突然，雷雨降臨，像千位騎士在天空中怒吼，又像千位醉酒的詩人在云端吟唱。突然，雷雨降臨，像千位騎士在天空中怒吼，又像千位醉酒的詩人在云端吟唱。最令人吃驚的是，樹蔭下的光點竟然變成了圓圈，像魚鱗一樣，又像重疊的金環一樣。最令人吃驚的是，樹蔭下的光點竟然變成了圓圈，像魚鱗一樣，又像重疊的金環一樣。這山里的一切，誰不是我的朋友？我熱情地向他們打招呼：你好，這山里的一切，誰不是我的朋友？我熱情地向他們打招呼：你好，這山里的一切，誰不是我的朋友？我熱情地向他們打招呼：你好，（涼）山泉！你舉起鏡子波光明滅，（涼）山泉！你舉起鏡子，（涼）山泉！你舉起鏡子，要我再化妝嗎？ 喂網校哪個好，要不要我再化妝？喂，要不要我再化妝？喂，潺潺的小溪！你一首首的詩朗誦，要不要我陪你唱歌？喂，潺潺的小溪！你一首首的詩朗誦，要不要我陪你唱歌？喂，潺潺的小溪！你一首首的詩朗誦，要不要我陪你唱歌？喂，潺潺的瀑布（飛）瀑布（飛）瀑布！你那天生的金嗓子，渾厚的男高音，氣勢十足。

你好，布！你天生的金嗓子和渾厚的男高音讓人印象深刻。你好，布！你天生的金嗓子和渾厚的男高音讓人印象深刻。你好，（陡）（陡）（陡）懸崖！深峽谷襯托著你高大的身影，懸崖！深峽谷襯托著你高大的身影，懸崖！深峽谷襯托著你高大的身影，你高高的額頭仿佛刻著智慧。你好，你高高的額頭仿佛刻著智慧。你好，你高高的額頭仿佛刻著智慧。你好，（長）白云！你白色的身影讓天空充滿了寧靜，變得更加蔚藍。（長）白云！你白色的身影讓天空充滿了寧靜，變得更加蔚藍。（長）白云！你白色的身影讓天空充滿了寧靜，變得更加蔚藍。嘿，（調皮的）云雀，你們在嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們津津有味地說的就是飛行中看到的美景。 (調皮的)云雀，它們在嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你正在津津有味地說的就是飛行途中看到的美景。 (調皮的)云雀，它們在嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你正在津津有味地說的就是飛行途中看到的美景。 111.在文中的括號里填入適當的詞語，欣賞這篇文章的優美之處。 ，在文中的括號里填入適當的詞語波光明滅，欣賞這篇文章的優美之處。 ，在文中的括號里填入適當的詞語，欣賞這篇文章的優美之處。 222.在這篇文章中，作者把（山泉）、（溪流）、（溪流）、（瀑布）、（瀑布）、（懸崖）、（懸崖）、（白云）、（白云）、（云雀）視為朋友，并熱切地（迎接）它們。

這些朋友也用自己獨特的方式回應了作者。從此我意識到（。這些朋友也用自己獨特的方式回應了作者。從此我意識到（。這些朋友也用自己獨特的方式回應了作者。從此我意識到（“我”和山里的朋友們之間的深厚感情。“我”和山里的朋友們之間的深厚感情。“我”和山里的朋友們之間的深厚感情。 333.作者在山里還看望了哪些朋友？根據以下句型寫一個故事。作者在山里還看望了哪些朋友？根據以下句型寫一個故事。作者在山里還看望了哪些朋友？根據以下句型寫一個故事。你好，潺潺的小溪！你一首又一首地朗誦詩歌。你在邀請我和你一起唱歌嗎？你好，潺潺的小溪！你一首又一首地朗誦詩歌。你在邀請我和你一起唱歌嗎？你好，潺潺的小溪！你一首又一首地朗誦詩歌。 你在邀請我和你一起唱歌嗎？你好，高大的樹木，你撐著一把巨大的傘，要我在這里休息嗎？你好，高大的樹木，你撐著一把巨大的傘，要我在這里休息嗎？你好，高大的樹木，你撐著一把巨大的傘，要我在這里休息嗎？你好，林間小鳥，你扇動著翅膀，是在為我的到來而跳舞嗎？你好，林間小鳥，你扇動著翅膀，是在為我的到來而跳舞嗎？你好，林間小鳥，你扇動著翅膀，是在為我的到來而跳舞嗎？草蟲村草蟲村草蟲村 inmiǎǎǎǎ