中學(xué)中學(xué)生個人量化管理考評方案（暫行）

一、考核目的

為了全面貫徹黨的教育方針，提升我校中學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生日常行為，加強中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成，促使良好學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的產(chǎn)生，特制訂本方案。

二、考核內(nèi)容

中學(xué)生個人量化管理考評內(nèi)容分為四部份：基本分、附加分、扣分和綜合評價。

基本分：學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、活動等基本素養(yǎng)。附加分：各種特長、榮譽嘉獎等加分項。扣分：違背班規(guī)校紀(jì)、考試違紀(jì)等扣分項。綜合評價：結(jié)合中學(xué)生自評、互評及班主任評價，對中學(xué)生做出全面客觀的評定。

三、考核形式

創(chuàng)立中學(xué)生個人量化管理考評小組，負(fù)責(zé)考評工作的組織和施行。以班級為單位，依照中學(xué)生實際情況進(jìn)行分類考評。每周進(jìn)行一次考評，每月進(jìn)行一次總結(jié)高校學(xué)生管理工作總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次綜合評價。將中學(xué)生個人量化管理考評結(jié)果與評比評優(yōu)、升學(xué)推薦等方面相結(jié)合，作為重要參考根據(jù)。

四、考核結(jié)果及應(yīng)用

中學(xué)生個人量化管理考評結(jié)果將作為中學(xué)生綜合素養(yǎng)評價的重要內(nèi)容之一，計入中學(xué)生檔案。根據(jù)考評結(jié)果高校學(xué)生管理工作總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的中學(xué)生給與嘉獎和獎勵，對表現(xiàn)不良的中學(xué)生進(jìn)行批評教育和相應(yīng)的處罰。考評結(jié)果將作為評比“三好中學(xué)生”、“優(yōu)秀中學(xué)生黨員”、“文明標(biāo)兵”等榮譽的重要根據(jù)之一。對于表現(xiàn)突出的中學(xué)生個人量化管理考評案例，將進(jìn)行宣傳和推廣，樹立榜樣作用。

五、附則

本方案自發(fā)布之日起實施，由中學(xué)生個人量化管理考評小組負(fù)責(zé)解釋。本方案可依照實際情況進(jìn)行修訂和建立，修訂后的方案報請中學(xué)批準(zhǔn)后生效。