01

哈爾濱工程大學2023年各專業錄取分數線匯總

2023年天津市專業錄取分數線統計

普通批次：

中外合作辦學：

2023年北京市專業錄取成績統計

普通批次：

中外合作辦學專業：

2023年河北省專業錄取分數線統計

普通批次：

中外合作辦學專業：

2023年山東省專業錄取分數線統計

普通批次：

中外合作辦學專業：

02

哈爾濱工程大學畢業生就業情況

近年來，學校本科生首次畢業去向落實率保持在90%以上，本科畢業生升學率超過50%。 學校研究生首次畢業去向落實率保持在95%以上。 連續多年位居黑龍江省高校前茅，并以就業率高著稱。 工作效率高，就業質量高，贏得社會認可。 每年簽訂就業合同的畢業生中，45%在世界500強和中國500強企業工作，涉及船舶船舶、航空航天、通信電子、建筑工程、核電技術等行業； 40%在國防科技領域單位工作。 畢業生就業單位主要分布在大中城市，主要集中在北京、上海、深圳、天津、大連、青島、南京、廣州等經濟發達地區。

03

哈爾濱工程大學中英聯合學院專業簡介

哈爾濱工程大學南安普頓海洋工程聯合學院（以下簡稱“聯合學院”）是教育部批準的第一所具有海洋與航海特色的中英合作辦學機構。 旨在充分發揮哈爾濱工程大學與南安普頓大學在海洋裝備與科技領域的聯合優勢，互相學習先進教育理念，突出海洋科技優勢，匯聚先行者。一流師資隊伍，創新人才培養模式，整合優質教學資源，強化質量管理體系，培養具有國際視野、家國情懷、德智體全面發展的拔尖、拔尖創新人才、身體、藝術和勞動技能。 在“智慧海洋”全面戰略伙伴關系下，中英高校在海洋領域的教育和科技合作掀開了新的篇章。

英國南安普頓大學始建于1862年，是英國頂尖大學，皇家榮譽大學，英國羅素大學集團創始成員，世界百強大學之一，世界排名第90位（2021年QS排名），并躋身英國大學專業排名。 它是唯一一所每個科學和工程系都獲得五星級研究評級的大學，被公認為世界頂尖的工程研究型大學。 船舶與海洋領域的研究達到國際領先水平，其船舶海洋與聲學處于世界頂尖水平。 它是世界著名的船舶與海洋學院，英國船舶與海洋研發中心，世界五大海洋研究中心之一。

聯合學院開展本科學歷教育哈爾濱工程大學專業排名，開設船舶與海洋工程、輪機工程、自動化和水聲工程四個專業。 這四個專業均為哈工大“三海一核”特色專業，并已獲批國家一流本科專業建設點。 其中，船舶與海洋工程、水聲工程、海洋工程聯合支撐的船舶與海洋工程學科在第四輪國家學科評估中獲得A+，排名第一； 自動化專業支持的控制科學與工程學科獲得A-，排名第九。

聯合學院采用“4+0”培養模式，即學生在中國學習四年。 學生同時在兩所學校注冊，具有雙重學生身份。 通過國際課程、小班培養、全英文教學、研討教學、過程評估、全程質量控制，畢業后可同時獲得哈爾濱工程大學本科畢業證書和學士學位。 英國南安普頓大學頒發的證書和學士學位證書。

聯合學院匯聚了國內外高水平優秀教師，包括來自英國南安普頓大學的教師、哈爾濱工程大學具有海外經歷的教師以及從兩校全球招聘的教師。 所有教師均需經過相應培訓并獲得兩校聯合認證。 。 專業課程教師全部擁有博士學位，是一支具有國際背景、前沿科研能力和豐富教學經驗的高水平教學團隊。

近50%的英國課程引入聯合學院培養計劃，三分之一以上的專業核心課程由外籍教師承擔。 專業課程全部用英語授課，學生接受嚴格的英語強化訓練，使其具備與英語國家大學學習所需的語言水平，同時注重專業英語素養的培養。

聯合學院采用哈爾濱工程大學南安普頓海洋工程聯合學院質量管理體系進行校內評估，采用中國本科教學評估體系、中國工程教育專業認證和英國高等教育質量評估體系（QAA）進行校外評估和認證。 學校堅持每年一次自評、每4年一次中國教育部評估、每5年一次雙方聯合評估，確保辦學質量。

學科特色

1.“4+0”培養模式

聯合學院學生在哈爾濱工程大學全日制學習4年；

同時，雙方將為學生提供豐富的海外學習機會。

2. 中英雙學位

哈爾濱工程大學和南安普頓大學雙重注冊和學籍；

符合條件的學生將獲得哈爾濱工程大學本科畢業證書、學士學位證書和英國南安普頓大學學士學位證書；

3、國際化課程建設

中外合作設計開發課程和教材，全部英文授課；

該專業獲得英國皇家造船師學會（RINA）、海洋工程與海事技術學會（）、英國機械工程師學會（）和聲學協會（IOA）認證。

4、科研實踐環境

哈爾濱工程大學和南安普頓大學在造船領域擁有世界一流的科研能力。 哈爾濱工程大學2018年中國高校人均科研經費排名全國第四，生均教學科研儀器設備價值47529.14元。 南安普頓大學榮獲英國研究獎理事會資助英國大學排名第五（領先于牛津）；

兩校合作提供完善的實驗室和實驗儀器條件。 聯合學院的學生將享有校內外實踐訓練等豐富的實踐教學資源，并可進入世界一流的海洋科研實驗室學習；

聯合書院所有教室均配備智慧教室，打造國際先進的虛擬互動平臺教學環境。

5、校企合作培訓

南安普頓大學與英國船級社勞合社合作，培養造船專業人才；

英國勞氏船級社（Lloyd's）、美國船級社（of）、法國船級社（ ）、挪威船級社（DNV-GL）、日本船級社（NK級）以及國內外大型造船等五大船級社企業（科研院所）設立專項獎學金。

專業設置

哈爾濱工程大學南安普頓海洋工程聯合學院2021年開設4個專業（船舶與海洋工程、輪機工程、自動化、水聲工程）

●船舶與海洋工程

針對國家對海洋領域和船舶工業人才的迫切需求，發揮哈爾濱工程大學和南安普頓大學在海洋裝備和科技領域的聯合優勢，選拔國際知名大學畢業生具有深厚的國際交流背景和學術水平。 高素質、高教學能力的教師負責基礎課和專業課的教學。 培養掌握船舶與海洋工程基礎理論和專業知識，具備本行業工作技能，具備研究、設計、建造、檢驗、維修和管理能力的一流工程師、行業領軍人才和科學家船舶和海洋結構物。 。

畢業生主要去向是跨國公司和國家造船、海洋工程相關部委、船舶設計院、研究院所和重點造船企業。 就業單位包括世界主要船級社、中國船舶工業集團公司、國外造船企業等。

●海洋工程

以我國最大的海洋工程與船舶動力領域人才培養基地為支撐，依托船舶動力學學科資源、科研資源、行業資源以及英國南安普頓大學國際教育資源，面向培養行業領軍人才，推動我國造船大國向造船強國轉變。 應需求共同創辦。 培養具有廣闊的國際視野，了解國際慣例，進行跨文化交流、溝通與合作的能力，掌握海洋工程的基礎理論和專業知識，以及從事研究、設計、管理和研究的能力國防和國民經濟有關部門海洋工程領域的工作人員。 監督制造和檢驗的一流工程師、行業領袖和科學家。

畢業生去向主要為船舶、航空、航天、電力（傳統領域和新能源、智慧能源領域）、國防等領域的科研院所、核電站、發電廠等企事業單位相關部門。

●自動化

堅持“自動化工程、船舶控制工程”專業特色，融合英國先進的創新型本科人才培養模式和南安普頓大學在船舶海洋學與控制工程領域的優勢，以“基礎扎實、學科前沿”為特色，為實現課程的教學目標，課程融入了國際前沿成果、先進教學理念、國際規則與技能、異國文化、外語教學等諸多元素。外教分擔課程的教學任務。 培養船舶工業、海軍裝備、海洋工程、控制工程等領域適應國際社會發展需要的復合型國際化創新人才。

畢業生主要去往國內外航海、造船、航空、航天以及自動化、計算機技術等各個領域的研究、設計和生產單位。 世界各大船級社和國際航運公司也是聯合學院培養的自動化專業就業的主要渠道之一。

●水聲工程

依托我國最早、規模最大、方向最全、師資力量最強、水聲工程人才最好的資源培養單位哈爾濱工程大學專業排名，也是歐洲唯一一所全面覆蓋本科、碩士、博士層次水聲專業人才培養的大學。 介紹了英國南安普頓大學先進的教學理念、系統扎實的課程體系、水聲學院豐富的實踐教學資源以及國際領先的科研條件。 培養學生具有扎實的數學物理基礎和海洋聲學專業知識，熟練掌握中英文，從事水聲信息的產生、傳播、接收和處理的理論和實驗研究的能力和能力。參與聲納等電子信息系統設計、滿足未來國際需求的高層次工程技術人才。

畢業生主要去向為海洋、航天、航空、電子等領域的水聲行業和科研院所、海軍技術管理部門、國內外大型通信企業、IT企業、出國留學等。

人才發展

1.校企合作培訓

南安普頓大學與英國船級社勞合社合作，培養造船專業人才；

英國勞氏船級社（Lloyd's）、美國船級社（of）、法國船級社（ ）、挪威船級社（DNV-GL）、日本船級社（NK級）以及國內外大型造船等五大船級社企業（科研院所）設立專項獎學金。

2、就業保障

哈爾濱工程大學堅持精英教育目標，努力培養一流的工程師、行業領袖和科學家。 畢業生總供需比始終保持在1：3以上，本科一次性就業率保持在95%以上。 畢業生遍布造船行業。 該系統已在140多家單位使用，也受到百度、騰訊、華為、中興等知名企業的青睞；

全國學生調查數據反映了南安普頓大學學生的滿意度非常高。 在最近的一項全國學生調查中，100% 的南安普頓聲學學生和 91% 的海洋工程學生對他們的課程感到滿意。 南安普頓大學的研究生就業率領先英國所有大學。 南安普頓大學海事工程專業的畢業生受到海事界各界人士的歡迎。 五年來，畢業六個月內平均就業率為92%，其中專業研究生占95%。 近五年來，南安普頓大學聲學專業畢業生畢業6個月內平均就業率為96%，96%的畢業生在專業領域就業或繼續深造。

3.國際交流機會

報銷學生外語考試費用；

學生將享受國際組織的實踐培訓機會；

學生有機會前往南安普頓大學英國總部參加部分課程學習和實踐活動。 學生還可以選擇學校其他優質國際交流項目，如澳大利亞悉尼科技大學實踐項目、澳大利亞蒙納士通用英語和全球人才項目、英國斯特拉斯克萊德電氣與電子工程暑期項目等交流項目學校和新加坡慕尼黑工業大學亞洲暑期學校。

結尾