英文四六級(jí)學(xué)習(xí)輪訓(xùn)作為學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)之一，日語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)輪訓(xùn)作為學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)之一，日語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)輪訓(xùn)作為學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)之一，能減少我院師生學(xué)習(xí)效率，能減少我院師生學(xué)習(xí)效率，能減少我院師生學(xué)習(xí)效率，引引導(dǎo)積極向下的校風(fēng)，因而逐步貫徹落實(shí)大學(xué)對(duì)校風(fēng)建設(shè)的倡議。導(dǎo)積極向下的校風(fēng)，因而逐步貫徹落實(shí)大學(xué)對(duì)校風(fēng)建設(shè)的倡議。導(dǎo)積極向下的校風(fēng)，因而逐步貫徹落實(shí)大學(xué)對(duì)校風(fēng)建設(shè)的倡議。其實(shí)大多的但是大多的但是大多的師生希望才能成功通過(guò)四六級(jí)，而且我院師生沒有挺好的學(xué)習(xí)氣氛來(lái)補(bǔ)習(xí)四六中學(xué)生希望才能成功通過(guò)四六級(jí)，而且我院師生沒有挺好的學(xué)習(xí)氣氛來(lái)補(bǔ)習(xí)四六中學(xué)生希望才能成功通過(guò)四六級(jí)，而且我院師生沒有挺好的學(xué)習(xí)氣氛來(lái)補(bǔ)習(xí)四六級(jí)，需改變師生的這些學(xué)習(xí)心態(tài)，需改變師生的這些學(xué)習(xí)心態(tài)，需改變師生的這些學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)樹立楷模，同時(shí)樹立楷模，同時(shí)樹立楷模，討教經(jīng)驗(yàn)，討教經(jīng)驗(yàn)，討教經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)方式，交流學(xué)習(xí)方式，交流學(xué)習(xí)方式，濃濃郁學(xué)習(xí)氣氛。逐步貫徹落實(shí)我院校風(fēng)建設(shè)的倡議。厚學(xué)習(xí)氣氛。逐步貫徹落實(shí)我院校風(fēng)建設(shè)的倡議。厚學(xué)習(xí)氣氛。逐步貫徹落實(shí)我院校風(fēng)建設(shè)的倡議。數(shù)信大學(xué)數(shù)學(xué)四六級(jí)輪訓(xùn)班數(shù)信大學(xué)數(shù)學(xué)四六級(jí)輪訓(xùn)班數(shù)信大學(xué)數(shù)學(xué)四六級(jí)輪訓(xùn)班111、提高諸位老師對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和積極性，充分感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重、提高諸位老師對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和積極性，充分感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重、提高諸位老師對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和積極性，充分感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重222、為幫助朋友們熟悉日語(yǔ)四六級(jí)考試的步驟，使朋友們對(duì)考試有更清晰的、為幫助朋友們熟悉日語(yǔ)四六級(jí)考試的步驟，使朋友們對(duì)考試有更清晰的、為幫助朋友們熟悉日語(yǔ)四六級(jí)考試的步驟，使朋友們對(duì)考試有更清晰的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)考場(chǎng)氛圍，提高自信心，認(rèn)識(shí)，適應(yīng)考場(chǎng)氛圍，提高自信心，認(rèn)識(shí)，適應(yīng)考場(chǎng)氛圍，提高自信心，333、通過(guò)本次英文四六級(jí)模塊訓(xùn)練和模擬考試，提早做好規(guī)避、通過(guò)本次英文四六級(jí)模塊訓(xùn)練和模擬考試，提早做好規(guī)避、通過(guò)本次英文四六級(jí)模塊訓(xùn)練和模擬考試，提早做好規(guī)避2年年年中旬中旬中旬考試的打算，增加考試通過(guò)率。

考試的打算，增加考試通過(guò)率。考試的打算，增加考試通過(guò)率。2年年年月月月日日日--12--12--12月月月日日111、面對(duì)大一、面對(duì)大一、面對(duì)大一AA班新生進(jìn)行四級(jí)招生班新生進(jìn)行四級(jí)招生班新生進(jìn)行四級(jí)招生222、面對(duì)大二、大三的師生進(jìn)行四六級(jí)招生、面對(duì)大二、大三的師生進(jìn)行四六級(jí)招生、面對(duì)大二、大三的師生進(jìn)行四六級(jí)招生承辦單位：數(shù)理與信息安裝工程學(xué)校團(tuán)支部師生會(huì)承辦單位：數(shù)理與信息安裝工程學(xué)校團(tuán)支部師生會(huì)承辦單位：數(shù)理與信息安裝工程學(xué)校團(tuán)支部師生會(huì)主辦單位：數(shù)理與信息安裝工程學(xué)院團(tuán)支部師生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦單位：數(shù)理與信息安裝工程學(xué)校團(tuán)支部師生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦單位：數(shù)理與信息安裝工程學(xué)校團(tuán)支部師生會(huì)學(xué)習(xí)部在報(bào)考的人員進(jìn)行一系列篩選過(guò)后，選定一部份師生進(jìn)行輪訓(xùn)，以較大的規(guī)在報(bào)考的人員進(jìn)行一系列篩選過(guò)后，選定一部份師生進(jìn)行輪訓(xùn)，以較大的規(guī)在報(bào)考的人員進(jìn)行一系列篩選過(guò)后，選定一部份師生進(jìn)行輪訓(xùn)，以較大的規(guī)模，編排一個(gè)四級(jí)班，人員模，編排一個(gè)四級(jí)班，人員模，編排一個(gè)四級(jí)班，人員左右，在精選一個(gè)六級(jí)班，以較小的規(guī)模，左右，在精選一個(gè)六級(jí)班，以較小的規(guī)模，左右，在精選一個(gè)六級(jí)班，以較小的規(guī)模，人，分別同時(shí)進(jìn)行同學(xué)指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)交流，模塊訓(xùn)練以及全真模擬等活動(dòng)。

分別同時(shí)進(jìn)行同學(xué)指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)交流，模塊訓(xùn)練以及全真模擬等活動(dòng)。分別同時(shí)進(jìn)行同學(xué)指導(dǎo)2023英語(yǔ)企業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)驗(yàn)交流，模塊訓(xùn)練以及全真模擬等活動(dòng)。111、根據(jù)做過(guò)一些調(diào)查，你們參與四級(jí)輪訓(xùn)班的熱情比較飆升，甚至也有大、根據(jù)做過(guò)一些調(diào)查，你們參與四級(jí)輪訓(xùn)班的熱情比較激增，使得也有大、根據(jù)做過(guò)一些調(diào)查，你們參與四級(jí)輪訓(xùn)班的熱情比較飆升，甚至也有大二、大三、大四的同事還要進(jìn)行四六級(jí)考試，對(duì)備考，打算的方向不太明晰，故二、大三、大四的同事還要進(jìn)行四六級(jí)考試，對(duì)備考，打算的方向不太明晰，故二、大三、大四的同事還要進(jìn)行四六級(jí)考試，對(duì)備考，打算的方向不太明晰，故召開四六級(jí)輪訓(xùn)班的施行性還是有的。舉行四六級(jí)輪訓(xùn)班的施行性還是有的。舉行四六級(jí)輪訓(xùn)班的施行性還是有的。222、且因?yàn)槠渌乃牧?jí)補(bǔ)習(xí)班都有著高額的計(jì)費(fèi)，我院的某些補(bǔ)習(xí)都是免、且因?yàn)槠渌乃牧?jí)補(bǔ)習(xí)班都有著高額的計(jì)費(fèi)，我院的某些補(bǔ)習(xí)都是免、且因?yàn)槠渌乃牧?jí)補(bǔ)習(xí)班都有著高額的計(jì)費(fèi)，我院的某些補(bǔ)習(xí)都是免費(fèi)的，才能充分的考慮到中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)名氣，費(fèi)的，才能充分的考慮到中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)名氣，費(fèi)的，才能充分的考慮到中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)名氣，333、到現(xiàn)在為止，早已有四六級(jí)補(bǔ)習(xí)班的先例，先前成功的補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象以及高、到現(xiàn)在為止，早已有四六級(jí)補(bǔ)習(xí)班的先例，先前成功的補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象以及高、到現(xiàn)在為止，早已有四六級(jí)補(bǔ)習(xí)班的先例，先前成功的補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象以及高過(guò)級(jí)率都體現(xiàn)了此次四六級(jí)班的可行性。

過(guò)級(jí)率都體現(xiàn)了此次四六級(jí)班的可行性。過(guò)級(jí)率都體現(xiàn)了此次四六級(jí)班的可行性。111、利用兩個(gè)校區(qū)資源的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)一定程度的資源共享。、利用兩個(gè)校區(qū)資源的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)一定程度的資源共享。、利用兩個(gè)校區(qū)資源的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)一定程度的資源共享。222、幫助本院正式考級(jí)的中學(xué)生進(jìn)行考前輪訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)高效率考前打算。、幫助本院正式考級(jí)的中學(xué)生進(jìn)行考前輪訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)高效率考前打算。、幫助本院正式考級(jí)的中學(xué)生進(jìn)行考前輪訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)高效率考前打算。333、對(duì)外院筆記本知識(shí)技能進(jìn)行后援及補(bǔ)習(xí)。、對(duì)外院筆記本知識(shí)技能進(jìn)行后援及補(bǔ)習(xí)。、對(duì)外院筆記本知識(shí)技能進(jìn)行后援及補(bǔ)習(xí)。444、加強(qiáng)兩院聯(lián)系，互利互惠。、加強(qiáng)兩院聯(lián)系，互利互惠。、加強(qiáng)兩院聯(lián)系，互利互惠。111、對(duì)外粵語(yǔ)學(xué)校進(jìn)來(lái)講課老師進(jìn)行課程制定安排。、對(duì)外粵語(yǔ)學(xué)校進(jìn)來(lái)講課老師進(jìn)行課程制定安排。、對(duì)外粵語(yǔ)學(xué)校進(jìn)來(lái)講課老師進(jìn)行課程制定安排。222、四六級(jí)輪訓(xùn)班前期打算做好，開班前其它打算同時(shí)進(jìn)行。、四六級(jí)輪訓(xùn)班前期打算做好，開班前其它打算同時(shí)進(jìn)行。、四六級(jí)輪訓(xùn)班前期打算做好，開班前其它打算同時(shí)進(jìn)行。333、聯(lián)系外粵語(yǔ)學(xué)校師生會(huì)，進(jìn)行初步協(xié)商。、聯(lián)系外粵語(yǔ)學(xué)校師生會(huì)，進(jìn)行初步協(xié)商。、聯(lián)系外粵語(yǔ)學(xué)校師生會(huì)2023英語(yǔ)企業(yè)培訓(xùn)班，進(jìn)行初步協(xié)商。

111、由外粵語(yǔ)學(xué)校出兩名優(yōu)秀老師對(duì)我院四六級(jí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)講課。、由外粵語(yǔ)學(xué)校出兩名優(yōu)秀老師對(duì)我院四六級(jí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)講課。、由外粵語(yǔ)學(xué)校出兩名優(yōu)秀老師對(duì)我院四六級(jí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)講課。222、由我院抽調(diào)兩名計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)秀老師對(duì)外粵語(yǔ)學(xué)校部份老師進(jìn)行筆記本知、由我院抽調(diào)兩名計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)秀老師對(duì)外粵語(yǔ)學(xué)校部份老師進(jìn)行筆記本知、由我院抽調(diào)兩名計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)秀老師對(duì)外粵語(yǔ)學(xué)校部份老師進(jìn)行筆記本知識(shí)技能輪訓(xùn)。識(shí)技能輪訓(xùn)。識(shí)技能輪訓(xùn)。333、適當(dāng)范圍資源共享，對(duì)于四六級(jí)班所須要輪訓(xùn)資料物品共享部份外粵語(yǔ)、適當(dāng)范圍資源共享，對(duì)于四六級(jí)班所須要輪訓(xùn)資料物品共享部份外粵語(yǔ)、適當(dāng)范圍資源共享，對(duì)于四六級(jí)班所須要輪訓(xùn)資料物品共享部份外粵語(yǔ)學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)資料；大學(xué)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料；大學(xué)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料；對(duì)于外國(guó)語(yǔ)學(xué)校筆記本技能輪訓(xùn)，對(duì)于外粵語(yǔ)學(xué)校筆記本技能輪訓(xùn)，對(duì)于外粵語(yǔ)學(xué)校筆記本技能輪訓(xùn)，對(duì)其共享我院部份技術(shù)資料對(duì)其共享我院部份技術(shù)資料對(duì)其共享我院部份技術(shù)資料以及軟件設(shè)施等。以及軟件設(shè)施等。以及軟件設(shè)施等。111、兩校區(qū)師生會(huì)人員進(jìn)行見面大會(huì)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)協(xié)商，以及對(duì)兩、兩校區(qū)師生會(huì)人員進(jìn)行見面大會(huì)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)協(xié)商，以及對(duì)兩、兩校區(qū)師生會(huì)人員進(jìn)行見面大會(huì)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)協(xié)商，以及對(duì)兩個(gè)校區(qū)講課老師要求的商議。

個(gè)校區(qū)講課老師要求的商議。個(gè)校區(qū)講課老師要求的商議。222、授課老師的確定，各學(xué)院負(fù)責(zé)人與講課老師進(jìn)行課程協(xié)商安排，確定上、授課老師的確定，各學(xué)院負(fù)責(zé)人與講課老師進(jìn)行課程協(xié)商安排，確定上、授課老師的確定，各學(xué)院負(fù)責(zé)人與講課老師進(jìn)行課程協(xié)商安排，確定上課時(shí)間表，以及大致講課內(nèi)容計(jì)劃的商定。課時(shí)間表，以及大致講課內(nèi)容計(jì)劃的商定。課時(shí)間表，以及大致講課內(nèi)容計(jì)劃的商定。333、對(duì)四六級(jí)輪訓(xùn)班講課計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充匯集，將活動(dòng)后期內(nèi)容遷往到四六級(jí)、對(duì)四六級(jí)輪訓(xùn)班講課計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充匯集，將活動(dòng)后期內(nèi)容遷往到四六級(jí)、對(duì)四六級(jí)輪訓(xùn)班講課計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充匯集，將活動(dòng)后期內(nèi)容遷往到四六級(jí)活動(dòng)中。活動(dòng)中。活動(dòng)中。111、四六級(jí)班講課老師需打算講課講課、四六級(jí)班講課老師需打算講課講課、四六級(jí)班講課老師需打算講課講課PPTPPTPPT，師生教案，以及講課安排。，師生教案，以及講課安排。，師生教案，以及講課安排。222、授課老師需提早一周將講課資料打算好并上交到學(xué)習(xí)部郵箱：、授課老師需提早一周將講課資料打算好并上交到學(xué)習(xí)部郵箱：、授課老師需提早一周將講課資料打算好并上交到學(xué)習(xí)部郵箱：333、授課老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)根據(jù)之前協(xié)商講課表進(jìn)行講課，如果碰到特殊狀況不、授課老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)根據(jù)之前協(xié)商講課表進(jìn)行講課，如果碰到特殊狀況不、授課老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)根據(jù)之前協(xié)商講課表進(jìn)行講課，如果碰到特殊狀況不能講課，需提早與四六級(jí)班負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)，并商議好補(bǔ)課時(shí)間。

能講課，需提早與四六級(jí)班負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)，并商議好補(bǔ)課時(shí)間。能講課，需提早與四六級(jí)班負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)，并商議好補(bǔ)課時(shí)間。444、授課人員不得對(duì)課程進(jìn)行應(yīng)付性講課，需對(duì)班委負(fù)責(zé)。、授課人員不得對(duì)課程進(jìn)行應(yīng)付性講課，需對(duì)班委負(fù)責(zé)。、授課人員不得對(duì)課程進(jìn)行應(yīng)付性講課，需對(duì)班委負(fù)責(zé)。101010月月月191919日日名師講壇（四六級(jí)變革前與變革后）名師講壇（四六級(jí)變革前與變革后）名師講壇（四六級(jí)變革前與變革后）101010月月月262626日日講課（針對(duì)聽力）講課（針對(duì)聽力）講課（針對(duì)聽力）111111月月月222日日講課（詞匯記憶法、單詞的重要性）講課（詞匯記憶法、單詞的重要性）講課（詞匯記憶法、單詞的重要性）111111月月月101010日日名師講壇（翻譯、如何正確翻譯）名師講壇（翻譯、如何正確翻譯）名師講壇（翻譯、如何正確翻譯）111111月月月171717日日講課（閱讀理解）講課（閱讀理解）講課（閱讀理解）111111月月月242424日日名師講壇（成語(yǔ)填充）名師講壇（成語(yǔ)填充）名師講壇（成語(yǔ)填充）121212月月月111日日講課（習(xí)作訓(xùn)練）講課（習(xí)作訓(xùn)練）講課（習(xí)作訓(xùn)練）121212月月月88、151515日日四六級(jí)試題模擬四六級(jí)試題模擬四六級(jí)試題模擬每日三每日三每日三7點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)-7-7-7點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)454545四六級(jí)班早讀四六級(jí)班早讀四六級(jí)班早讀每天四每天四每天四七八節(jié)課上補(bǔ)習(xí)課七八節(jié)課上補(bǔ)習(xí)課七八節(jié)課上補(bǔ)習(xí)課每日六每天六每天六8點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)-9-9-9點(diǎn)點(diǎn)早讀早讀早讀99點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)30-1130-1130-11點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)課時(shí)補(bǔ)習(xí)課時(shí)補(bǔ)習(xí)課時(shí)、101010月月月191919日，請(qǐng)邱宇蕾同學(xué)用她這種游戲的形式推動(dòng)全員氛圍，告知學(xué)校日，請(qǐng)邱宇蕾同學(xué)用她這種游戲的形式推動(dòng)全員氛圍，告知學(xué)校日，請(qǐng)邱宇蕾同學(xué)用她這種游戲的形式推動(dòng)全員氛圍，告知學(xué)校變革前與變革后的差異，今天應(yīng)當(dāng)應(yīng)用哪些方法來(lái)規(guī)避，以及其他的要領(lǐng)變革前與變革后的差異，今天應(yīng)當(dāng)應(yīng)用哪些方法來(lái)規(guī)避，以及其他的要領(lǐng)變革前與變革后的差異，今天應(yīng)當(dāng)應(yīng)用哪些方法來(lái)規(guī)避，以及其他的要領(lǐng)、101010月月月262626日，由補(bǔ)習(xí)員張婧瑜以及王晶晶針對(duì)大學(xué)的聽力進(jìn)行練習(xí)日，由補(bǔ)習(xí)員張婧瑜以及王晶晶針對(duì)大學(xué)的聽力進(jìn)行練習(xí)日，由補(bǔ)習(xí)員張婧瑜以及王晶晶針對(duì)大學(xué)的聽力進(jìn)行練習(xí)、111111月月月222日，補(bǔ)習(xí)員針對(duì)四六級(jí)的單詞需求以及記憶技巧進(jìn)行講解，并讓他日，補(bǔ)習(xí)員針對(duì)四六級(jí)的單詞需求以及記憶技巧進(jìn)行講解，并讓他日，補(bǔ)習(xí)員針對(duì)四六級(jí)的單詞需求以及記憶技巧進(jìn)行講解，并讓他們正確的理解詞匯的重要性，們正確的理解詞匯的重要性，們正確的理解詞匯的重要性，針對(duì)詞匯問(wèn)題，針對(duì)詞匯問(wèn)題，針對(duì)詞匯問(wèn)題，將要在每天的課堂上予以學(xué)員一定將要在每天的課堂上予以學(xué)員一定將要在每天的課堂上予以學(xué)員一定的單詞補(bǔ)充的單詞補(bǔ)充的單詞補(bǔ)充、111111月月月101010日，由外粵語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)針對(duì)變革后加強(qiáng)難度的翻譯方面進(jìn)行相日，由外粵語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)針對(duì)變革后加強(qiáng)難度的翻譯方面進(jìn)行相日，由外粵語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)針對(duì)變革后加強(qiáng)難度的翻譯方面進(jìn)行相應(yīng)的課程，推薦一些資料以及方式應(yīng)的課程，推薦一些資料以及方式應(yīng)的課程，推薦一些資料以及技巧、111111月月月171717日，由補(bǔ)習(xí)員針對(duì)閱讀理解舉行課程日，由補(bǔ)習(xí)員針對(duì)閱讀理解舉行課程日，由補(bǔ)習(xí)員針對(duì)閱讀理解舉行課程、111111月月月242424日，外粵語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)針對(duì)變革后的字詞填充問(wèn)題進(jìn)行一定的方日，外粵語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)針對(duì)變革后的字詞填充問(wèn)題進(jìn)行一定的方日，外粵語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)針對(duì)變革后的字詞填充問(wèn)題進(jìn)行一定的方法討教法討教法討教777、輔導(dǎo)員針對(duì)四六級(jí)考試的前期做打算，針對(duì)習(xí)作，以及其他做題時(shí)間問(wèn)、輔導(dǎo)員針對(duì)四六級(jí)考試的前期做打算，針對(duì)習(xí)作，以及其他做題時(shí)間問(wèn)、輔導(dǎo)員針對(duì)四六級(jí)考試的前期做打算，針對(duì)習(xí)作，以及其他做題時(shí)間問(wèn)題的掌握，實(shí)體訓(xùn)練等。

題的掌握，實(shí)體訓(xùn)練等。題的掌握，實(shí)體訓(xùn)練等。111、學(xué)習(xí)部擬定好四六級(jí)的每一步計(jì)劃，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。、學(xué)習(xí)部擬定好四六級(jí)的每一步計(jì)劃，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。、學(xué)習(xí)部擬定好四六級(jí)的每一步計(jì)劃，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。222、學(xué)習(xí)部全員舉行大會(huì)，針對(duì)四六級(jí)對(duì)每位人分配好任務(wù)，詳細(xì)到人、事。、學(xué)習(xí)部全員舉行大會(huì)，針對(duì)四六級(jí)對(duì)每位人分配好任務(wù)，詳細(xì)到人、事。、學(xué)習(xí)部全員舉行大會(huì)，針對(duì)四六級(jí)對(duì)每位人分配好任務(wù)，詳細(xì)到人、事。333、提前聯(lián)系好同學(xué)以及補(bǔ)習(xí)員，確保在補(bǔ)習(xí)日那時(shí)就能萬(wàn)無(wú)一失的抵達(dá)。、提前聯(lián)系好同學(xué)以及補(bǔ)習(xí)員，確保在補(bǔ)習(xí)日那時(shí)就能萬(wàn)無(wú)一失的抵達(dá)。、提前聯(lián)系好同學(xué)以及補(bǔ)習(xí)員，確保在補(bǔ)習(xí)日那時(shí)就能萬(wàn)無(wú)一失的抵達(dá)。444、跟補(bǔ)習(xí)人員交涉好，能確切的告知?jiǎng)偛潘v內(nèi)容的重點(diǎn)，但是擬定好活、跟補(bǔ)習(xí)人員交涉好，能確切的告知?jiǎng)偛潘v內(nèi)容的重點(diǎn)，但是擬定好活、跟補(bǔ)習(xí)人員交涉好，能確切的告知?jiǎng)偛潘v內(nèi)容的重點(diǎn)，但是擬定好活動(dòng)氛圍的方式、想好各類規(guī)避舉措。動(dòng)氛圍的方式、想好各類規(guī)避舉措。動(dòng)氛圍的方式、想好各類規(guī)避舉措。555、列好各式現(xiàn)場(chǎng)或許發(fā)生的意外情況，針對(duì)每種情況想好規(guī)避手段。

、列好各式現(xiàn)場(chǎng)或許發(fā)生的意外情況，針對(duì)每種情況想好規(guī)避手段。、列好各式現(xiàn)場(chǎng)或許發(fā)生的意外情況，針對(duì)每種情況想好規(guī)避手段。666、提前聯(lián)系好課室、準(zhǔn)備好耳機(jī)、粉筆等一系列應(yīng)當(dāng)用具。、提前聯(lián)系好課室、準(zhǔn)備好耳機(jī)、粉筆等一系列應(yīng)當(dāng)用具。、提前聯(lián)系好課室、準(zhǔn)備好耳機(jī)、粉筆等一系列應(yīng)當(dāng)用具。111、由指導(dǎo)同學(xué)為我們制訂出一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督施行，、由指導(dǎo)同學(xué)為我們制訂出一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督施行，、由指導(dǎo)同學(xué)為我們制訂出一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督施行，指導(dǎo)老師們進(jìn)行正確的德語(yǔ)四六級(jí)訓(xùn)練，輕松地規(guī)避四六級(jí)考試。指導(dǎo)老師們進(jìn)行正確的德語(yǔ)四六級(jí)訓(xùn)練，輕松地規(guī)避四六級(jí)考試。指導(dǎo)老師們進(jìn)行正確的德語(yǔ)四六級(jí)訓(xùn)練，輕松地規(guī)避四六級(jí)考試。222、由約請(qǐng)嘉賓留下聯(lián)系方法，學(xué)習(xí)部改建一個(gè)討論群，加上約請(qǐng)嘉賓的、由約請(qǐng)嘉賓留下聯(lián)系方法，學(xué)習(xí)部改建一個(gè)討論群，加上約請(qǐng)嘉賓的、由約請(qǐng)嘉賓留下聯(lián)系方法，學(xué)習(xí)部改建一個(gè)討論群，加上約請(qǐng)嘉賓的號(hào)，可供你們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行交流，答疑解答，增加老師們的學(xué)習(xí)熱情。號(hào)，可供你們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行交流，答疑解答，增加老師們的學(xué)習(xí)熱情。號(hào)，可供你們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行交流，答疑解答，增加老師們的學(xué)習(xí)熱情。333、使出席四六級(jí)考試的朋友們才能學(xué)到相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)對(duì)接出來(lái)的四六級(jí)、使出席四六級(jí)考試的朋友們還能學(xué)到相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)對(duì)接出來(lái)的四六級(jí)、使出席四六級(jí)考試的朋友們還能學(xué)到相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)對(duì)接出來(lái)的四六級(jí)考試更有信心。考試更有信心。考試更有信心。