學校計算機專業主要學何種？就業前景如何樣？學校計算機專業：計算機原理、計算機應用基礎、計算機網路基礎、CAD輔助設計、三維動漫設計、語言及程序設計、網頁設計、辦公手動化、計算機系統安裝及維護管理、計算機病毒原理防控、普通話、客服禮節、心理素養基礎、10086服務端操控、計算機遠程控制等課程。

學校計算機專業主要學何種

計算機專業專業的主要學的是：計算機基礎訓練、計算機科學概論、計算機網路、數據結構、面向對計算機主要有軟件和硬件組成，同理專業也分為計算機技術與硬件安裝工程專業。以上論述的都是計算機專業的課程，硬件安裝工程主要多學基本編程語言，如Java語言、軟件檢測、還有硬件機制結構，還多一些課程設計，主要是和編程相關的。

學校計算機專業就業前景

硬件安裝工程方向就業前景很寬廣，師生結業后可以到諸多硬件企業、各個大、中型企、事業單位的信息技術部委、教育部委等單位從事硬件安裝工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

網路安裝工程方向就業前景良好，師生結業后可以到大中大型聯通服務商、通信設備制造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路安裝工程領域的設計、維護、教育輪訓等工作。

網路與信息安全方向，主干學科為信息安全和網路安裝工程，師生結業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部委的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的中級專業安裝工程技術人才。通訊方向師生結業后可到信息產業、郵電、交通等機構從事通訊技術和電子技術的科研、教學和安裝工程技術工作。

哪些是中學

學校是推行職業教育的學院，師生結業屬中職文憑。

學校招生對象是中學結業生和具備與中學同等文憑的人員，基本學制通常為五年，中職中學也招收大學結業生職校有哪些專業職校有哪些專業，學制通常為三年或則兩年。

中職教育是在中等教育初級階段進行的職業教育，也包括部份小學后職業輪訓，是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素養勞動者。

中職中學在對師生進列寬中程度文化知識教育的同時，按照職業崗位的要求有針對性地推行職業專業知識技術技能教育，分為公立和公辦兩大類。

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