西安汽車職業大學是經陜西省人民政府批準、教育部注冊的學校。 是我國第一所具有國家計劃內統招資格的交通運輸領域全日制本科高職院校。 是我國現代汽車教育領域的重點專業機構。
臨潼校區位于西安市臨潼區勤王一路1號,建筑面積38.4萬平方米; 白鹿原校區位于古城西安白鹿原大學城,建筑面積18.7萬平方米。
現有專兼職教師728人,全日制學生12000余人。
省級重點專業:汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、汽車制造與裝配技術、道路橋梁工程技術、汽車應用技術。
推薦理由:西安汽車職業大學位于中西部第一大城市。 無論從城市還是專業的角度來看,它都是一個理想的選擇。
學校的王牌專業是汽車產業,特別是新能源汽車產業,必然是未來新興產業的重要戰略發展方向。 相關配套行業專業技術人才短缺。
2.黑龍江外國語大學
黑龍江外國語大學坐落于“北方冰城”、“冰城夏都”哈爾濱。 是黑龍江省唯一一所普通本科語言學院。
創建于1993年,2003年3月經黑龍江省人民政府批準成立。 2011年經教育部批準更名為“黑龍江外國語大學”并沿用至今。
是《黑龍江省高等教育強省建設規劃》“1115工程”重點大學。
截至2018年6月,黑龍江外國語大學校園占地面積53.48萬平方米,建筑面積23.31萬平方米。 圖書館藏書170萬冊,外文原版圖書8.2萬冊。
學院現有專任教師541人,在校學生9269人,來自俄羅斯、韓國等國的留學生91人。
學院下設8個系、4個學院,開設30個本科專業和37個成人教育本專科專業,涵蓋文學、藝術學、工學、經濟學、管理學、教育學6個學科門類。
學院與俄羅斯阿爾泰大學、韓國大真大學等7所國際知名大學聯合培養碩士研究生。
黑龍江省重點專業:英語。
學校重點專業:英語、漢語國際教育、國際經濟與貿易、商務英語、俄語、財務管理。
推薦理由:這兩所大學中,出國拿學位比較容易。
第二機構本身的競爭力較低。 出國深造會有更強的競爭力,雙語本身也能拓寬就業范圍。
如果家庭經濟能力好,建議學習申請聯合碩士學位培養。
3.西安信息職業大學
西安信息職業大學位于陜西省西安市。 是經教育部批準設立的全日制普通本科大學。 是國家首批本科教育改革試點院校之一,具有獨立頒發國家認可的本科、專科學歷資格。
學校前身是創建于1992年的陜西電子科技職業學院(本科)。2005年學校喬遷新址。 2019年5月,更名為西安信息職業大學。
截至2018年,學校校園占地面積591.5畝。
校舍總建筑面積21.24萬平方米; 教學科研儀器設備總值1.2億元; 圖書館擁有紙質圖書64.35萬冊,電子圖書74萬冊。
學校開設10個本科專業,53個三年制??茖I公辦二本大學有哪些大學,13個五年制高職專業。
設有二級學院11個,現有專任教師443人。
其中,具有碩士以上學歷的教師287人(其中博士學位37人); 具有高級職稱的教師160人(其中高級職稱43人,副高級職稱117人); “雙師型”教師265人; 兼職教師98人。
專任教師中,校級教學名師25人,省級教學名師3人。
特色專業:城市軌道交通、移動通信技術、電子信息工程。
推薦理由:專業專業均為“新行業”熱門專業。 學校本身設有多個高職專業。 還注重本科生技術技能的培養,具有較為扎實的教學基礎。
4.溫州商學院
溫州商學院是經中華人民共和國教育部批準成立的全日制民辦普通高等學校。 是浙南地區唯一一所商科本科院校。 由原溫州大學經濟學院和信息科學與工程學院聯合組建。 。
截至2020年8月,學校專任教師中具有副高級以上專業技術職務的占30%公辦二本大學有哪些大學,具有研究生學歷的占64%。 引進100名學者、100名企業家、100名行業專家擔任學校特聘教授、兼職教授和客座教授,學校設有6個二級學院(系)和1個教學中心,設有25個本科專業,20個招生專業、10個專科招生專業,其中金融、會計、工商管理、計算機科學與技術4個專業獲批浙江省“一流專業”。 國際貿易與營銷是浙江省“十二五”、“十三五”特色專業。 現有全日制本、專科學生11000余人,畢業生近三年平均就業率達到95.42%。
省級一流本科專業建設點:計算機科學與技術、金融學。
推薦理由:位于浙江溫州,作為商學院有著得天獨厚的優勢。 與其他近二線院校相比,學院擁有非常豐富的專家資源,學生就業率在同類院校中也很高。
推薦給對金融、會計、工商管理和計算機科學與技術感興趣的候選人。
入學后一定不能錯過各種講座和本科生創業項目。
5.福建工程學院
福建工程學院位于福建省福州市。 是福建省人民政府舉辦的全日制普通本科院校。 是教育部“卓越工程師教育培養計劃”首批試點高校之一、福建省重點建設大學、國家“十三五”百所學校之一應用型本科產教融合發展工程規劃項目、2018-2020年福建省博士、碩士學位授予和培養單位項目建設大學、福建省示范應用型本科大學建設單位、一流大學福建省學科建設高校。 入選新工科研究與實踐項目。