在日常的學習、工作或者生活中，每個人都會寫過作文，而且必須熟悉各種作文。 作文寫作是培養人的觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。 寫論文時需要注意的地方有很多。 你確定你知道怎么寫嗎？ 以下是小編收集的4篇四年級童話作文，僅供大家參考。 我希望它能幫助你。

四年級童話故事作文1

狐貍和兔子

有一天，一只狐貍和一只小白兔在山坡上相遇了。 兩人都想去考場，但都迷路了。 原來，狐貍看到小白兔就起了邪念，想找機會吃掉它。 但由于考試時間即將到來，他們仍然互相幫助，克服眼前的困難。 小白兔對狐貍說：“我明白了，大樹葉子茂密的一面是南方，葉子稀疏的一面是北方。” 但周圍并沒有大樹。

“對了，我帶了指南針！” 小白兔對狐貍說：“我帶你去考場，但是你要遵守諾言，不要吃掉我。” 狐貍點點頭，同意了。 他們按照羅盤指示的方向網校哪個好，來到了考場。 正當他要進考場的時候，狐貍抓住了小白兔的尾巴，準備吃掉它。 小白兔急了，問道：“你不是答應過不吃我的嗎？” 狐貍哈哈大笑，說道：“我們狐貍從來不信守諾言，你被騙了嗎？” 說著，小白兔就撲了過去。 這個故事告訴我們，千萬不要像狐貍一樣相信那些不承諾避免上當受騙的人。

四年級童話故事作文2

團結森林里，所有的朋友都是團結的，除了那兩只驢子，所以其他人都不理他們。 不要和他們一起玩游戲，不要和他們一起看書。 即使他們倆也不互相幫助。

有一天，聰明的森林王猴命令大象給它們拴上一根繩子，故意讓它們到十米外的帳篷去吃草。 然而，他們并不團結，在石頭鋪成的蜿蜒小路上慢慢地走著。 當他們到達帳篷時，兩只驢子變得調皮起來。 一頭驢拉到左邊，另一頭拉到右邊。 孫悟空怒了，臉比巖漿還紅，“你們太不團結了|”。 孫悟空的臉立刻拉長了：“我從來沒有見過像你這樣的驢子。” 不過四年級上冊童話作文，他們仍然不以為恥，依然拉著一頭驢往左拉，一頭驢往右拉。 慢慢地，他們幾乎站不起來了。 路過的小黃鶯看見了，說：“驢心齊心，泰山便動。” 這時，兩只驢子突然明白了，連忙向小黃鶯道謝。

然后，他們先走到左邊的草地上，一起狼吞虎咽地吃起來，巴吉巴吉。 吃完了，玩完了，他們就到右邊的草地上四年級上冊童話作文，開始一起吃飯，巴吉巴吉。 吃完之后，兩人臉上都露出了笑容。

從中我明白了一個道理：人心齊，泰山移。 如果我們不齊心協力、團結一致，我們就會像這兩頭驢一樣，一事無成。 只要我們團結起來，就一定能創造奇跡。

四年級的童話故事作文3

在我生日那天，哥哥晨晨送給我一只狗牙根，它的尾巴又長又彎，前爪鋒利，牙齒多達五十顆。 我非常喜歡它。 說到玩具，我還有兩個玩具，那就是：變形金剛，威力無比，所向披靡； 還有一只幸運狗，穿著紅色長袍，兩只水汪汪的大眼睛，還有一個黑色的鼻子。 其實，他們還有一個故事……

一天晚上，當大家都睡著的時候，突然玩具們像人一樣醒來了。 招財狗第一個沖過來說道：“我的主人每天都把我扔得很高，很好玩，我們比賽一下怎么樣？” 跳高！”大家齊聲回答：“好！”“我來當裁判。”一二三，跳！就在變形金剛們說話的時候，幸運狗和劍齒龍一起跳了起來，落地了。狗倒著落地，而劍齒龍則是后空翻，兩人不分勝負，打了個平手。

最后，變形金剛說道：“我覺得你們最好不要讓人類知道我們還活著，趕緊變回來！” 說完，天一亮，他們就迅速變成一動不動的玩具，決定第二天晚上繼續上班。 為了繼續玩。

四年級的童話作文

在一個美麗的王國里，住著一位魔法師，王國里的孩子們都很喜歡他。 因為他總是變出一些糖果來讓孩子們開心。 除了變出五顏六色的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的東西，比如小鳥、兔子、彩色氣球，還有很多白天鵝。 這些絕技贏得了大家的喜愛。

王國里住著一位貪婪的國王。 他聽說魔法師有這樣的能力，心想：“我的宮殿住了這么久，已經變舊了，讓魔法師把它變成一座宏偉的宮殿吧！” “一想到馬上就要搬入新的宮殿，國王興奮得幾乎要發瘋了。還沒吃完早飯，國王就派人找到魔術師，讓他在下午五點鐘變出一座宏偉的宮殿。現在魔法師遇到了麻煩，因為他只能做一些哄小孩子的伎倆，怎么能變出這么大的宮殿？到時候只要把藥劑涂在自己身上，他就會立刻消失。想到這里，魔法師的眉頭就放松了下來。

不到五點，國王就等不及了，興奮地觀看魔術師的表演。 魔法師趁國王和侍衛不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就消失了。 國王大怒，喝道：“魔法師在哪里？他在哪里？士兵，快去抓住他！” 但魔法師卻早已消失不見。 國王氣得臉色發青，他的愿望落空了。

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