1 .1學(xué)校概況。

西安藝術(shù)學(xué)校位于西安市金華南路17號，隸屬于西安市文化和旅游局。 前身是1970年9月成立的西安市文學(xué)戰(zhàn)士訓(xùn)練班（簡稱文學(xué)訓(xùn)練班）。1981年8月，經(jīng)西安市人民政府批準更名為西安戲曲學(xué)校。 1983年12月，經(jīng)省、市政府批準，改制為綜合性中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校，定名為西安市藝術(shù)學(xué)校。 經(jīng)過30多年的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的綜合性中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校。 現(xiàn)有舞蹈、音樂、美術(shù)、歌劇四大學(xué)科門類。 為適應(yīng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的需要，學(xué)校確定新的辦學(xué)思路，進一步拓寬辦學(xué)渠道，現(xiàn)已初步形成培養(yǎng)實用型、復(fù)合型、大眾化的藝術(shù)人才。

1.2學(xué)生情況。

學(xué)校招生和在校學(xué)生。 2020年共招生194人（其中初中畢業(yè)生108人），在校生共計559人。 這比上一年（493 人）增加了 13%。 其中：音樂學(xué)科146人，舞蹈學(xué)科147人，美術(shù)學(xué)科86人，戲劇學(xué)科167人，影視學(xué)科13人。

2019學(xué)年，有16人退學(xué)，保留率為96%，與上年相比變化不大。

1.3 師資隊伍。

學(xué)校現(xiàn)有教師81人，行政人員3人，服務(wù)人員8人。 專任教師81人，師生比1：7。 專任教師中本科學(xué)歷58人，占專任教師的71.6%； 專任教師具有研究生學(xué)歷19人，占專任教師的23.4%； 具有高級職稱的專任教師15人，占專任教師的18.5%，與上年相比變化不大。

雙師型教師43人，占專任教師的81%； 兼職教師23人，占專任教師的20%。

1.4 設(shè)施設(shè)備。

學(xué)校教學(xué)樓總面積38000平方米，排練廳14個，面積3070平方米，琴房56個，面積480平方米，練習(xí)劇場2900平方米。 目前，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全。 校園連接100M互聯(lián)網(wǎng)，校內(nèi)外教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)施足夠先進，基本滿足師生教育教學(xué)實踐的需要。

今年，學(xué)校固定資產(chǎn)總值3636萬元，其中教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備價值1127萬元，生均儀器設(shè)備價值20161元。 校園圖書共有6900冊，平均每個學(xué)生擁有紙質(zhì)圖書12本。

2.學(xué)生發(fā)展

2.1 學(xué)生素質(zhì)。

2019學(xué)年，學(xué)校加強社會核心價值觀教育，深化教育教學(xué)改革，學(xué)生綜合素質(zhì)顯著提高。 學(xué)生思想政治素質(zhì)總體良好，思想道德狀況積極。

大力推進學(xué)校廉政文化建設(shè)。 將誠信教育與職業(yè)道德教育融為一體，大力推動誠信文化進學(xué)校、進課堂。 結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程，把廉政教育與守法誠信教育結(jié)合起來，通過海報宣傳、演講比賽、周末班會等形式西安藝術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)青少年正確的價值觀和崇高的道德情操及其他宣傳形式。

學(xué)校定期舉辦團員活動和年度團員申請，鼓勵學(xué)生堅定共產(chǎn)主義信念，提高思想政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。

學(xué)生公共文化基礎(chǔ)課合格率、專業(yè)技能合格率、畢業(yè)率與去年基本持平，均在93%以上。 由于我校專業(yè)的特殊性和專業(yè)要求，中國舞表演、戲曲表演等專業(yè)開設(shè)了體質(zhì)、鍛煉等課程。 學(xué)生身體得到充分鍛煉，學(xué)生體質(zhì)考核合格率基本達標。

2.2 校園經(jīng)歷。

堅持每周升國旗，對學(xué)生進行愛國主義教育。 每周舉行升旗儀式是學(xué)校開展愛國主義教育的基本方式。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，規(guī)定每周一舉行升旗儀式，把升旗儀式作為日常工作的重中之重。 他們制定了“升旗+思想教育”模式，規(guī)范升旗活動，開展一系列思想教育，強化學(xué)生道德修養(yǎng)。 培育。

在全校師生的共同努力下，開展了豐富多彩的活動。 “母親節(jié)征文征集”活動、“教師節(jié)征文征集”活動、環(huán)保創(chuàng)意大賽、畢業(yè)晚會、冬季運動會等……通過一系列的活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還使學(xué)生的心理健康、道德情操、修養(yǎng)得到提高。 在自身修養(yǎng)等諸多方面都取得了良好的、持續(xù)的成長。

學(xué)生對學(xué)校生活的滿意度、校園安全的滿意度、畢業(yè)生對學(xué)校的滿意度均達到85%以上。

2.3 資金狀況。

認真落實中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一系列資助政策，在校期間享受一系列獎、補、補、免。 2020年，國家資助：全年共有492人享受國家免學(xué)費補貼，免學(xué)費總額145.55萬元； 全年共有171人享受國家助學(xué)金，國家助學(xué)金總額17.1萬元； 全年有2人獲得國家獎學(xué)金，共發(fā)放獎勵12000元。 省補貼：全年享受扶貧助學(xué)補貼4人，共計12000元； 全年享受臨時價格補貼680人，總額6.2萬元。 校內(nèi)資助：全年10人享受學(xué)校“十佳生”獎學(xué)金，總額1萬元； 全年享受校內(nèi)獎學(xué)金12人，總額12000元； 全年享受以工補貼34人，學(xué)習(xí)補貼總額1.46萬元。 全年共有1405人次獲得各類獎、補、補、免，補貼總額174.91萬元。 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的覆蓋和支持不斷完善。

三、質(zhì)量保證措施

3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整。

學(xué)校堅持特色原則，突出學(xué)科專業(yè)建設(shè)，學(xué)科專業(yè)體系更加完善； 堅持誠信原則，努力實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)的層次、數(shù)量、門類等結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化，適應(yīng)發(fā)展需要。

逐步將傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榛邮健⒅悄芑⑼饣剑浞职l(fā)揮年輕優(yōu)秀教師大腦活躍、動手能力強、工作追求完美的優(yōu)勢，樹立精品課程、金字招牌的教學(xué)品牌。舞蹈、音樂等學(xué)科課程，形成統(tǒng)一、充分發(fā)展西安藝術(shù)學(xué)校，優(yōu)勢引領(lǐng)效應(yīng)凸顯。

今年，我們將逐步推出教學(xué)工作在線輔導(dǎo)計劃。 根據(jù)文化課程進度和專業(yè)課程教學(xué)要求，在教研室指導(dǎo)下，各學(xué)科將逐步推出以本學(xué)科優(yōu)秀教師為核心的同步在線視頻輔導(dǎo)，拓展空間讓學(xué)生在課堂之外學(xué)習(xí)。 。

3.2 教育教學(xué)改革。

準確定位教學(xué)目標，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 近年來我校培養(yǎng)方向逐步由“就業(yè)轉(zhuǎn)向繼續(xù)教育”。 逐步提高文化課程在教學(xué)中的比重，注重招生考試中文化課程的考察要求。 積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教育質(zhì)量，以質(zhì)量求生存。

專業(yè)課、文化課堅持月考制度。 為更加合理地開展全校月考工作，今年月考的時間安排和范圍在以往的基礎(chǔ)上進行了相應(yīng)調(diào)整。 每月組織為期兩周的考試。 文化課程延伸至學(xué)校所有科目。 專業(yè)課考試由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員觀看學(xué)生的成績報告和演示，對專業(yè)課教師所講授的內(nèi)容進行檢查、點評和提出要求，以達到教學(xué)的目的。民眾。 文化科目月考結(jié)束后，召開月考成績分析會，由校領(lǐng)導(dǎo)主持，各科目全體文化教師參加，反思考試成績反映的問題，明確教學(xué)改進方法。 此外，各年級每月文化考試前三名將予以表彰，以激勵學(xué)生網(wǎng)校頭條，樹立良好榜樣。

考風建設(shè)是學(xué)風建設(shè)、校風建設(shè)的重要組成部分。 在“立規(guī)矩、狠抓考風、突出責任、轉(zhuǎn)變教風”方針指導(dǎo)下，考試管理規(guī)范化，從命題、集體考試、閱卷、評價等方面入手。 精心細致的安排，實行全校“一盤棋”，學(xué)生獨坐一桌，按考試號入座。 各科各班老師在考前對學(xué)生進行了考風、考試紀律等方面的認真教育，鼓勵學(xué)生自覺遵守考試。 紀律引導(dǎo)學(xué)生恪守誠信，防止考試作弊和其他違紀行為。

3.3 教師培訓(xùn)。

加強師資隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)“雙師型”教師。 努力讓教師既懂文化，又懂專業(yè)，既能上講臺，又能上臺講話。 每學(xué)期至少兩次為專業(yè)課師生舉辦音樂會，讓專業(yè)師生共同策劃、組織一場小型音樂會，這不僅是對專業(yè)教師專業(yè)水平和教學(xué)能力的考驗，也是對專業(yè)教師專業(yè)水平和教學(xué)能力的考驗。學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示 師生協(xié)作平臺。

關(guān)注教師專業(yè)成長，加大青年教師培養(yǎng)力度。 一是恢復(fù)文化教研室和專業(yè)教研室，實現(xiàn)教師專業(yè)有序管理，定期開展教學(xué)研討和交流，取長補短，優(yōu)勢互補； 二是以“師帶徒帶教”的形式培養(yǎng)新的專業(yè)教師、提拔新教師。 新任教師迅速適應(yīng)教學(xué)工作，提高專業(yè)素養(yǎng)，召開“教學(xué)指導(dǎo)”專題研討會； 三是開展了5期學(xué)科主任專業(yè)示范班和6期青年教師公開觀摩班，組織全校教師積極參與并及時評價四、音樂學(xué)院副教授孫小曼，受邀到校提供教學(xué)講座和教學(xué)指導(dǎo)，切實提高專業(yè)教師的理論水平。

3.4規(guī)范管理條件。

加強教學(xué)管理，注重過程評價。 一是完善各項制度，制定了《西安藝術(shù)學(xué)校教師獎勵辦法》、《西安藝術(shù)學(xué)校教師考勤辦法》、《西安藝術(shù)學(xué)校教師文化課教學(xué)定期管理暫行辦法》、等，規(guī)范教師教育教學(xué)行為； 設(shè)計填寫班級查詢表、班級調(diào)整申請表、課堂教學(xué)記錄表等，實現(xiàn)多元化、多角度的監(jiān)督。 二是檢查文化課教案、作業(yè)和教案，根據(jù)教案完成情況、作業(yè)數(shù)量和批改情況，評價教師的實際工作量和工作表現(xiàn)。 三是加強學(xué)生對教師的評價，首先以學(xué)科單元為基礎(chǔ)。 開展教師量化考核，今后將進一步完善細則，提高評價的指導(dǎo)和激勵作用。 四是加強統(tǒng)籌管理，按照文化課程跨學(xué)科的思路整合教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強課堂質(zhì)量監(jiān)控。 落實輔導(dǎo)員制度，細化考核目標。 創(chuàng)新學(xué)生管理形式，從班級管理轉(zhuǎn)向?qū)W科管理。 通過“輔導(dǎo)員管理、班主任協(xié)作”的形式，讓學(xué)生管理工作變得更加簡單、高效。 另外，要加強管理考核，細化考核內(nèi)容（班級管理、紀律管理、健康管理、宿舍管理等），定期進行量化考核，實現(xiàn)從表面管理向內(nèi)部管理轉(zhuǎn)變。 ——深度管理。

建立學(xué)校學(xué)生會和學(xué)校廣播站，實現(xiàn)學(xué)生自我管理，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理工作的積極性和才干。 目前，學(xué)校學(xué)生會負責教室、宿舍衛(wèi)生情況的檢查評價，每周抽查3次以上，對優(yōu)秀教室、宿舍進行表彰。 教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生有明顯改善； 學(xué)校廣播電臺每天播出三遍，校園的熱鬧氣氛盡顯。

加強財務(wù)、物流和安全管理。 2020學(xué)年，學(xué)校進一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)報銷流程。 加強財務(wù)人員培訓(xùn)和管理，完成學(xué)校年度政府采購預(yù)算報送。 完成固定資產(chǎn)報廢工作。 對藝術(shù)學(xué)院成立以來大量待報廢資產(chǎn)進行清查，按報廢程序處置了價值0.70元的資產(chǎn)。 堅持教學(xué)、演出和學(xué)生生活設(shè)施的日常維護和維修，為教學(xué)、學(xué)生管理等工作的順利開展提供保障。 開展固定資產(chǎn)清查，加強貴重教學(xué)儀器設(shè)備管理。 重視校舍安全檢查和維護，確保不發(fā)生安全事故。 食品衛(wèi)生管理得到加強，食堂工作滿足了師生的需求。 加強校園安全管理，通過會議、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式加強宣傳，克服松懈和麻痹，在全校牢固樹立安全高于一切的思想認識，堅持對師生進行安全教育，組織安全逃生定期演習(xí)。 加強安全檢查，及時消除隱患。

3.5德育工作情況。

開展形式多樣的主題活動，豐富德育形式。 舉辦“紅燭禮贊，感恩老師”主題征文比賽，慶祝教師節(jié)； 舉辦以“誦讀經(jīng)典詩篇，為祖國喝彩”為主題的朗誦比賽； 組織團員廣泛參加“青春大學(xué)”線上主題團課學(xué)習(xí)活動。

3.6黨建情況。

今年，我校深入貫徹全面從嚴治黨要求，認真落實黨建工作，基層組織建設(shè)明顯加強。 堅持每月至少召開一次中心組學(xué)習(xí)會，堅持黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)雙重組織生活。

加強黨員管理。 嚴格按照入黨程序培養(yǎng)入黨積極分子，今年培養(yǎng)入黨積極分子1名； 嚴格黨費管理，對黨費征收情況進行認真自查，建立臺賬； 嚴格遵循黨員評分制度，并對最后一名黨員進行談話提醒。

學(xué)校黨支部高度重視黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確了班子成員在黨風廉政建設(shè)中的任務(wù)和責任。 把思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等存在的問題納入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的重要職責范圍和工作內(nèi)容。

加強思想工作。 年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將思想工作劃分為黨建目標責任管理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓好黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)、十九大精神學(xué)習(xí)、職工思想教育、學(xué)生思想道德教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等思想工作。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，切實落實“基層活動定向資助”。 我校黨總支曾兩次組織開展“走訪慰問貧困學(xué)生家庭”活動。

4、校企合作

2017年，我校與西安秦腔劇院達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)六年制秦腔表演、器樂表演專業(yè)，共招生120名學(xué)生，為西安秦腔后備人才培養(yǎng)做出貢獻。秦劇. 經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，在我校與秦腔劇院的聯(lián)合培養(yǎng)下，戲曲培訓(xùn)班的學(xué)生在文化藝術(shù)專業(yè)方面取??得了顯著的進步。 他們多次受邀演出，扎實的表演功底贏得了觀眾的一致好評。

2020年，我們與富平阿鑼劇團、青海省歌舞劇院達成培訓(xùn)協(xié)議，分別招收40名和30名學(xué)員。

五、主辦方履行職責

5.1 資金。

2020年總收入1809.42萬元，其中財政撥款收入1749.39萬元，營業(yè)收入60萬元，其他收入03萬元，總支出1809.42萬元。

5.2 政策措施。

從學(xué)校層面看，學(xué)校的發(fā)展得益于市教育局、市文化和旅游局的大力支持。 從職業(yè)教育發(fā)展的政策層面，學(xué)校高度重視學(xué)校的專業(yè)發(fā)展，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，堅持把教學(xué)作為學(xué)校的核心工作。 按照每周定期召開行政會議、每兩周召開校務(wù)會議的原則，進一步規(guī)范學(xué)校行政會議和校務(wù)會議。 校務(wù)會議對“三大一大”事項進行集體討論決定，堅持重大事項、重大支出會簽制度，保證決策科學(xué)、民主、規(guī)范； 學(xué)校教職工會議對學(xué)校近期重大事項和重點任務(wù)進行通知，確保人人皆知、政令順利通過。

六、主要問題及改進措施

1、師資培訓(xùn)力度不夠，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)體系和方法。 在后續(xù)工作中，我們還應(yīng)積極謀劃和開展校本培訓(xùn)，努力打造一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型的管理團隊，做到真正學(xué)以致用、實事求是。 培養(yǎng)符合藝術(shù)院校特點的“雙師型”教師，制定年度培養(yǎng)目標、計劃和具體實施措施，進一步加強青年教師隊伍建設(shè)。

2、學(xué)校管理精細化程度有待進一步加強，教學(xué)改革的深度和廣度有待不斷拓展。 我們將進一步加強對學(xué)生的教育管理和指導(dǎo)，努力實現(xiàn)“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的工作目標，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓家長放心，讓社會滿意。

3.招生工作有待進一步加強。 今年的招生人數(shù)比去年有所增加，但還需要進一步研究招生方式和宣傳方式，讓更多的學(xué)生和家長了解我校，為我校今后的招生工作打下基礎(chǔ)。