南通師范學(xué)院2020年全國(guó)排名有多少本書？

首先，希望大家清楚，教育部門并沒有說南通師范學(xué)院是一兩所大學(xué)，說南通師范學(xué)院是幾本書只是一個(gè)說法（比如說南通理工學(xué)院全國(guó)排名，如果某所大學(xué)是某省第一批招生，就說這所大學(xué)是大學(xué)， 如果是第二批招生，就說該大學(xué)是第二所大學(xué)，如果既有一批又有兩批招生，通常就認(rèn)為是第二所大學(xué)）。

根據(jù)南通師范學(xué)院招生辦公室發(fā)布的最新信息，南通師范學(xué)院理論上是一所高等職業(yè)院校，但也應(yīng)該根據(jù)你所在地區(qū)的招生批次來判斷。以下是南通師范學(xué)院的小系列相關(guān)介紹，供大家了解：

南通師范學(xué)院前身為通州民立師范學(xué)校，由張健于1902年創(chuàng)辦，是中國(guó)師范教育的三大來源之一。1953年轉(zhuǎn)為公立學(xué)校，更名為江蘇省南通師范學(xué)校;1958年與1905年創(chuàng)辦的南通女子師范學(xué)校合并;2005年4月與始建于1906年的海門師范學(xué)校合并，組建南通高等師范學(xué)校;2014年1月經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)升格為南通師范學(xué)院南通理工學(xué)院全國(guó)排名，同年9月與始建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并，組建新的南通師范學(xué)院。

學(xué)校成立113年來，積累了豐富的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才;培養(yǎng)畢業(yè)生8萬余人，享有“紅色教師”和“教師搖籃”的美譽(yù)。匯聚了王國(guó)衛(wèi)、陳世增、朱東倫、劉艷玲等一代名師，涌現(xiàn)了以劉瑞龍、吳雅律、劉繼平為代表的無產(chǎn)階級(jí)革命家和革命抱負(fù)家，以袁漢卿、嚴(yán)志達(dá)、魏建工、吳俊生為代表的眾多知名專家學(xué)者，以及以李吉林為代表的一大批教育專家和教學(xué)專家。改革開放以來網(wǎng)校頭條，學(xué)校堅(jiān)持“開拓風(fēng)氣”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了許多“全國(guó)第一”，為我國(guó)師范教育改革做出了許多原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。特別是1984年在全國(guó)率先開辦五年制師范模式，2007年在全國(guó)地級(jí)市率先開展五年制師范生免費(fèi)定向培訓(xùn)，在中小學(xué)、學(xué)前師范教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，享有很高的聲譽(yù)。

學(xué)校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)和新校區(qū)組成。南通校區(qū)位于昊河風(fēng)景區(qū)（國(guó)家5A級(jí)），擁有美麗的鐘靈玉和人文集聚。如皋校區(qū)“師范學(xué)校舊址”古建筑是全國(guó)第七批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。新校區(qū)四面環(huán)水，是南通的文化地標(biāo)之一，融合了中式、常態(tài)和生態(tài)元素。學(xué)校占地面積489.68畝，建筑面積20.35萬平方米，教研設(shè)備總值6983.35萬元，藏書67.6萬冊(cè)，教職員工592人，專任教師462人（其中高級(jí)職稱教師占43.1%，碩士以上學(xué)歷教師占30.2%），全日制在校生8185人（其中自由師范生1908人）;提供學(xué)前教育、小學(xué)教育、漢語教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、藝術(shù)教育、體育等8個(gè)師范專業(yè)，以及商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、秘書等12個(gè)非師范專業(yè)。自2014年起，與南通大學(xué)、江蘇第二師范大學(xué)合作，通過“3+2”和“5+2”模式培養(yǎng)本科小學(xué)和幼兒園教師。此外，學(xué)校作為國(guó)家、省、市教師培訓(xùn)基地和南通市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心附屬單位，全年承接各級(jí)教師培訓(xùn)約1.2萬人次。

經(jīng)過100多年的探索，學(xué)校形成了祈求中西融合、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的文化特色，從引進(jìn)西方師范模式到形成本土化的師范體系，從遵循技術(shù)師范教育到倡導(dǎo)個(gè)性化師范教育理念， 凝聚成以智慧、艱苦奮斗、自力更生、學(xué)識(shí)強(qiáng)的正常興國(guó)精神。為我國(guó)師范教育改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

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