湖南綜合素質評價平臺登錄 在哪里登錄

湖南省考生可登錄“湖南省普通高中綜合素質評價平臺”進行綜合素質評價相關操作。 以下是登錄網址。

湖南綜合素質評價平臺登錄

點擊下圖進入登錄頁面

綜合素質評價自我陳述如何寫

1.第一段。 首先對你要寫的評價做一個總體總結。

例子：

1、時光飛逝，我的xxx學習生涯即將結束。 這段時間，我成長了很多，積累了很多人生的感悟和啟發。 畢業前，我想對自己各方面的情況做一個總結和評價。

2. 時光悄然流逝，我即將畢業了。 豐富多彩的校園生活讓我非常珍惜在學校的時光。 這段時間，我一直在努力成長，無論是學習還是生活都取得了很大的進步。 最終，我成為了一個能夠獨立、熱愛學習、努力工作、積極向上、踏實做事的人。

3、在學校學習期間，我度過了一段非常有意義的時光。 我在人際交往、學習科學知識、如何與人相處等方面都有了很大的提高。

2、主要內容。 展開并陳述你在各方面所取得的進步以及未來努力的方向。

1.在校期間表現：

思想、成就、獎項、活動、工作和紀律。

2個人：

有改進的空間、優點和缺點。

三、努力方向：

如何在思維、學習、行動各方面得到提高。

例如：

在校期間，我始終遵守法律和紀律，始終堅持自己的做人原則，不斷提高自己各方面的綜合素質，努力在學習能力、工作能力、生活能力等方面發展自己，給予充分發揮自己的藝術天賦，堅持自己的理想和目標。 我積極參加了XXX、XXX等各種有意義的活動。 通過不懈的努力，我獲得了很多老師和同學的愛，豐富了我的生活。 在學習方面，我刻苦努力，刻苦鉆研，取得了滿意的成績。 思想上，我與時俱進，能夠不斷提高思想道德水平湖南綜合素質評價平臺登錄，不斷認識自己。

雖然我進步了很多，但我也有很多不足。 體現在：從性格上來說，我比較內向，不夠堅韌。 在人際關系方面，我經常容易陷入焦慮，與同學、老師的聯系還不夠密切，交流較少。 在學習時間安排上湖南綜合素質評價平臺登錄，我做得不是很好，不能嚴格要求自己按照學習計劃進行。

我將努力克服自己的缺點，不忘初心，向更高的目標邁進，用長遠的眼光看待未來，堅持奮斗精神，爭取更多的晉升。

湖南綜合素質評價

湖南省綜合素質評價登錄使用：

第一步：學生使用安全教育平臺賬號和密碼登錄平臺，點擊導航欄“我的作業”欄進入。 老師布置的所有作業都會顯示在此欄中。

注：括號內的數字表示老師布置的內容以及相應的作業數量尚未完成。 您可以點擊完成。

第二步：進入我的作業欄，對“未完成”欄中的作業點擊“立即完成”。

注：完成技能培訓作業沒有時間限制，但專項學習和安全活動有時間限制，請務必在規定時間內完成。 顯示“已結束，可學習，但不會記錄完成數據”，表示活動已結束，內容仍可學習，但狀態已完成。

溫馨提示：

全體學生（家長）注意：

1、2018年大二下學期和2019年高中上學期報到開始時間為：2020年7月7日； 材料提交日期為：2020年10月1日；

2、請各學校管理人員根據實際情況分階段設定申訴、公示、審核時間，并做好通報工作；

3、找回EEID賬號和密碼，請點擊鏈接/查找。 如果EEID賬戶出現異常，請聯系0731-，QQ為；

4、材料上傳及時間問題請聯系學校綜合素質評價老師；

5、請使用電腦上傳材料：推薦使用谷歌、360、火狐、QQ等瀏覽器。

綜合素質評價平臺系統登錄鏈接：湖南省中小學生綜合素質評價官方網站

如何通過eeid綜合素質評價平臺系統登錄學校

eeid綜合素質評價平臺系統登錄入口

接口服務| 開放平臺| 湖南教育云| 學生操作手冊下載

湖南省普通高中質量綜合評價平臺

湖南高考

公告

1、

要求各學校在備案時間前自行確定填寫報告、申訴、復核的時間；

2、

如果學生個人密碼不正確或需要更改姓名，1）請聯系學校管理員； 2）提供相關證明材料自行檢索。

3.

如果班主任或學校管理員密碼不正確，需要更改姓名，請聯系縣或區教育局； 如果縣、區教育局密碼錯誤，需要更改名稱，請聯系市管理員； 如果市教育局管理員密碼錯誤或想更改姓名，請聯系省級管理人員。

4.

EEID后臺管理員，請及時向主管申請授權。 （省級授權市州、市州授權區縣、區縣授權學校）。

湖南綜合素質評價平臺關閉了嗎？ 2021年湖南省綜合素質評價截止時間為8月31日，目前平臺已開放填寫2021-2022學年第一學期材料（2021一年級、2020年二年級、2019年2019年三年級）材料。 材料歸檔時間為2022年3月1日，請在歸檔時間之前填寫、申訴、審核。 自己設置；

湖南如何開展綜合素質評價*以長沙為例：

綜合質量評價操作上傳方法

（1）“長沙教育服務平臺”微信公眾號“人人通”→“綜合素質評價”→“成長記錄”，方便實時記錄孩子的成長。

（2）在網頁版登錄學生賬號，登錄后在首頁“我的動態”中記錄發表情況。

（3）網頁版登錄賬號，進入左側“綜合質量評價”，在“真實記錄”中按類別上傳。

綜合素質評價分為5大維度，共23個實證項目。 其中16個非學術表演部分由家長和學生上傳； 另外7個學業成績部分是由市局或學校導入的，比如我們的英語、漢語人機對話、藝術成績。 據局方介紹，學校日常體育成績和藝術成績為指導。

如何登錄2022年綜合素質評價登錄入口

各省綜合素質評價登錄入口不同。 以下是詳細信息，一起來看看吧！

綜合質量評價登錄門戶

不同省份有不同的綜合素質評價登錄門戶。 以下為部分省份綜合素質評價登錄入口：

山東省

遼寧

湖南省

什么是綜合素質評價？

“綜合素質評價”是指全國中學在每學期末或每學年末組織對全體學生的綜合素質和能力進行綜合評價的評價任務。 綜合素質評價源于2006年教育部對全國初中畢業和高中招生制度的改革，評價體現了素質教育的本質。

部分地區將每個學生小學六年級、初三（九年級）或高三最后一次綜合素質評價納入中考成績、高考成績考試成績和學生檔案，作為高中招生和大學招生的參考或錄取數據。 。 然而，這種評估一般不在大學中進行。

綜合素質評價一般分為七個維度（不同地區或學校結構略有不同），即“道德品質”、“公民素養”、“學習能力”、“溝通、合作與實踐創新”、“體育與健康” 、“審美”、“表達能力”。 七個維度又分為幾項。 等級為 A（優秀）、B（良好）、C（一般）、D（差）或分數。

如果無法登錄湖南省高中生綜合素質評價平臺，請其他時間嘗試。

如果無法登錄，可能是登錄人數過多、系統擁擠或者您無法訪問互聯網。 您可以先暫停，過一段時間再登錄。

湖南的綜合素質評價主要考察學生的德、智、體、藝術、文化技能。 各課程的基礎知識、基本技能的掌握以及運用知識解決問題的能力等。重點關注學術能力測試成績、選修課程內容和學業成績、研究性學習和創新成果等，有利的學科學習情境，學習過程中表現突出。 考察學生熱愛黨和國家、理想信念、誠實守信、善良善良、責任義務、遵守法律法規等方面的表現。 重點考察學生參加黨團活動、相關社團活動、公益工作、志愿服務等的次數，主要考察學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質。