在文章開頭引用警句、名言、詩詞或俗語、諺語等，可以增強開頭的氣勢，使人感到雄偉、清高，達到吸引讀者、突出中心的效果。

1.詩的開頭

以詩句開頭的文章有力而令人震驚。 例如：“不要等太久，否則你的頭會變白。”

2. 諺語的開頭

俗語是孩子們所熟悉的。 如果以此開始，會感覺更加親切，激發興趣。 例如：中國有句諺語是這樣的：“三棒子不能放屁”。 從這樣一句諺語開始，既親切又容易理解。

3.從名言開始

這種開頭方式不僅使想要表達的內容簡潔明了，而且能夠集中表達文章的中心思想，起到畫龍點睛的作用，使文章更加豐富多彩。 比如，有學生寫了《自信》：著名科學家愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。 有了自信和不斷的努力，你就能取得成功。

4.故事導入

在開頭引用一個典故或者一個現實生活中的小故事，可以使文章更加有趣，引起讀者的興趣。

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無論你寫什么樣的文章，確定讀者的水平都是至關重要的一步。

舉個簡單的例子：

如果你是寶馬展廳的銷售人員，你非常喜歡一輛閃亮的Z4兩門車。 雖然它確實可能是陳列室中最好的汽車，但如果您只專注于銷售這輛車，您很快就會失業。 因為客戶都有不同的需求，作為銷售人員，你應該相應地調整你的策略。

這同樣適用于寫作：你必須為讀者的需求提供正確的文字，而不是簡單地提供優秀的寫作。

另外，在寫文章的時候，還需要考慮專業術語的使用。 如果使用技術術語而不向讀者解釋，讀者將無法理解我們所指的內容，并且會出現邏輯不連貫的情況。

例如：

了解經濟的人很容易說“在經濟緊縮的情況下借錢不劃算”、“保存現金很重要”。 但不懂經濟學的人會問“為什么？”之類的問題。

如果留下“為什么”之類的問題，就不考慮讀者了。 如果讀者在閱讀時總是問“為什么”，就會阻礙他們的思考。 因為你不明白它的意思，所以你增加了重復閱讀的時間，這會導致你的思維停留在原地，無法前進。

因此，寫文章時一定要思考“讀者是誰”，明確目標受眾。

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愛情，有時并不需要永恒愛情的鄭重承諾，但一定需要無微不至的關懷和問候； 愛情，有時不需要梁祝的悲劇，但一定需要默契和包容； 愛情，有時候不需要男人女人的追隨，但肯定需要支持和理解。

微笑，唱響生命之歌。 不要抱怨生活給了你太多的磨難。 不要抱怨生活有太多波折。 大海失去了洶涌的波濤，就失去了雄偉； 沙漠失去了飛沙的狂舞，就失去了輝煌。 如果人生只求兩點一線一帆風順，人生就失去了存在的意義。

盡管青春是大地上的一棵參天大樹，但我明白，一棵樹永遠不會高大挺拔。 一排排樹木，是阻擋風沙的綠色長城。 盡管青春如大海中的孤帆，但我明白，孤帆難以遠航，萬帆競相，才是大海的壯麗。

生活不是抽象的，不接受平庸，只收集精彩。 她是一個完整的過程，一個序列化。 無論成功或失敗，她都不會在你身后留下空白； 生活不是一場排練。 如果進展不順利，還可以重新開始。 她不會再給你第二次。 機會，一旦錯過，就無法回頭。

毅力是千里堤沙石的凝結。 一點一滴的積累，才能有無始無終的壯麗； 毅力是周圍一縷縷春蠶絲。 只有堅持不懈，才能破繭而出。 重見光明的輝煌； 毅力是遠航之船的帆。 唯有揚帆，方能到達成功的彼岸。

愛是冬天里照耀的一縷陽光，讓窮人和病人感受到人間的溫暖； 愛是沙漠中出現的一股清泉，使瀕臨絕望的人重新看到生活的希望； 愛是一首飄蕩在夜空中的歌，歌曲給孤獨無助的人帶來慰藉。

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“五段”是指作文有五個自然段落。 第一段提出論點，第二段到第四段寫出三個子論點，第五段以一個問題結束。

“三分”就是三分。 例如，如果主題是“韌性”，那么這三個子點可以是：

“堅忍是富貴品格，不淫蕩”

“毅力是一種不因貧窮或卑微而動搖的精神”

“堅韌就是不屈的誠信”

子點的設置可以是橫向的，比如上例中的三個；

還有縱向的，比如按照一定的邏輯連貫性逐層深入，或者按照“什么、為什么、如何”寫三段。

“四通”是各個分論段的結構。

第一步是提出明確的論點

第二個環節是分點闡述，可以直接解釋、邏輯論證、舉例論證等。

第三個環節是舉例論證，材料要自己積累。

第四個環節是每段的結尾，可以是總結，也可以是否定的陳述，如“王羲之若不堅持修行，怎能寫出巨著《蘭亭集序》？”

以上是寫議論文的最簡單的方法。 目前主流的作文形式是“新素材作文”，就是給出一個段落，創造一個自己的標題。 題目主確定了中心論點后，就可以按照這個格式來寫。

“五段三點四連”正是最簡單、最常見、最初級的作文。 也許有人會說，這樣的作文是抄襲的，有“八腳寫”之嫌。 部分省份高考修訂明確不歡迎此類寫作； 還有人說，沒有過硬的語言能力和充實的內容，高考很難取得高分。 但根據題主的說法，議論文可能才剛剛開始，所以這種寫法自然是最容易上手的。

這種格式除了簡單易用之外，還有一個好處就是標準化、評分穩定。 60分的作文，這樣寫的話，只要不跑題，內容不空洞，還是可以得到45分的扎實切入點的~

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1. 比喻

在開頭使用比喻來引起讀者對所要解釋的事物或原因的興趣。 如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋口呈弧形，如彩虹”。

2.對比

從對比入手的方法，可以強化文采，有效突出主題。 例如：古今中外，事業有成、事業有成的人，都是靠著努力和汗水取得了成功； 相反，懶惰、平庸的人則無法成就事業。 由此可見，勤奮導致成功，懶惰導致失敗。

3、排名

以平行句開頭，句子結構工整，語言鏗鏘有力，令人產生閱讀的樂趣。 例如：如果我是一只小鳥，我會記得我出生的巢； 如果我是一棵小樹苗，我就不會忘記養育我的土地；如果我是一棵樹苗，我就不會忘記養育我的土地。 如果我是一條河流，雪域高原就會成為我的記憶。 的印記...

4.提問

讓我們從一個問題開始，列出風格，然后搶占先機。 例如：為什么時裝設計師總是竭盡全力設計出一套又一套時裝？ 為什么我們的祖國總是在進步的號角中加入這樣一句話——推動科技創新？

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四個季節的風是不同的。 春天的風，使人感到溫暖； 夏天的風使人感到涼爽； 秋天的風，使人心情舒暢； 而冬天的風又讓人感覺寒冷。

春風給人一種溫暖的感覺，植物也是如此。 當春風吹過花兒時，花兒綻放出美麗的笑容； 當春風吹到草籽上時，小草就會爭先恐后地長出小腦袋。 春風吹在枯萎的樹枝上，樹枝似乎感覺到了溫暖，嫩嫩的綠芽從樹枝上探出頭來……風吹在我冰凍的手上，仿佛聽到了誰的吩咐，變得越來越溫暖。

夏天的風帶走了炎熱，帶來了涼爽。 看！ 孩子們玩得很開心，每個人的額頭上都滲出了晶瑩的汗珠。 一陣大風吹來，給他們帶來了涼爽。

秋風徐徐，讓人心情舒暢。 涼爽的秋風吹在臉上，頭發隨風飄揚，臉上感覺前所未有的舒適。 這樣做似乎消除了我們所有的擔憂。

冬天的風很冷，吹在身上會感覺有點發抖。 冬天可以套的萬能作文，在寒冷中行走非常困難，因此請確保不要被風吹倒。

四個季節的風都有所不同，讓我們一起來發現其中的秘密。

可以涵蓋任何主題的通用作文 7

星期天，媽媽手里拿著報紙，高興地說：中山陵的桂花開了。 我們也來賞桂花吧！ 我說：哇！ 我只是在尋找秋天！ 由于中山陵沒有公交車，所以我們只能步行前往。 但收獲不小！ 只要留心，你就會發現秋天無處不在。

秋天在哪里？ 秋天就在棧道旁。 大樹上的葉子開始變黃，蟬鳴聲也消失了。 地上的草并不像夏天那么茂盛。 草頂有點黃，就像戴了一頂小黃帽子。

秋天在哪里？ 秋天已在風中。 秋風并不炎熱，而是涼爽。 柳條在秋風中翩翩起舞，就像小女孩的頭發在風中飛揚。 風輕輕地吹著，像母親柔軟的雙手，湖面在陽光下頓時泛起皺紋，閃閃發光。

秋天在哪里？ 秋天在池塘里。 荷葉不像夏天那樣舒展，而是像一把折疊的綠傘一樣低垂著。 荷花也枯萎了，一陣風吹過，花瓣三三兩兩地落在湖面上。

秋天在哪里？ 秋天有桂花的香味。 桂花樹綠葉間，出現一簇簇金桂花。 我聞了聞，離得很近，我能聞到香味。

秋天在哪里？ 秋天，在賣栗子的聲音中。 商販們支起了一口大鍋，金黃的栗子在熱鍋里晃動著炸開。 我忍不住買了一些來嘗嘗，甜甜的栗子透著迷人的溫暖。

秋天在哪里？ 秋天在我的眼睛里、我的呼吸里、我的耳朵里、我的嘴里、我的心里。

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首先我把語文老師給的材料搬到這里了……

①引用——指引用材料作為主題，揭示論點或提出問題。 它屬于“簡介”部分。 最好從提出論據的需要出發，抓住材料的主旨，語言簡潔，引用準確。 一般來說，材料不同，引用方式也不同：敘述性材料要概括性多、精辟名言警句要重復、闡述意義深刻、內涵豐富的文字、漫畫類材料要提供。簡潔的介紹和圖片的簡潔解釋。 。 提出是指提出中心論點或主題。

引言通常寫在第一自然段落中，要求從材料中提取適當的中心論點。

② 論據——根據材料和中心論點進行必要的分析。 不僅要對上面引用的材料進行簡單分析，還要從中汲取一些啟發，拓寬思路，并為下文的討論銜接實用筆記。 這是從“引言”到“論文”的過渡文本，起到承上啟下的作用。

③聯系——即聯系實際，進行分析論證。 這是文章成敗的關鍵。 聯盟，或個人，或集體，或社會； 或中國，或外國； 或自然，或人類社會。 不管怎樣，從多個角度、多個方面來解釋一下。 還可以指出該論點在現實生活中的指導意義，比如證明“創新是民族之魂”的論點，可以與“嫦娥一號”聯系起來：“它是眾多航天科學的結晶”。和白手起家的科技工作者們，通過開拓創新、腳踏實地，成功發射了嫦娥一號衛星，增強了我們的軍事實力和民族志氣。”

④結論——即總結全文的論點，解決問題，總結全文。 注意以下幾點：回應材料并呼應文章的標題或開頭； 深化論證、發出呼吁或提出推進論證的方法。

結論，或用抒情的句子表達鼓勵和號召，或深化和拓展所討論的問題。 例如，論點是“我們要弘揚探索精神”，可以這樣結束：“總之，人們要弘揚探索精神，克服困難，不保守網校頭條，不停滯，勇于創造。”不斷取得新成果，開拓新領域可以套的萬能作文，使國家日益發展，人民生活水平日益提高，這是我們的責任，也是我們的義務。” 呼喚聲自始至終回響，鏗鏘有力，耐人尋味。 結尾部分切忌刻意高亢、震撼。 必須簡潔有力，結尾不能太大或太長。

我個人認為這種格式寫起來比較靈活。 首先，“引用”可以聯系現在比較流行的新材料作文，將作文標題中的材料簡單引用到第一段中。

此外，在五段模式中找到“三個子點”并不總是那么容易。 “引言與聯系”的格式可以只集中于一個論點，也可以在“聯系”部分廣泛延伸，也可以是正反對比。

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