距離中考時間所剩無幾了，好多朋友也開始考慮自己的選擇了，有好多人想要當老師，自然有好多人咨詢教育學。想做老師就選教育學嗎?大錯特錯，錯的無以復加。教育學并不院長你授課技能，結業也基本沒幾個做老師的。千萬別一失足成千古恨吶!為何呢？一對一補習小編這就為你們來解釋解釋：
一、分清教育學類和教育學
俺們這專科呢，分為12個學科門類，92個類和506個。有一個類稱作教育學，還有一個名子也叫教育學。后者包含前者但除了限于前者，后者包含的包括教育學、科學教育、人文教育、教育技術學、學前教育、小學教育、特殊教育等。
以上這種當中，教育學和教育技術學有共同的特征教育學專業能當老師嗎，那就是不培養授課的老師，后者純理論，前者純技術。
二、教育學
教育學研究啥呢?研究教育的理論、方法、制度、管理、目的等等。
今后的就業路徑主要針對的是教育管理部門和教育研究機構。
教育學的學習內容有哪些呢?心理學、社會學、歷史學、哲學等等，真的跟教學講課不怎樣搭邊兒，對嗎?
學習教育學能研究哪些問題呢?
在基礎教育和高等教育階段，應當開辦哪些樣的課程達成哪些樣的教育目的呢?
怎樣把教育跟社會聯動，產生有機的有梯度的教育體制呢?
家庭教育跟中學教育的各自分工以及相互結合的點在那里呢?
在人的成長過程中，教育應當起到哪些樣的作用，通過哪些樣的舉措才能達到目的呢?
從層面來說，各階段的教育資源投入和協同應當如何設計呢?
怎樣將教育體制優化，達到愈發公正有序健康的狀態呢?
見到這里教育學專業能當老師嗎，你應當也就明白了，學習教育學，只是大專階段可能所學甚多，深造還是一條好路徑呀。
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