蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處* 附號及其他...

蘇州職業(yè)大學(xué)英語四六級報名網(wǎng)站

報名網(wǎng)址： ，并須將30元報名費存入學(xué)校發(fā)行的銀行卡上。

報名須知

1.在我校設(shè)有考點的在校生不能跨校參加考試。 各考點僅接受本校考生報名。

2、考試當(dāng)天考生在外地實習(xí)的，學(xué)校教務(wù)處將通過省自學(xué)辦公室聯(lián)系考生所在的省級教育考試機構(gòu)，確定考生所在地并報告報教育部考試中心備查。 實習(xí)考生在實習(xí)地點參加考試。

3、考生只能報考一種語言級別，不得同時報考英語四級和六級。

4、在校專科、本科生可憑身份證、學(xué)生證申請英語四級考試。 憑身份證和大學(xué)英語四級證書或英語四級成績425分及以上（含425分）即可申請參加大學(xué)英語六級考試。 符合上述條件的現(xiàn)役軍人，可憑軍官證或?qū)W生證報考相應(yīng)級別。 報名時，各考點必須嚴(yán)格審核考生提供的身份證件及證件原件，確認(rèn)其為我校學(xué)生。

二、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（英文簡稱IVT）是為滿足蘇州工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)對高技能人才的需求，在新加坡前總理吳作棟的倡議下，于1997年12月在江蘇省成立的。更好地服務(wù)園區(qū)內(nèi)外資企業(yè)。 經(jīng)人民政府正式批準(zhǔn)成立的一所新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院獨墅湖新校區(qū)于2010年9月正式啟用，位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號。

學(xué)院是蘇州市18所高職院校中唯一一所國家示范性高職院校。 現(xiàn)為全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范學(xué)校、全國職業(yè)院校魅力校園。 是江蘇省教學(xué)工作先進單位、江蘇省教育國際合作與交流先進學(xué)校。 先后五次被省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。 辦學(xué)實力位居全省前列。

二十年來，學(xué)院積極學(xué)習(xí)新加坡、德國等發(fā)達國家職業(yè)教育先進經(jīng)驗，形成了股份制辦學(xué)、深度辦學(xué)、特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。企業(yè)合作、國際化辦學(xué)視野。

學(xué)院完善法人治理結(jié)構(gòu)，深化股份制辦學(xué)體制，成立了由政府部門、中外著名跨國公司、國內(nèi)外知名大學(xué)組成的董事會蘇州職業(yè)大學(xué)教務(wù)處，實行“院長制”。董事會領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任制。” 董事會成員來自美國、德國、荷蘭、芬蘭、比利時、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡等國家。 公司董事21人，占董事會成員的70%，跨國公司董事16人，占董事的53%。 董事會領(lǐng)導(dǎo)下的“院長負(fù)責(zé)制”的組成架構(gòu)和運行機制，整合政府、企業(yè)、學(xué)校的資源，從政策、資金、專業(yè)、人才等方面為學(xué)院的發(fā)展提供了強有力的支持。等，為優(yōu)化學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)揮了建設(shè)性作用。 影響。 董事會發(fā)揮參與學(xué)院發(fā)展的作用，參與學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資選拔、實訓(xùn)室建設(shè)、獎學(xué)金設(shè)置、學(xué)生實習(xí)等。此外，還為學(xué)院提供教師和客座工程師的名額和機會，極大地促進了學(xué)院“企業(yè)+學(xué)院”雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。

學(xué)院秉承親商理念和共贏原則，深入開展校企合作。 辦學(xué)過程中引入了新加坡公共管理領(lǐng)域的“親商理念”，并明確為“親企業(yè)理念”。 20年來，學(xué)院形成了多種校企合作模式。 為實現(xiàn)學(xué)院與企業(yè)共同成長，探索了“博世模式——訂單培養(yǎng)”、“模式——使用權(quán)共享”、“模式——企業(yè)大學(xué)”、“同程模式”等六種校企合作模式。 - 教學(xué)工廠”、“模型-聯(lián)合實驗室”、“AMD模型-客座工程師”。 通過這些合作，學(xué)院已與1100家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建立了300多個校外實習(xí)基地。 雙方目標(biāo)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致、通力合作，逐步形成了校企“雙主體”人才培養(yǎng)模式。 。 迄今為止，學(xué)院工程專業(yè)畢業(yè)生約40%進入世界500強企業(yè)，80%的畢業(yè)生受聘于外資企業(yè)，近80%的學(xué)生擔(dān)任生產(chǎn)線領(lǐng)導(dǎo)、班組長、技術(shù)員、和新員工培訓(xùn)師。 等待。

學(xué)院堅持踐行“三化”網(wǎng)校哪個好，牢固樹立“人力資源是第一資源”的理念，大力實施人才強校戰(zhàn)略，“客座工程師”培養(yǎng)、“全員海外項目制” ”培訓(xùn)、“海外招聘”、“企業(yè)講師與工程師互聘”等辦學(xué)計劃，打造了一支數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理、具有“工程化、專業(yè)化、國際化”背景的專業(yè)師資隊伍，整體水平師資隊伍不斷完善，學(xué)院共聘請企業(yè)一線專業(yè)教師156人，引進培養(yǎng)雙師型骨干教師157人，全國教學(xué)名師1人蘇州職業(yè)大學(xué)教務(wù)處，省級教學(xué)名師3人，“雙師型”骨干教師3人。江蘇省“333”三級人才培養(yǎng)人選、江蘇省“清瀾工程”培養(yǎng)對象9人、蘇州金雞湖“雙百”人才——蘇州市高技能領(lǐng)軍人才16人。 學(xué)院還充分利用作為蘇州市博士協(xié)會、園區(qū)博士協(xié)會會長單位的有利條件，聘請140余名海歸、本土博士在企業(yè)擔(dān)任高級管理人員，作為學(xué)院的“一把手”。美元教授”。 學(xué)生是了解前沿技術(shù)和企業(yè)文化的帶頭人，也是學(xué)院教師的“導(dǎo)師”，有效推動了學(xué)院師資隊伍的“國際化”進程。

學(xué)院秉承“國際職業(yè)教育理念、本土創(chuàng)新實踐、區(qū)域成果共享”的辦學(xué)思路，積極開展中外合作辦學(xué)，開展多種形式的國際合作與交流，走出了一條獨特的國際化發(fā)展路徑，凸顯學(xué)院的國際化水平。 職業(yè)教育理念具有時代氣息和不斷探索創(chuàng)新的生命力。 多年來，學(xué)院與各國院校和教育機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 具體合作模式包括：合作辦學(xué)、國際本科學(xué)位、國際實習(xí)、選拔培養(yǎng)、學(xué)習(xí)團互訪、舉辦國際技能大賽等。

學(xué)院現(xiàn)有44個專業(yè)（含專業(yè)方向），各類學(xué)生5000余人，教職工400余人。 學(xué)院擁有國家級重點專業(yè)6個，省級重點專業(yè)14個，共20個（不重復(fù)），占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的47.6%； 省級品牌專業(yè)1個，高水平骨干專業(yè)、省級重點專業(yè)5個。 特色專業(yè)7個，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的17.5%。 國家級精品（資源共享）課程6門，省級精品課程10門，占開設(shè)課程總數(shù)的3.03%。 2011-2015學(xué)年，學(xué)院申請并受理專利643項，其中發(fā)明專利385項，實用新型專利254項。 此外，還獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)發(fā)明專利104項、新型實用專利133項。