我不這么認為。 因為所謂“公平”就是用一個客觀的標準來衡量和決定選擇，而考試就是一個客觀的標準——一張試卷，一個分數，用分數或者等級來衡量一個人的水平，決定是否錄取，是否授予某行業的工作資格等，不分高低、男女、老少。 我認為繼續沿用現在的高考招生模式是沒有問題的，但是大學招生指標需要調整。

1、全國高考試卷使用現狀。 大多數省份采用國家統一考試，但考慮到全國各地教育水平參差不齊，國家采用不同難度的試卷。 其中，國考試卷難度較大，使用的省份有湖南、湖北、河南、河北、山東等教育實力較強的省份。 全國第二卷覆蓋東北、西北三省，全國第三卷覆蓋四川、云南等西南地區省份。 但在北京、上海、天津、江蘇、浙江等經濟發達、教育發達的地區，省市仍實行獨立考試。

2.全國高考錄取情況。 全國高考招生以省招生為準。 教育部向各省分配大學招生名額，各省學生在本省內競爭。 但由于各省生源質量不同，各省教育資源差異較大，基礎教育發展極不平衡，各省錄取率、錄取分數線差異較大。

這是大家都不滿意的，所以我們提出了教育公平、全國統一招生的想法。 我們來看看高考本科錄取率。 前幾省市的平均本科錄取率都在70%以上，而后面幾個省市的本科錄取率只有20%以上，相差數倍。

雖然前幾名學生的教育比較發達，學生素質也高，但是差距有點太大了。 此外，北京的學生去清華、北大，上海的學生去復旦、上海交通大學也比其他省份容易得多。 河南、山東等高考大省份的頂尖人才也很容易被埋沒。

此外，即使每個省使用相同的試卷，由于考生人數不同、受教育程度不同，錄取分數也會存在較大差異。

3、全國統一試卷、統一錄取的弊端。 由于各個省份的基礎教育水平差異很大，如果采用統一的試卷，那么這張試卷的難度就很難控制。 試卷簡單，無法為教育發達地區的學生提供標準。 它不符合選拔人才的目的。 試卷太難了。 對于教育欠發達地區的學生來說，每個人都做不到，也無法選擇好壞。

同時高考全國一卷哪幾個省，按照積分統一錄取，會導致新疆、西藏等一些省區去985大學的人很少。 江蘇、浙江、湖南、湖北這些高考強省將搶占大部分名額，從而造成更加嚴重的失衡。 各個省份的教育水平，從五項重大國際比賽的獲獎情況就可以看出。 如果統一招生，一些省份的學生基本沒有機會考上清華北大。 這絕對不是大家愿意看到的。

高考是目前中國社會階層流動最重要的途徑。 每個學生都可能因為高考而改變自己的命運。 可以實現階級跳躍。 比如，一個農民家庭的孩子可以考上名牌大學，找到一份體面的工作，在一線城市定居。 工作; 它還可能導致班級下降。 例如，富裕家庭的孩子高考不及格，失去了上大學的機會。 如果他們失去了父母的保護，他們可能會跌落到社會的最底層。

然而網校哪個好，中國現行的高考制度并不是絕對公平的，因為上層人士擁有大部分的社會資源，可以影響規則的制定。 他們不可能心甘情愿的交出手中的資源。 他們不可能不考慮自己的子孫后代，也不可能眼睜睜地看著自己的孩子高考落榜，降級，而底層的孩子卻跳到上層，取代孩子的地位。 。

這個社會的上層階級會影響高考制度的制定者，讓這個制度對他們的孩子更加有利。 所以你會發現，北京的學生考入清華、北大的概率比山東、河南等地的學生要高很多。 如果全國一考一分，北京的學生將面臨來自全國考生的競爭壓力。 這是規則制定者不愿意看到的。

此外，除了高考的試卷和錄取制度不同外，各個類別的加分和推薦制度也都是相同的。 它們都是為了讓上層階級的孩子有更多的機會進入更好的大學。 低年級的學生很難進入。 很難獲得這樣的加分和推薦機會，只能依靠高考。 比如著名的“奶茶妹妹”就憑借健美操被推薦到清華大學。 如果不是她的家庭和社會關系，她很難獲得這個機會。

清華北大農村學生比例低得驚人就說明了這一點。 盡管國家推出了一些幫助農村學生進入名牌重點大學的“專項計劃”，但農村學生仍然很難與北上廣的富人、官員、中產階級的孩子競爭。 因為他們既不在同一起跑線上，也不在同一個標??準（一卷，全國統一錄取）。

因此高考全國一卷哪幾個省，一卷一分全國高考統一錄取只是一個夢想。 即使在高度強調公平的西方發達國家，也是不可能實現的。 他們的上層社會孩子還是有更多的機會進入名牌大學。 這個夢想也許只有在某些地區、某些歷史時期、人人平等、絕對公平的“烏托邦”社會里才有可能實現。

那么哪個省份的考生會最倒霉呢？

網友1：

一定是北京、上海、廣州、深圳。 因為國家最頂尖的智力資源集中（所有有才華的人都去??這些地方），智商是遺傳的； 二是教育資源、財力、師資高密度集中； 第三，都市人的視野和心智永遠不會相同。 江蘇動不動就吃虧，河南動不動就吃虧。 筆者當時有很多來自江蘇、河南的同學，讓同學們感受到了長江的文化和黃河的氣度！

網友2：

沒有可比性，因為有成千上萬個不同的申請人！ 入學人數決定分數線！ 山東、河南、廣東的考生數量不是其他省份可比的。 在有的省份，文科650分就能上榜首，但在有的省份，你可能連前100都進不了！ 2016年，山東省有31人并列科學第一。 假設清華、北大只從山東招收30人，那么還有一名狀元將與北大、清華失之交臂。 您認為這比較如何？

結論：現行高考將繼續分省區設置不同難度的試卷，但各省份的招生指標需要進行調整。 一些省份的本科錄取率太低，不利于這些地區孩子的發展。 可以適當增加一些招生名額，盡可能實現教育公平。