現實生活或者工作學習中，我們難免會接觸到作文。寫作可以鍛煉我們獨處的習慣，靜下心來思考未來的方向。相信很多人都會覺得作文很難寫。下面是小編整理的一篇關于我的鋼琴老師的作文，供大家參考，歡迎閱讀。

我的鋼琴老師作文1

理想是美好的，也是我們不可缺少的朋友。我的理想是當一名鋼琴老師。

是我的鋼琴老師給了我這個理想。你可能會問，我一個鋼琴老師怎么會有這個理想？哎！你可能不知道！下面我就告訴你。

有一天，我去上鋼琴課。鋼琴老師說：“今天我們要學《星光圓舞曲》的第一部分。”然后她翻到鋼琴書的這一頁。這是一首三頁的曲子。這是我學過的最長的一首曲子！我費力地彈了第一部分。我想：什么！我以為很好聽！原來就是這樣！太沒意思了！我不想再彈了。回到家，要是我媽媽看到我不彈鋼琴，一定會罵我的。我不想被罵，盡管那時我并不喜歡彈鋼琴。

我深吸了一口氣，仿佛要舉行一場盛大的活動，然后按下了第一個琴鍵，但很快我就失去了希望，因為我又聽到了斷斷續續的鋼琴聲。有時聽起來像生銹的齒輪在轉動，有時聽起來像老人嘶啞的聲音。我不知道該如何形容這種聲音。但我練習了一次、兩次、三次甚至更多次。最后，這種令人恐懼的聲音變得輕快許多，溫柔而歡快。很快，我就能流暢、歡快、優美地彈奏第一部分，而且聽起來非常好聽，所以我當時非常自豪。

第二次上課的時候，鋼琴老師把剩下的部分教給了我，還完整地彈給我聽。啊！太美了！我沉浸在美妙的音樂中，這和我正在彈奏的曲子太不一樣了！這時，我心里想：多美啊！要是我能彈得這樣就好了！加油！慢慢練習！總有一天我也能彈得這樣！不過，我現在最想做的是當一段時間鋼琴老師，這樣我就可以教學生一些好聽的曲子了。

為了實現這個理想，我必須面對它、努力它、嘗試它而不是逃避它，這樣我才有機會成為一名真正的鋼琴老師。

我的鋼琴老師作文2

每當聽到那美妙的鋼琴曲時，我就會想起那些贊美的話語和那張燦爛的笑臉……

十歲那年，我無意中看到馮欣怡彈鋼琴。她全神貫注地看著樂譜，手指不停地在黑白鍵之間跳躍。看到她那曼妙的表情，我心中感慨萬千：我也要學彈鋼琴！我把我的想法告訴了馮欣怡，她高興得跳了起來，抱住了我：“我有伴兒了！”看她這么開心，我也笑了。然后，我用盡甜言蜜語哄付爺爺付錢。

周一晚上，馮欣怡拉著我去了鋼琴店……我的心提到嗓子眼，“老師態度友好嗎？”“老師是男的還是女的？”馮欣怡打斷我說道：“快進來！”我小心翼翼地走到練習室，第一眼看見了鋼琴老師：她的長發扎成馬尾，眼睛像黑色的寶石，看著我時臉上掛著舒服的微笑，奇跡般地減輕了我的緊張情緒。

“咚！”聲音完全超出了音域，我的心臟像抱兔子一樣狂跳不已，額頭上大汗淋漓，我緊張地扭過頭看向老師，老師眼睛亮晶晶地看著我，平靜地說：“下一個音符。”

“叮”又一個音符落下，我的手上已是汗濕，我低著頭等著您的教訓，眼淚卻止不住的往下掉，滴在我的手上。這時，您用柔柔的聲音對我說：“別哭，你做的很好，繼續加油！”我吃驚的抬起頭，正好對上老師那雙如星星般的眼睛，老師眼里閃著真誠的光芒，讓我緊張的心一下放松了下來，這時老師半開玩笑的說：“趕緊練琴吧，你想當駱駝嗎？”聽了這話，我哈哈大笑起來，大膽的試了下一個音符……

老師不僅耐心，還教給我很多書本上沒有的道理。記得有一次，我考試沒考好，彈鋼琴時心不在焉，舉止高傲。您擔心地問我怎么了？我把一切都告訴了您，您溫柔地對我說：“學習就像學鋼琴一樣，不要太心急，只要多練習，就一定會掌握！”您的目光直視著我，我的心里很感動……

老師，您教會了我很多東西，您那雙真誠的目光至今還在照耀著我。

我的鋼琴老師作文3

我的鋼琴老師是王冰，我叫她王老師。王老師圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。她笑的時候，小巧精致的嘴巴顯得特別漂亮。王老師留著一頭小波浪卷發，顯得她很嚴肅。

王老師非常厲害，走進她的鋼琴教室，就能清晰地看到墻上掛著25張金框獎狀。王老師說，因為墻上已經沒有地方放了，很多獎狀都裝在紙箱里存放。王老師不僅彈得一手好鋼琴，嗓音也很好聽，每次我練琴，她都會唱譜給我聽，哪怕到了高音部分，王老師也繼續用她美妙的歌聲“向前沖”。現在，就讓我和大家分享一下我上鋼琴課的小故事吧！

有一天，我剛上完鋼琴課，就向媽媽抱怨：“媽媽，這節課我學的曲子太難了，練一個月可能都彈不好，更別說下周的檢查了！”我一臉愁容地對媽媽說。媽媽沒說什么，只是笑笑。見媽媽不理我，我嘟著嘴生氣了。心里想：這么難，我不想練了。

回家后，我故意拖延時間。就這樣，一個星期過去了，又到了上課的時間。上課的路上，我開始緊張起來，咬斷了手指甲。然而，該來的總會來。王老師開始檢查我上周的作業。我僵硬地把手放在琴鍵上，心臟不停地“咚咚咚”跳動。王老師看穿了我的心思，笑著說：“你在家沒練過鋼琴！”我點了點頭。心想：完了，王老師要批評我了，說不定還要找我媽說事呢！真是禍不單行。沒想到的是，她不但沒有批評我，反而耐心地引導我，糾正我的錯誤，幫我打節拍，直到我練得準確為止。下課后，我心里想：以后每天一定要練半個小時鋼琴！我是這樣想的，也這樣做了。 每天不管做什么，我都保持好手型，認真唱譜子，認真練琴，把一周的任務分配到每一天，看老師的指導視頻，從此上課前我不再緊張，可以毫無差錯地彈奏曲子。

王老師是一位善良、優秀的鋼琴老師，我很喜歡她。

我的鋼琴老師作文4

我的鋼琴老師，我要告訴你一件可能會讓你震驚的事：她不是一位 20 多歲的女士，而是一位 80 多歲的祖母！很酷，對吧？

江奶奶中等身材，一頭銀灰色的短發，戴著一副眼鏡，走路不駝背，也不用拄拐杖，看上去精神抖擻！

我最喜歡假期了！因為假期里，江奶奶會到處旅游，我回去彈琴的次數就少了。江奶奶要么去貝加爾湖，要么去日本；要么去老家湖南，要么去廣州看孩子。春天去洛陽賞牡丹；盛夏去湘西避暑。在家的時候，她會教一幫爺爺奶奶唱歌！江奶奶的生活真是豐富多彩啊！

江奶奶年紀大了，有老花眼，她給我講解鋼琴的時候，有時候會看錯一個音符，有時候沒注意升調降調，我總是一臉懵懂地大叫：“錯了！錯了！”江奶奶趕緊把眼鏡摘下來換上一副新的，或者干脆不戴眼鏡，湊近樂譜，像是在聞一樣。然后笑瞇瞇地說：“錯了！錯了！對不起！對不起！”

江奶奶年紀大了，手上已經沒有肉了，手上留著皺紋，青筋清晰可見。但她彈鋼琴的時候，十根手指卻靈活無比！像小鳥在琴鍵上歡快地跳躍，又像春風吹過山泉，如行云流水。每當這時，我總是坐在琴鍵上一動不動，發呆。音樂是多么神奇啊！

江奶奶對我管教很嚴格！有一次，我向她解釋，我因為作業太多，所以沒好好練鋼琴。可江奶奶卻笑著說：“我經常在小區里看到你騎自行車！我小時候經常借別人彈琴的時間練琴！”還有一次，我彈鋼琴的時候，總是在野外彈奏，江奶奶就嚴厲起來：“你真的想學鋼琴嗎？再這樣就別當我的學生了！我這么大年紀了，別敗壞我的名聲！”

從此以后我再也不敢不好好練琴了，我不想失去這么好的一個鋼琴老師！

我的鋼琴老師作文5

說起老師，大家一定都不陌生吧！今天我要給大家介紹的是我的鋼琴老師——馮歌群。

馮格群老師有一雙水汪汪的大眼睛，那雙眼睛好像會“說話”，當我表現不好的時候，她的眼神嚴厲，當我表現好的時候，她的眼里滿是贊揚。她有一張能言善辯的嘴，一雙靈巧的手，上課時，她用嘴和手一步步把我領向音樂的殿堂。平時她留著一頭卷發，長得非常漂亮，穿的衣服時而休閑，時而時尚，很漂亮。她是馮家的人，也是中國音樂學院的專業評委。馮家是音樂世家，參加過200多場演出，是中國音樂世家中一顆耀眼的明星。

馮格群老師敬業，20xx年8月的九級鋼琴考試，對于學了三年鋼琴的我來說，是一次極大的挑戰。馮老師頂著烈日，專程來教我，連一口水都沒來得及喝，講課時也不停歇。看著馮老師干涸的嘴唇，我更加努力地學習。在馮老師的諄諄教導下，我終于通過了九級鋼琴考試。

馮歌群老師關心學生。有一次，我冒著大雨來上鋼琴課，衣服都濕透了，頭發上全是雨水。馮歌群老師見狀，趕緊幫我換衣服。我感動得熱淚盈眶，像斷線的珠子一樣落下來。濕漉漉的衣服上，我分不清哪是淚水，哪是雨水。馮歌群老師怕我著涼，上課前給我倒了一杯熱水。那節課，馮歌群老師講得很認真，我聽得很認真，那節課上老師說的每一句話，都像清晨的露珠，灑進我的心里。我一直很珍惜那件濕衣服，雖然那天它干了，但一直滋潤著我的心靈，那節特別的鋼琴課也一直刻在我的心里。

全心全意、關心學生，這就是我的鋼琴老師。

我的鋼琴老師作文6

夜已深，屋內一片寂靜，只有家人平靜而有規律的呼吸聲。我依然伏案寫作，為第二天的月考努力學習。這時，一封來自國外的信出現在我面前的電腦屏幕上。讀著讀著，一股莫名的暖意涌上心頭2024鋼琴考級時間 幾月幾號考試，注入我疲憊的身心。

我們第一次見面，是在我上幼兒園中班的時候。我彈鋼琴遇到了瓶頸，一直無法突破。媽媽四處打聽后，請了一位在國外留學的女老師來中國。那時的我已經心灰意冷，不愿意再接觸鋼琴。一次次的錯誤，已經擊垮了我的信心。然而，“她”出現了，她幽默詼諧的話語融化了我的冷漠。她的教學方式更加生動，而不是死板的重復。她會用生動的比喻，幫助我理解樂曲的意境，讓一排排五線譜背后不為人知的故事浮現出來。

她把我帶入了音樂的奇妙世界，她從不因為我的錯誤而生氣，她那毫無怨言的耐心教導實在令人敬佩！她總是包容我的無理取鬧和任性，課后還會和我談論生活中的煩惱。她引導著我，讓我逐漸喜歡上指尖和琴鍵之間迸發出的火花，喜歡上各種和弦組合的無限可能，喜歡上它們所呈現的萬千意境！漸漸地，我兒時對鋼琴的排斥感像藝術盛宴中的煙霧一樣蔓延、蒸發、消失，只剩下對音樂如火如荼、赤裸裸的熱情！

然而好景不長，兩年前的暑假，老師因故移居美國，失落感又涌上心頭。記得她臨走前，曾與我交換電子郵件和電話號碼，并要我經常給她寫信。我們雖然相隔天涯海角，卻從未斷絕聯系，一有時間，便向她訴說生活中的瑣事。那些歡快的琴聲，成為我經常相見的回憶，刻在心里。看著特意為我打氣而寄來的信，我只想對她說：“老師，謝謝您！”

我的鋼琴老師作文7

我的鋼琴老師是一位美麗的女士，精致，時尚，可親，耐心，細致。

她身材高挑，總是喜歡穿金黃色的襯衫和牛仔褲，給人一種很時尚的感覺。她經常穿高跟鞋，走路時發出的“啪啪啪”聲總是吸引別人的注意力，給人一種很有活力的感覺。她的頭發像一條黑色的瀑布一樣一直流到腰間，偶爾用粉色的發帶扎成馬尾辮，給人一種青春靚麗的感覺。她手上戴著一塊“金表”，彈鋼琴的時候，手表閃耀著金色的光芒，每次都吸引我的目光，給人一種高級感。每次見到她，她都會涂上紅色的指甲油，這讓她的手看起來更好看。彈鋼琴的時候，她的手指就像穿著紅鞋的舞者在琴鍵上跳舞。在我心里，她就是這樣的美人。

每次上課，她都笑臉相迎，溫柔地打招呼，讓我感覺很親切。上課時，她很關心我，我彈得好，老師就滿意地看著我，我精神抖擻。有時候我彈錯了音，老師會在我彈完后告訴我錯誤，從不中途打斷我。

有一次，我沒有好好完成作業，老師的臉色就沉了下來。我很緊張，但又想好好練習。老師好像從我的眼睛里看到了這一點，和我一起慢慢地把這首歌改進好。我覺得老師真是太善良了！老師耐心地教我如何快速地變調，如何準確地保持節拍，如何把聲音唱好。我耐心地聽著，認真地學著。我想老師這么耐心地教我，我也要更加努力地學習。我們一起練習了十幾遍，老師的額頭上冒出了豆大的汗珠。太陽快落山了，過了一會兒，我終于把這首歌練好了。這是下課后很久的事了。老師關切地問：“你累了嗎？”我和老師會意地笑了笑。

我有一個這么好的老師，她是我心目中真正的美女老師！

我的鋼琴老師作文8

唐先覺爺爺是我的第一位鋼琴老師。他身材瘦削，72歲，一頭梳理整齊的蒼白頭發，額頭上布滿了皺紋。他是四川人，在部隊學過鋼琴和作曲，后調到恩施支援山區，為恩施培養了不少鋼琴和藝術人才。他是湖北省音協會員，恩施市作曲家、鋼琴家。他自己創作了很多歌曲，舞曲《挑茶進京》就是其中一首。可惜唐爺爺教我鋼琴不到一年，去年11月因病醫治無效去世。

每當想起唐爺爺，我腦海里就會浮現出他教我彈鋼琴的情景：我剛開始學的時候，他說：“彈鋼琴要坐直，挺胸收腹，保持臺上彈奏的姿勢，養成良好的坐姿。”然后他告訴我鋼琴的構造，哪個是高音部，哪個是低音部，哪個是中央C，然后他又告訴我五線譜的基本知識，什么是高音譜號，什么是低音譜號。他教我那么認真、那么用心，有時候坐下來教我彈鋼琴，有時候站起來指出我彈錯的音符，還時刻提醒我不要彈錯手型。在唐爺爺的悉心指導下，我很快就進入了鋼琴的境界。

有一次我正在上鋼琴課，得知唐爺爺生病住院了，我就去醫院看望他。后來我??得知唐爺爺得了絕癥，我和媽媽懷著悲痛的心情來到爺爺的病床邊。我看到唐爺爺，兩只腳都腫了，一頭白發沒有梳理，但唐爺爺還是用虛弱的聲音告誡我：“你在家多練練鋼琴，我的腳腫了，肺炎也好了，我馬上給你上課。”我聽著唐爺爺斷斷續續說的話，堅定地點點頭，對爺爺說：“我不會讓唐爺爺失望的。”我和媽媽在病床上和爺爺告別。誰能想到，這是我最后一次和我的鋼琴老師唐爺爺告別了！我心里很難過，一直哭個不停。 現在每次想起唐爺爺最后一次說話時那痛苦的表情，他在生病期間還是那么的關心我，一直督促我好好練琴。

感恩我的鋼琴老師，懷念我的鋼琴老師！唐爺爺安息吧！

我的鋼琴老師作文9

要想學鋼琴，首先必須有一個好的鋼琴老師。

很幸運遇到這樣的鋼琴老師，我跟她學鋼琴的時候她剛碩士畢業，結婚沒多久，現在有個可愛的寶寶。孫老師年輕漂亮，名字也很好聽，給我的感覺是認真的老師，親切的姐姐。她是城市學院的鋼琴老師，鋼琴彈得非常好，我還看過她的獨奏音樂會！孫老師家里有一臺黑色的三角鋼琴，蓋子好漂亮啊！

記得我剛開始學鋼琴的時候，是跟著爸爸學的，沒有請老師。后來爸爸的一個同事介紹孫老師來，爸爸就帶我去上孫老師的課。我覺得不錯，就跟著孫老師學。不知不覺，一學就是四五年了。班里還有好幾個同學也跟著我跟著孫老師學鋼琴。

去年，孫老師在家里辦了一次音樂聚會。我終于見到了孫老師的所有學生，總共大概十一二個，有的比我還小，有的讀初中。最讓我感動的是一位家住劉家峽的師姐，為了跟孫老師學鋼琴，她每周都要坐一個多小時的車去蘭州學鋼琴。

孫老師是個溫和的老師，不是那種表情嚴肅干巴巴、容易發火、嚇壞學生的老師。如果我彈不好，她會陪我彈一段高音部分的短旋律；遇到錯音較多的曲子，她會讓我一一彈，指出錯音和不足。但孫老師也有發火的時候，比如我錯音很多、一直犯錯，孫老師就會訓斥我幾句或者打我的手。孫老師通常給我布置五六首曲子作業，偶爾也會布置四七首。

跟隨孫老師學習鋼琴幾年，我的進步很大，但問題也不少，相信在孫老師的指導下，我的鋼琴演奏水平會有很大提升空間，只要不與學業沖突，我還是會繼續跟隨孫老師學習的。

在此，我由衷的說一聲：“孫老師，謝謝您這么多年的辛勞！在我成長的這個世界里有您真好！”

我的鋼琴老師作文10

我是一個喜歡唱歌、跳舞和音樂的小孩。從幼兒園到小學，都有老師陪伴和教導我。他們像媽媽一樣關心和照顧我，讓我開闊了眼界，讓我懂得了很多。在這些老師中，我最喜歡的是我的鋼琴老師。

我的鋼琴老師叫伊桑，一聽名字就知道是蒙古族，伊桑老師身材高大勻稱，英俊的臉上有一雙明亮的眼睛，談吐流利，有一種令人敬畏卻又平易近人的氣質。

易老師上課很認真，對每一個音符、每一個節奏都推敲得很仔細，談吐幽默卻又不失嚴肅。

有一次我彈鋼琴的時候，手指的高度不對，而且在手指觸到琴鍵之前，注意力不集中，所以彈出來的音就不對。易老師告訴我，手指觸到琴鍵的那一刻，就像運動員的準備姿勢，姿勢不對，就不會有好的結果。彈鋼琴的時候，十個手指要像十個排球運動員，一個運動員帶球，其他運動員在各自的位置上準備接球。彈鋼琴也是一樣，十個手指要協調一致，互相配合。我按照易老師教的方法，一遍又一遍地彈鋼琴，哪怕犯了一點小錯誤，他也不會責怪我，因此，我很快就掌握了彈奏的方法。

還有一次，易老師讓我回答一道簡單的樂理題，我又犯了粗心大意的錯誤，沒經過思考就說了“不行”。我馬上意識到自己錯了。這時，易老師在我面前揮舞著拳頭，笑著說：“打我啊！”

看著易老師的笑臉，我也笑了起來，在笑聲中，我再也記不住這些樂理知識了。

幾年前，易老師教我彈奏著名樂曲《多瑙河波濤》，試奏時覺得樂曲太過直白，但在之后的演奏中，我仿佛站在浩瀚的河流旁，看著波濤，感受著音樂的魅力。我不僅學到了音樂知識，還了解到多瑙河是歐洲的母親河，是歐洲文化的發祥地，視野開闊了不少。

易老師非常有耐心，每當我進步一點點，他都會表揚和鼓勵我，說我知道自己能力很強，有音樂天賦，只要努力，就一定會有回報，這不僅增強了我彈鋼琴的信心，也讓我在彈鋼琴中找到了很多樂趣。

你告訴我，有這么糟糕的老師我怎么會不開心呢？

我的鋼琴老師作文11

因為王曉婷老師要結婚了，工作又忙，所以就不再在樂聲藝術學校任教了。臨走前，王老師還幫我們挑選了一位滿意的老師，并反復叮囑我：“有什么問題就給我打電話，我回來看你，我會把你的情況轉告給下一位老師，讓她更了解你。”

王老師是一位負責任的老師。她很愛笑，臉上有酒窩，脾氣也很好。我不想看到她離開。

新來的老師恰巧姓王，王慧，她很溫柔，平易近人，上課認真有耐心，每節課45分鐘以上。進度慢了很多，因為進度慢，課程進度也慢了，作業也減少了將近一半，當然我的負擔也減少了一半。任務減少，我心里很不舒服，自我意識迅速下降，以前一個星期能彈六首曲子，現在連三首曲子都彈不好，這是什么原因？

王老師說：“陳思寧，以前的王老師說你是這些孩子里最好的，進步最快的，對你寄予厚望。你這次怎么了？是不是偷懶了？”我低下頭，紅著臉說：“我還是會像以前一樣，每周給你布置五六份作業，你能完成嗎？”我堅定地點頭，“能！”

接下來2024鋼琴考級時間 幾月幾號考試，王輝老師又測試了我的耳朵。一開始，單音我能聽清楚每一個音符。然后，雙音中只有一個音符是錯的。最后，王老師指出了我的錯誤，讓我再試一次。這一次，我無論是指法還是音符都沒有錯。

王老師高興地說：“你看你多聰明啊，一講解就明白了，記憶力這么好，聽我講的每一句話都很認真，最關鍵的是，你有一雙金耳朵，很多小朋友都沒有，所以你要發揮自己的優點，改正自己的缺點！”我聽了心里很開心，這個老師好可愛啊！

我媽媽規定學鋼琴的日子可以不用練琴，可今天我卻愿意多練。

我的鋼琴老師作文12

我有一位鋼琴老師，姓方，雖然我稱她為老師，但她其實是一名學生——安徽師范大學音樂系鋼琴專業的研究生，現在來到宣城市青少年活動中心教鋼琴。

方老師濃眉大眼，戴著一副近視眼鏡，白皙的臉蛋櫻桃小嘴，身材修長，是標準的美女。最吸引眼球的，還是她那雙又細又長的像蔥一樣的手。方老師那雙修長的手，讓人驚嘆不已。上課時，隨著她們在鋼琴鍵上歡快地“跳舞”，美妙的音樂流入我們的心中，頓時，整個琴房都陶醉了。

方老師很細心，有一次上鋼琴課，她檢查了一首曲子，我彈得很熟練，方老師卻發現了兩處錯誤。咦？剛才我彈得很好，我爸媽在家里表揚我，我彈得很流暢。但細心的方老師還是發現了我斷音處理得不夠清楚。她多次糾正我的錯誤習慣，并不斷給我示范，直到我改得準確熟練。

方老師不僅細心，還非常有耐心。有一次，老師教我彈一首新曲子，要求兩只手交替彈奏，沒有重復。彈到最難的部分時，我停頓了一下。方老師見狀，笑著說：“徐嘉懿，別著急，這首曲子有點難，我們一起學吧。”她給我打節拍，唱譜子，幫我按琴鍵，可我還是彈不好。方老師輕輕地拿下書，陪我一一認音符，一起看譜子，然后讓我彈。我終于聽懂了，練了好幾遍，才順利通過了“難關”。方老師也開心地說：“不錯，你現在彈得很好了！”

我很榮幸有這么好的老師。我喜歡我的方老師，她用她的辛勤努力為我創作出優美的歌曲。

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