為了幫助美國(guó)廣大班主任和朋友們加深對(duì)BEC劍橋商務(wù)葡語的理解，格外高效地進(jìn)行BEC教學(xué)和學(xué)習(xí)，9月17日至23日，BEC劍橋商務(wù)德語證書沙龍分別在重慶、成都、嘉興、杭州、長(zhǎng)春和西安六站巡回舉行，劍橋?qū)W院數(shù)學(xué)考核部BEC全球經(jīng)理Ian先生參加活動(dòng)，為觀眾們帶給了BEC劍橋商務(wù)葡語的觀念及趨勢(shì)，以及科學(xué)的BEC教學(xué)及復(fù)習(xí)方式。

Ian

講座現(xiàn)場(chǎng)

這次巡回沙龍由劍橋?qū)W院英文考核部BEC全球經(jīng)理Ian先生全程進(jìn)行講解。Ian先生從事英文教學(xué)和測(cè)評(píng)工作已有25年，在境外現(xiàn)任英文班主任、學(xué)術(shù)總監(jiān)、考官輪訓(xùn)師和考試中心總監(jiān)，后期在美國(guó)劍橋?qū)W院英文考核部任職。他現(xiàn)在負(fù)責(zé)BEC劍橋商務(wù)葡語的全球事務(wù)，并參與線上定標(biāo)檢測(cè)研制。

沙龍開始，Ian先生首先回溯了BEC的歷史。1993年，意識(shí)到數(shù)學(xué)在全球商務(wù)勾通中的重要性，教育部考試中心將BEC劍橋商務(wù)德語證書引進(jìn)美國(guó)。直至現(xiàn)在，BEC劍橋商務(wù)德語證書已博得全球上萬家處于領(lǐng)先地位的用人單位和機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和信任。它為廣大語文學(xué)習(xí)者打開機(jī)遇之門，賦于她們事業(yè)發(fā)展所必備的技能和信心。

在沙龍過程中，Ian先生為廣大學(xué)生具體闡明了BEC才能賦于師生的奇特優(yōu)勢(shì)，深度分析了BEC各個(gè)等級(jí)的調(diào)研內(nèi)容及考試方式，從同學(xué)教學(xué)和師生復(fù)習(xí)雙重視角提出BEC教學(xué)和復(fù)習(xí)建議，并分享了豐富的官方教學(xué)及復(fù)習(xí)資源。

活動(dòng)精采回顧-中學(xué)生專場(chǎng)

師生專場(chǎng)的反響十分熱烈。通過沙龍，老師們對(duì)于BEC的調(diào)研方式有了愈加深入的理解，也榮獲了愈加科學(xué)、體系化的復(fù)習(xí)方式。愈發(fā)難能可貴的是，此次沙龍?zhí)峁┝艘粋€(gè)平臺(tái)，幫助朋友們探討在國(guó)際化背景下怎樣取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功：比如，怎樣正確利用語言在職場(chǎng)上取得成功，商務(wù)德語/國(guó)際商貿(mào)專業(yè)的師生還須要具有這些能力。

9月17日上海場(chǎng)

9月18日上海場(chǎng)

9月19日徐州場(chǎng)

9月19日上海場(chǎng)

9月20日北京場(chǎng)

活動(dòng)精采回顧-班主任專場(chǎng)

班主任專場(chǎng)也榮獲了各大學(xué)同學(xué)的一致好評(píng)。在沙龍現(xiàn)場(chǎng)，Ian先生就怎樣更高效地幫助師生進(jìn)行商務(wù)日語學(xué)習(xí)及個(gè)人職業(yè)發(fā)展，與同學(xué)們展開了熱烈的闡釋。同學(xué)們高度認(rèn)可BEC劍橋商務(wù)德語對(duì)于中學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的價(jià)值2023劍橋商務(wù)英語，覺得近些年來美國(guó)國(guó)際化進(jìn)程激化，師生們急切須要一個(gè)國(guó)際化認(rèn)可的權(quán)威認(rèn)證，立足國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)行自我發(fā)展?，F(xiàn)在，一些大學(xué)早已把BEC劍橋商務(wù)日語考試列入其教學(xué)和評(píng)估機(jī)制中，然而2023劍橋商務(wù)英語，BEC教學(xué)也隨之成為大學(xué)數(shù)學(xué)教育的熱門話題之一。

9月17日上海場(chǎng)

9月20日北京場(chǎng)

9月23日上海場(chǎng)

活動(dòng)精采回顧-線上公開課

我們?yōu)槿「鞯氐膹V大考生們打算了公開課直播，Ian先生通過線上直播公開課為BEC考生們分享怎么完善科學(xué)方式學(xué)習(xí)BEC與復(fù)習(xí)以及怎樣在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮BEC的作用等話題。

9月23日線上直播沙龍

直播回放鏈接：

劍橋商務(wù)德語證書全省講座為美國(guó)廣大學(xué)生提供了十分珍稀的深入了解BEC的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)愈發(fā)高效教學(xué)，師生在考試和職場(chǎng)中榮獲成功。倘若您是BEC考生，我們?yōu)槟蛩懔嘶顒?dòng)回看鏈接，復(fù)制下方回看地址并在瀏覽器中打開：（您也可以點(diǎn)擊文末閱讀原文觀看回放。）

倘若您是班主任，歡迎您在文章下方留言，告訴我們您在BEC教學(xué)中的想法、遇到的問題，并索要班主任專場(chǎng)沙龍資料的下載地址。