寒假就要到了，你給孩子報??培訓班了嗎？

給孩子報課外培訓班，你最怕什么？

家長的回答基本都是兩個詞。

——《出逃》

培訓機構頻頻倒閉

但越害怕的事情，越有可能發生。僅2020年下半年，就有不少教育培訓機構遇到了問題。

當教育培訓機構出現問題時，家長不僅要擔心孩子后續的課程，更為擔心難以收回的巨額學費。

“近期，部分校外教育培訓機構倒閉，不少消費者蒙受了巨大經濟損失。”這些事件的屢屢曝光，促使北京市消協于11月24日再次發出警告：“教育培訓機構一次性收費不得超過三個月。”

事實上，校外教育培訓機構一次性收費問題早已是“老生常談”。早在2018年8月，國務院辦公廳就印發了《關于規范校外培訓機構發展的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》針對校外培訓機構存在的安全隱患、證照不全、超前培訓、過度培訓等突出問題，從規范校外培訓機構的關鍵環節入手，提出了一系列舉措。其中，最受關注的培訓機構學費，是要求校外培訓機構不得收取3個月以上期限的一次性費用。

但實際上，這一政策只是“聽起來不錯”而已。《法制周刊》記者隨機詢問了6位已為孩子報讀課外培訓班的家長，一次性繳納的學費是否超過三個月，答案都是肯定的。

“目前校外教育培訓機構一次性收費時間過長的問題確實一直存在。”教育學者熊丙奇在接受《法制周刊》記者采訪時表示，這一政策實施難度大，一方面是教育培訓機構積極性不高，用各種手段規避，另一方面是家長被迫被動接受。單純依靠文件規定恐怕難以改變目前“一紙空文”的尷尬局面。

備注：【鄉鎮+等級】邀請進群

有很多方法可以規避

彭佳剛剛花了1.2萬元給上二年級的孩子報了邏輯思維課外培訓班。“培訓機構說不按時間收費，是按課時收費。”彭佳經常關注教育信息，知道相關部門不允許培訓機構一次性收取超過三個月的培訓費。但銷售人員明確表示，由于該課程是“連續階段式”課程，課程內容和時間會根據孩子的掌握程度隨時調整，所以只能按課時收費。

“用‘課時’規避三個月費用限制，是如今不少教育培訓機構的慣用手法。”曾在多家教育培訓機構擔任銷售主管的王艷麗對《法制周刊》記者表示，目前不少培訓機構都在推行所謂“個性化教育”的概念。這樣做一方面是為了讓家長有一對一的“專屬服務”體驗，讓賣課變得更加容易；另一個重要因素，就是通過賣課時的方式巧妙規避一次性付費期限的限制。

2020年7月，為規范校外培訓機構服務行為，推動解決校外培訓費用收退糾紛，教育部、市場監管總局聯合發布《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》（以下簡稱《示范文本》）。《示范文本》再次明確要求，培訓機構一次性收費、變相收費不得超過3個月；網絡培訓機構按課時收費的，每門課程一次性收費不得超過60課時。

“由于文件只是對線上培訓機構的班級收費進行限制，很多線下培訓機構‘自然’不會遵從，而是推出各種課程套餐，有的大型課程套餐甚至包括兩年以上的課程。”王艷麗坦言，培訓機構“買得越多，優惠越多”的營銷策略也讓很多家長眼花繚亂。

彭佳給孩子買的是一家培訓機構的“套餐”，一節課原本要200元，但購買套餐有優惠，可以免費獲得30節課，也就是說花60節課的價錢，可以買到90節課。彭佳覺得很劃算。

在各類優惠活動之下，即便有商家會“提醒”家長只能購買3個月的課程，但很多家長還是會因為覺得“不劃算”而主動放棄。

前段時間，優勝教育深陷“跑路”丑聞，多名家長要求巨額退款。一位家長向《法制周刊》記者透露，他在優勝教育報名一對一英語課程時，銷售人員確實告訴他可以只交三個月的費用，小時價格300元；如果連續兩年按年交，每小時最低收費204元，于是他直接交了兩年的學費。

除了課價打折，一些培訓機構還推出“買一萬送一萬”、“免費贈送同等價值網課”等各種促銷活動，目的是鼓勵消費者花大價錢“囤課”，從而被培訓機構“長期套牢”。

王艷麗介紹，一些培訓機構除了“給甜頭”，為了勸阻消費者一次性繳納短期費用，還會給消費者“加苦頭”。

這些培訓機構常用的伎倆就是“提醒”消費者，該機構的課程價格每季度都會小幅上漲，如果按年付費，則不受漲價影響，而且比按季付費便宜10%到15%。這種所謂的“漲價”其實是為了“嚇跑”那些想按季付費的消費者。

培訓機構為何會“越界”？

事實上，無論培訓機構的宣傳手段如何多樣，都害怕違規帶來的風險。因此，為了徹底規避各種風險，防止檢查，一些培訓機構會把一年的費用改成四份合同。消費者還是按年付費，但要簽四份合同，每份合同只約定三個月課程的價格。有的機構會通過贈送套餐的方式規避風險，宣稱“付三個月，送九個月”，但實際上消費者還是要付一年的費用。

培訓機構為何絞盡腦汁、鋌而走險選擇“越線”？熊丙奇分析稱，提前只收三個月費用的規定，一方面限制培訓機構用收取的學費擴大投入，降低家長風險，另一方面也限制了培訓機構的現金流，會影響機構對師資、課程建設的投入；還有一個重要因素是，收取三個月費用后，機構一年內至少要與家長進行四次續約談判，這不僅增加了續約成本，還面臨機構生源流失的風險。在這種雙重壓力下，大量培訓機構只能選擇“打擦邊球”。

一位不愿透露姓名的以一對一教育為主的培訓機構負責人告訴《法制周報》記者，他認為三個月的收費限制有點“不切實際”，因為每個孩子的學習情況都不一樣，有的孩子一周來一次，有的孩子可能兩三周才來一次。而且邏輯思維課、音樂課等課程不像文化課那樣具有連續性，需要的是學生必須掌握當前學習的課程內容后才能繼續學習。因此，不會有固定的上課時間，家長和學生可以靈活選擇。如果簡單地將收費限制在三個月，不僅會增加機構的續費成本，也會給家長帶來很大的不便。機構也擔心家長會以“太麻煩”等理由轉投其他機構。

實行教育備案審核制度+風險準備金制度

在熊丙奇看來，“一次性收費不超過三個月”僅靠政策約束還不夠，除了呼吁家長提高認識、相關部門加大監管力度外，還需要考慮這一規范性政策是否還有商榷余地。畢竟，目前培訓機構與家長“合作”的做法，讓這一規定缺乏市場基礎。

“要切實落實教育注冊審查制度，對培訓機構進行流程化監管。”熊丙奇指出，教育注冊審查不同于傳統的強調事前審批的監管制度，是一種要求培訓機構事先向教育主管部門登記培訓科目、培訓計劃、培訓費用、收費方式等，并輔以定期檢查的流程化監管，監管部門會根據機構實際情況，控制其經營風險。

此外，應建立風險準備金制度予以協助。機構應按收取的學費一定比例在指定賬戶交存風險準備金。只要教育備案審核制度和風險準備金制度到位，就無需實行三個月一次性收費規定培訓機構學費，可以尊重機構的收費自主權。為鼓勵培訓機構規范經營，還可以建立培訓機構信用評級制度。對于信用評級高的培訓機構，可以降低風險準備金的比例。

中山培訓機構白名單

寒假給孩子報班網校哪個好，如何選擇才能避免“失誤”呢？今天，我整理了一份各鎮培訓機構白名單，供家長們參考！

長名單

*此名單為動態，其他未列入名單的“有證”校外培訓機構均在接受檢查整改，未來完成整改的校外培訓機構將在下一輪公告中公布，歡迎社會各界和廣大群眾監督，理性選擇合法校外培訓，切實維護自身合法權益。

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