業知識和專業思維水平不足，不夠細致和耐心等方面的不足，但我堅信，在之后的工作中，我會努力充實自己，重點改正和補充自己的不足點，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

這次見習為我之后步入社會工作，感受生活實際提供了難得的機會，我明白要想在社會中有一席之地的話就應當持續的提高自己的水平，最重要的還是參與實踐的水平。而在這兩個禮拜的見習過程中，我堅信在一定水準上增強了我的實際操作水平，這也使我擁有了有一定的面對之后挑戰的信心。

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