在我成長的公路上，我經歷了風風雨雨。其實，憑著著我淺陋的經驗，不可能一人過這“未知的森林”。其中有好多幫助了我的人，我都要謝謝她們。這兒給你們分享一些關于謝謝的人習作，供你們參考，希望對你們有所幫助。

謝謝的人習作1

魚兒有水的關愛感激作文600字，鳥兒有天空的庇佑，行道樹有農地的滋潤，而我有你的關懷。

從我娃娃落地的那一刻到如今，遭到了諸多家人的喜愛與關愛。并且，最令我在乎與感動的是你——我的父親。

你五月懷孕，費盡千萬精力將我生下。甚至害處了自己的健康，但你卻從沒有懊悔，笑容著看著我的眼里滿滿的都是關懷與期盼。小小的我望著你如水般的雙眸笑了，不曉得為何，止痛是你眼里的溫柔感化了我。

不知過了多久，當小小的我早已可以只身躺臥一段時間時，你笑了，滿足的笑了。我曉得，你為我倍感驕傲。第一次躺臥，第一次奔跑，第一次講話……你悉心的記者謝，說等我長大后讓我同你一起回味這幸福的歲月。

逐漸長大，我顯得容易重傷了，從床上跌下去，慢跑時被撞倒，甚至平時走路就會栽跤。看診我背痛的樣子，你皺緊了眼眉，心痛不已。但從沒有向我伸開手。6、7歲的自己，其實到了培養自立能力的年紀了?？上⌒〉奈疑胁欢隳呛駥嵉男?。其實是曉得你不會幫助我，慢慢地我雖然重傷也不會再找你，你我之間的心有了成見。你一方面高興于我的成長，另一方面又悲痛于我的隱瞞。

歲月瞬息即逝，我終是長大，有了自己的主見，自覺得自己早已是成人，到了每位小孩都有的反叛期，我開始不再聽你的話，有了自己的秘密，拒絕你的接近。每每看著你欲言又止的神情時，我竟狠心離去，忽略掉內心的疼痛，我又心生出一種報復的快感。

記得那日，我哼著不成調的歌來到自己的房前，卻看到上面傳來隱隱的哭聲，我吃驚。悄悄的推開門，只見你抱著我同你的那張合相流淚著，竟像受了委屈的女兒。心里忽的疼痛一下。輕輕走進你，便看到你低吟著哪些。心里堅強的堡壘頓時倒塌，眼里的液體不由自主的漫出，一片霧氣。腦中無限循環著那句“孩子，母親愛你，對不住，對不住……”我抹了抹眼里的眼淚，伸手環纏住你那柔弱的身體笑容著道：”我也愛你，媽咪。”親手掀開那成見于你我心靈間的薄膜，我重返你溫暖的懷抱。

魚兒謝謝著水的關愛，鳥兒謝謝著天空的庇佑，行道樹謝謝著農地的滋潤，而我亦謝謝著你給的呵護。

謝謝的人習作2

人，活在世上有好多與自己關系特別好的人，也有好多曾幫助過自己的人，有的盡我所能，有的竭力以赴，有的全心全意。那些人，不應當謝謝嗎?不應當回報嗎?不應當感恩嗎?

我第一要謝謝的是我的父親，父親是生我育我的人，從小到大，把我養大成人，那無私的愛，那無怨的愛，不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養大，不知多少淚水?多少個晚上?難以入眠，因我的哭聲，把她搖醒，不曉得怎么疼她，而克制自己不要哭。其實這就是所謂的父愛吧!所以我第一個要謝謝的是我的媽媽。第二要謝謝的是老師，從五歲就步入中學，到現今的初一，在這漫長的時光中不知有多少位老師要謝謝。有人說：老師如同一支蠟燭點亮了他人，犧牲了自己。又有人說：老師是園丁，知識的傳播者，前進的引路人，人類幾千年創造的文化，科學知識要靠她們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個謝謝，不曉得如何抒發，只能在此說聲感謝您老師。第三個要謝謝的是同學，人一生中不能沒有同學，不能不接交同學，同學在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪同學渡過無數個365天。老話說：“有福同享有難同當”這其實是同學一詞的代表了。

其實是人與人之間的朝夕交往，不能不須要謝謝，人的一生是多么短暫，而在這短暫的時光中，我們要謝謝的人太多太多了，一言無法說盡。所以謝謝你的人，回報曾幫助過自己的人，對她們說聲拜謝。

謝謝的人習作3

我記得小的時侯老師有一次在課堂上讓我們寫一篇習作，習作的題目叫“如果要你謝謝一個人”當時我聽了后想了半天，我在想我要謝謝哪個人呢?我要謝謝的人是父親還是母親。后來這篇習作寫的很亂。最后老師在我的作文本上批了這樣一段話“世界上只有一個人把你生出來后不辭勞苦的養你，每每下雪是她總是用外套來幫你擋雨，她是世界上最無私最偉大的，想想看這就是你應當要謝謝的人，你如今曉得樣她是誰了吧”我看了后我曉得我要謝謝的人是我的父親，我的爸爸就如我的老師說的一樣是世界上最無私最偉大的媽媽。

小的時侯有一次下雪，這天恰好和姐姐一起去賣菜，半道上下雪了。父母怕我淋到雨了，就把鞋子脫出來為我擋著。回到家后母親的四肢都沾濕了，第二天發了燒，只吃了幾顆發炎藥。我那時哭了心中酸酸的，我對父親說“媽媽我長大后一定好好照料你不要你發炎”媽媽聽了后哭了……

還有一次我和爸爸吵了幾句后，我跑了出去，這天恰好下了雨。我沒有帶傘。父親沖了下來把傘遞到我手上說“別動怒了，你晚上下班后我們說說。現今好好去上課吧”我聽了后笑了笑。

還有太多的事情說都說不完，我的父親可以為了我不顧一切，而我，卻總是和父親貧嘴還經常的吵架。如今想一想還真對不住母親，母親把我身出來把我養如此大我還不聽話，而母親卻豪無怨言。從那之后我就決定我一定不會在讓母親難過了只會讓母親開心，由于我要永遠的做父親的開心果。

謝謝的人習作4

盛開的花兒，謝謝園丁的栽培;棲居的鳥兒，謝謝小樹的庇佑;我的成長，謝謝老師的培養。

在我的心里，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的脖子。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地親吻一下我們的頭，我們也會倍感莫大的幸福，她就是我們的教師——范老師。

我是一個性格比較外向，甚至有些害羞的女生。念書期，我們班重選主任，范老師竟然讓我當主任，我不明白我為何連任。后來，范老師找到我，對我說：“你是一個內斂的兒子，平常比較靦腆，但老師發覺了你的才華，所以我想讓你鍛練一下，和朋友之間多交流交流，這樣能更好的發揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會讓老師沮喪吧?”記得當時的我是一個勁的點頭。

從那之后，我成了一名主任。我的膽量變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發言;班上的故事會，我能面對朋友，滔滔不絕的述說一個個生動的故事;周日的晨會上，我能面對全校師生，在國旗下講演……

范老師，真心感謝您!當我們錯事時，您總以寬闊的胸襟寬恕我們;當我們做好事時，您笑容著夸獎我們;當我們失敗時，您總以父親的慈祥鼓勵我們;當我們獲得成功時，您看在眼中，喜在心上……

我想用響亮的聲音道一聲;“范老師，您辛苦了!”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，謝謝有你……”

謝謝的人習作5

我最想謝謝的人是我的吉他老師。由于她在我面臨困難的時侯給與了我關心和幫助。

在吉他六級考試正式將至時感激作文600字，我忽然有一個樂曲如何也彈不好了。這個問題可把吉他老師急壞了：她眼眉緊閉，苦思冥想，不停地在臥室里渡步，嘴巴咕噥著：“該補習了，不補有可能過不去?！弊罱K，她決定犧牲自己的時間給我補習：每周兩節課;每次一個半小時?？偹阌腥?，她累得重病了，發起了高熱，篆體也拿不上去。但她還是顧不上休息，忙著給我做筆記、輔導、查資料……爸爸父親多次勸她安歇，可她卻說：“沒關系，我不認為累，教中學生是班主任的本分。”一節課出來，她累得滿身大汗，走路東倒西歪。但她還強行笑笑，說：“回家好好練，考過了就輕松了……”聽了老師的話，我倍感一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試，讓老師開心。

總算要考試了，老師把我送到考場門前，拍拍我的頭說：“別擔心，你都練了那么長時間了，肯定沒問題。去吧!好好發揮你的水平!”“嗯?！蔽夷懥苛⒓创笊先チ耍p松的走入考場，順利完成了考試。

公布成績了，我果然通過了考試。我的心中既是高興，又是謝謝。我最要謝謝的就是我的老師了。是她的幫助，給了我信心。在此，我要說一聲：“謝謝您，老師!

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