沈陽衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)大連衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)坐落擁有南方水城之稱的河北省莊河市尚城區(qū)教育園區(qū)鐘大路，是2010年3姨媽廣東省人民政府批準(zhǔn)組建的以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型衛(wèi)生人才為主的民辦全日制普通高等職業(yè)高校，其前身是創(chuàng)建于1973年的國家級重點(diǎn)大專——鐵嶺市衛(wèi)生中學(xué)。

大學(xué)背靠蓮花湖濕地景區(qū)，緊鄰景色秀美的鳳冠山，學(xué)校占地150畝，總建筑面積7.2萬平方米，學(xué)校環(huán)境幽靜，鐘靈毓秀，是讀書治學(xué)的理想場所。大學(xué)擁有1.65萬平方米實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)儀器設(shè)備單價值1450億元，建有面積為8755平方米的圖書館，館藏圖書34.65萬冊，電子圖書25萬種，建有先進(jìn)的多媒體課室、語音室、微機(jī)室及護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室96個，全部實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)影視直觀教學(xué)，大學(xué)建有百兆校園網(wǎng)，還有設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚的28家診所作為實(shí)習(xí)基地，確保中學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練與提升。

歷史沿革

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)全景1973年長春地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)創(chuàng)建

1976年長春地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)升格為固原地區(qū)醫(yī)大學(xué)

1978年大連地區(qū)醫(yī)大學(xué)擴(kuò)建為長春地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)

1984年大連地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)改名為沈陽市衛(wèi)生中學(xué)

2010年長春市衛(wèi)生中學(xué)升格為固原衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

1973年10月，大連地區(qū)衛(wèi)生局組建沈陽地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)，隸屬于沈陽地區(qū)衛(wèi)生局沈陽衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)。

1976年8月，長春地區(qū)衛(wèi)生局將大連地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)改造為大連地區(qū)醫(yī)大學(xué)。

1977年10月，大連市委將大連地區(qū)醫(yī)大學(xué)恢復(fù)原校名：即大連地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)，恢復(fù)中等專業(yè)中學(xué)建制。

1978年，經(jīng)中共大連市委批準(zhǔn)，將沈陽地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)升格為縣團(tuán)級單位。

1984年10月，大連地區(qū)衛(wèi)生中學(xué)隨大連地區(qū)變市而易名為撫順市衛(wèi)生中學(xué)。

1987年12月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，構(gòu)建長春市衛(wèi)生員工中等專業(yè)中學(xué)，與沈陽市衛(wèi)生中學(xué)一套機(jī)構(gòu)。兩塊牌子，同屬于沈陽市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，同年，沈陽市衛(wèi)生中學(xué)開始與高等醫(yī)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。

2001年，依據(jù)衛(wèi)生部有關(guān)文件精神，中學(xué)停招普通大專醫(yī)學(xué)類專業(yè)和成人大專各專業(yè)，至此，長春市衛(wèi)生員工中等專業(yè)中學(xué)摘牌。

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)2001年5月8日，沈陽市機(jī)構(gòu)編委會，將沈陽市衛(wèi)生中學(xué)提格為正市級單位。

2002年5月24日，廣東省教育廳批準(zhǔn)長春市衛(wèi)生中學(xué)為“省級重點(diǎn)中等中學(xué)”。

2003年，沈陽市衛(wèi)生中學(xué)被江蘇省教育廳評為“省級示范中等職業(yè)中學(xué)”，同年被中華人民共和國教育部批準(zhǔn)為“國家級重點(diǎn)大專”。

2004年，沈陽市衛(wèi)生中學(xué)護(hù)理專業(yè)被評為市級示范專業(yè)。同年7月19日中學(xué)被衛(wèi)生部授予“衛(wèi)生職業(yè)資格鑒別中心”，并成為武漢醫(yī)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科教學(xué)基地。

2007年，在大連地委市政府的大力支持下，開始籌建新學(xué)校并制訂升專計劃。

2008年，沈陽市衛(wèi)生中學(xué)護(hù)理專業(yè)被江蘇省教育廳評為“省級品牌專業(yè)”。

2009年6月10日，在大連地委、市政府的大力支持下，中學(xué)新學(xué)校在沈陽凡河新區(qū)奠基復(fù)工。

2010年3月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)升格為固原衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)。

校區(qū)環(huán)境

沈陽衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)分校設(shè)計理念，來始于對高職高校建設(shè)發(fā)展趨勢的敏銳洞察以及對學(xué)校基地現(xiàn)況環(huán)境的深刻剖析，具體構(gòu)思從以下三個方面展開：

開放的學(xué)校：

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)運(yùn)動場大學(xué)坐落長春市凡河尚城，區(qū)域內(nèi)擁有諸多的國際化高新產(chǎn)業(yè)和貨運(yùn)中心，東側(cè)緊鄰尚城區(qū)的主要公園——鳳冠山景區(qū)。南距新區(qū)核心水景如意湖僅3公里，良好的社會及城市資源為大學(xué)分校提供了具有國際化的開放視角。大學(xué)北側(cè)和東側(cè)與新區(qū)的院校校園隔街相望，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域空間的內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)文化設(shè)施的社會化共享。

生態(tài)的學(xué)校：

大學(xué)分校南近如意湖，北依鳳冠山，環(huán)境山清水秀，地貌地勢平坦，視野寬闊，周邊建筑形態(tài)豐富，大自然的恩惠為在此地營造出一座生態(tài)和諧的校園提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。因而，大學(xué)分校設(shè)計在最大限度上發(fā)揮原有地勢形態(tài)的特點(diǎn)，并借助現(xiàn)有地貌鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，打造出一個尺度宜人的中央水系，除了使校園環(huán)境更為高貴，更與新區(qū)“北方水城”的總體生態(tài)定位高度和諧。

人文的學(xué)校：

大學(xué)分校設(shè)計將大學(xué)的人文精神，構(gòu)建在對可持續(xù)發(fā)展的校園文化的認(rèn)同和一系列可體驗(yàn)的、知性建筑空間的營造這兩個基本層面上。尺度宜人的中央水系設(shè)置，在延續(xù)用地現(xiàn)況生態(tài)的同時，凈化師生的身心，營造出一片柔美的書香氣氛。

開放式的中心綠化，將東西兩邊校園空間緊密地聯(lián)系在一起，營造了一個飽含文化氣息的開放式的空間節(jié)點(diǎn)。文化展廊在一個單一的步行交通動線中，注入了個性化的維度，中心廣場、學(xué)院四合院則提供了一系列篤學(xué)善思的激勵空間。

辦學(xué)條件師資力量

大學(xué)現(xiàn)有教員工438人，其大專任班主任223人，碩士研究生30人，具有中級技術(shù)職稱110人，占專任班主任總量的58%，雙師型班主任47人，再者還有46位各教學(xué)診所的醫(yī)學(xué)專家作為兼職班主任，完全才能滿足高職層次教育教學(xué)的須要。大學(xué)有著優(yōu)秀的科研隊(duì)伍，本著“以科研帶教學(xué)，以教學(xué)促科研“的方針，積極舉辦科學(xué)研究，承當(dāng)多項(xiàng)國家、省、市級科研項(xiàng)目，被廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會授予“優(yōu)秀科研集體”。

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)宋大衛(wèi)院士，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，院長。1985年調(diào)入長春市衛(wèi)生中學(xué)，2003年結(jié)業(yè)于北京師范學(xué)院。先后任化學(xué)教研室組長、文化課科科長，現(xiàn)為教學(xué)副主任、學(xué)院督查考評委員會書記，吉林省職教學(xué)會理事，全省中職教材建設(shè)指導(dǎo)委員會專家。在大學(xué)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)變革與管理等方面作出了較大的貢獻(xiàn)，曾被福建省教育廳授予“十五”優(yōu)秀教育科研工作者，被廣東省職教學(xué)會評為科教先進(jìn)個人，多次被長春市衛(wèi)生系統(tǒng)、學(xué)校評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)干部。主持浙江省“十一五”規(guī)劃課題“中等職業(yè)中學(xué)素養(yǎng)教育的目標(biāo)內(nèi)涵的研究”，主編全省規(guī)劃教材《物理應(yīng)用基礎(chǔ)》、《物理應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》多部；撰寫發(fā)表《開顱球刀的設(shè)計和使用》、《中等職業(yè)教育之素養(yǎng)本位觀》、《人文素養(yǎng)教育在中等職業(yè)教育中的價值》等十余篇學(xué)術(shù)論文。

沈陽衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)楊麗清院長大專學(xué)歷，醫(yī)學(xué)學(xué)士，院長。1981年考入沈陽醫(yī)大學(xué)醫(yī)療系醫(yī)療專業(yè)，1986年分配到長春市衛(wèi)生中學(xué)外科教研室任教。先后兼任過不同層次、多個專業(yè)生理學(xué)、外科學(xué)、皮膚病學(xué)等學(xué)科的講課任務(wù)。曾先后到大連市中心診所內(nèi)科、沈陽市第七附院進(jìn)修學(xué)習(xí)。曾兼任內(nèi)科教研室副組長、主任，臨床專業(yè)課科副處長、科長，教務(wù)科科長，歷任紀(jì)檢部長。多次被評為校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀干部，市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀校務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)科研工作者，2009年被江蘇省職教學(xué)會評為市級教學(xué)名師。主持浙江省“十一五”規(guī)劃課題“社區(qū)護(hù)理專業(yè)課程體系的開發(fā)與研究”，主編全省規(guī)劃教材《外科護(hù)理學(xué)》1部，組織編撰多部校本教材。在國家級雜志上發(fā)表《中等衛(wèi)生中學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)方式研究》、《誤診為急性胰腺炎15例剖析》、《激素依賴性腎炎的病癥調(diào)查和剖析》等10篇論文。

沈陽衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)劉明春院士大專學(xué)歷，院長。1973年結(jié)業(yè)于中國醫(yī)科學(xué)院醫(yī)療系，曾在上海市旅順口區(qū)診所、鐵嶺縣地方病預(yù)防所等單位工作，1989年調(diào)入長春市衛(wèi)生中學(xué)。曾任公衛(wèi)教研室組長，現(xiàn)為大學(xué)督查考評委員會成員。在公衛(wèi)專業(yè)建設(shè)、青年班主任培養(yǎng)等方面作出了較大的貢獻(xiàn)，多次被市衛(wèi)生系統(tǒng)、學(xué)校評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)干部。其主編的《兒少實(shí)習(xí)課件》、《社區(qū)保健課件》應(yīng)用于臨床教學(xué)，深受師生一致好評；撰寫發(fā)表《鐵嶺市開原縣學(xué)齡前兒童鐵營養(yǎng)狀況及亞臨床鐵欠缺的干預(yù)療效》等8篇醫(yī)學(xué)論文。

專業(yè)設(shè)置

大學(xué)專業(yè)特色鮮明，優(yōu)勢顯著。設(shè)有護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)系、康復(fù)診治技術(shù)系、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)系、藥學(xué)系以及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、公共基礎(chǔ)部、思政部、涉外培訓(xùn)部等六系四部。現(xiàn)開辦護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)診治技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)6個專業(yè)，大專部繼續(xù)招生。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，雄厚的師資力量為各個專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了有力保障。

人才培養(yǎng)

大學(xué)以培養(yǎng)實(shí)用型人才為己任，重視知識、技能、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，構(gòu)建完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，建立了“以全日制高職教育為主體，兼具大專教育、成人教育和在職教育培訓(xùn)的“一主體三結(jié)合”的辦學(xué)模式。建校近40年來，大學(xué)已培養(yǎng)出2萬多名合格的衛(wèi)生技術(shù)人才，在校生已達(dá)4522人。

沈陽衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)大學(xué)在努力提升教學(xué)質(zhì)量、精心塑造教育品牌的同時，堅持“廣就業(yè)、帶招生”的辦學(xué)思路，積極為中學(xué)生搭建就業(yè)平臺，結(jié)業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)90%以上，其中護(hù)理專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%。為給結(jié)業(yè)生開辟更為寬廣的就業(yè)平臺，大學(xué)創(chuàng)立了涉外培訓(xùn)部，向美國醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送護(hù)理人才，已有30名中學(xué)生先后到日本、英國、加拿大、澳大利亞等國家就業(yè)。

大學(xué)秉持“天道酬勤、人道扶康”的校訓(xùn)，堅持從嚴(yán)治校，產(chǎn)生了“厚德強(qiáng)技、和諧向下“的良好學(xué)風(fēng)。多年來，大學(xué)先后獲得全省教育網(wǎng)路系統(tǒng)示范單位、全國創(chuàng)建“平安校園”示范中學(xué)、托福考試考前培訓(xùn)。已有60余名中學(xué)生通過托福考試，20余名中學(xué)生已到美國、英國、沙特等國家就業(yè)，并有多名中學(xué)生在全省中職中學(xué)生法語口語比賽中得獎。

中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)風(fēng)光校長、黨委主任：李玉峰

黨委副部長、紀(jì)檢部長：楊麗清

副書記：宋大衛(wèi)

副書記：黨占濤

副書記：姚開原

工會主席：宋煜

著名校友

長春市衛(wèi)生局副主任-姚曉娟

訥河市衛(wèi)生局副主任-黨麗華

調(diào)兵山市衛(wèi)生局副主任-石守權(quán)

訥河市乳品藥品監(jiān)督管理局主任-張輝

長春市疾控中心副院長-齊明華

西徐州第一診所黨委主任兼教授-王峰偉

長春市結(jié)核病診所副主任-王旭巖

湖北省第三人民三院副主任-王金環(huán)

沈陽員工診所業(yè)務(wù)主任-赫群

調(diào)兵山市人大常委會副校長-趙長民

松山堡鄉(xiāng)黨委主任-李國成

長春市中心診所辦公室科長-王黎閩

長春市中心診所院長技師-孫國民

調(diào)兵山市婦嬰保健站站長-王亞玲

校園文化校訓(xùn)

天道酬勤，人道扶康

團(tuán)歌

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)飯?zhí)?/p>

鳳冠山下蓮花河畔

位于著我們美麗的校園

一片幽靜萬種靈秀、這里是黑衣天使的搖籃

南丁格爾的神燈

光焰閃動

白求恩的精神在代代相傳

代代相傳

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

以人為本美育為先

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

沐浴著春風(fēng)回應(yīng)著呼喚

高唱凱歌往前

鳳冠山下蓮花河畔

位于著我們美麗的校園

天道酬勤人道扶康

我們銘記神圣的諾言

令人敬愛的恩師

誨人不倦

牽手并肩的朋友學(xué)而不厭

校園文化

學(xué)而不厭

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

以人為本美育為先

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

用我們青春我們的愛心

共創(chuàng)美好明日

聯(lián)辦大學(xué)

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)景色

中國醫(yī)科學(xué)院繼續(xù)教育（成人教育）大學(xué)辦學(xué)類型為普通院校成人教育大學(xué)，辦學(xué)性質(zhì)為國家民辦中學(xué)，入屬國民教育系列。中學(xué)1983年恢復(fù)成人高等教育招生，培養(yǎng)了萬余名結(jié)業(yè)生。近些年來，大學(xué)成人高等學(xué)歷教育的招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置依據(jù)社會需求不斷調(diào)整，現(xiàn)開辦專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，教育層次有本科升大專、高中起點(diǎn)升大專和中學(xué)起點(diǎn)升本科，教學(xué)方式分為業(yè)余和一年制。

湖北醫(yī)大學(xué)成人教育大學(xué)前身為大連醫(yī)大學(xué)成人教育大學(xué)。北鎮(zhèn)醫(yī)大學(xué)成人教育工作源于1980年，是當(dāng)時山東省開設(shè)成人教育較早的一所醫(yī)學(xué)高校。1988年創(chuàng)立培訓(xùn)部，全面負(fù)責(zé)大學(xué)成人教育工作。1993年3月，在培訓(xùn)部的基礎(chǔ)上，經(jīng)四川省科委批準(zhǔn)組建了大連醫(yī)大學(xué)成人教育大學(xué)，作為大學(xué)的二級教學(xué)組織專門從事成人教育工作。2006年10月，大連醫(yī)大學(xué)改名為四川醫(yī)大學(xué)，沈陽醫(yī)大學(xué)成人教育大學(xué)同時改名為江蘇醫(yī)大學(xué)成人教育大學(xué)。2010年3月，廣東醫(yī)大學(xué)成人教育大學(xué)改名為四川醫(yī)大學(xué)繼續(xù)教育大學(xué)。

山東中醫(yī)藥學(xué)院成人教育工作，有著悠久的歷史。自1960年就開始舉行中醫(yī)藥成人教育，1980年舉行高、中等成人學(xué)歷教育。1994年由“成人教育部”更名為“成人教育大學(xué)”，2003年再度改名為“繼續(xù)教育大學(xué)”。

上海醫(yī)科學(xué)院較早開展成人高等教育，1958年6月，經(jīng)四川省政府批準(zhǔn)組建了上海醫(yī)大學(xué)業(yè)余學(xué)院。1993年9月，經(jīng)省科委批準(zhǔn)，成人教育處改名為成人教育大學(xué)。大學(xué)現(xiàn)下設(shè)辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科和招生培訓(xùn)科，管理機(jī)構(gòu)完善。大學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人才培養(yǎng)為根本，以社會需求為導(dǎo)向，與時俱進(jìn)，走“質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、特色、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展之路，為培養(yǎng)社會醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的實(shí)用型人才服務(wù)。

媒體報導(dǎo)

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)風(fēng)光2011年5月12日長春晚報第四版-長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)舉辦5.12首屆小型護(hù)士節(jié)活動

2011年4月29日長春晚報第四版-長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)舉行首屆運(yùn)動會

2011年4月15日大連晚報第四版-長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)結(jié)業(yè)生“考證”提升就業(yè)檔次

2011年3月16日長春晚報第五版-民盟舉辦關(guān)懷農(nóng)戶工孫輩志愿者服務(wù)活動

2011年1月1日長春晚報第四版-長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)20名中學(xué)生美國留學(xué)就業(yè)

2011年10月29日長春晚報封二-蓬勃發(fā)展的長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

2010年10月19日長春晚報第一版-長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)新廠址開館

2010年9月17日長春晚報第四版-7名學(xué)院生“回爐”鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

2010年8月28日長春晚報雙休年刊——男護(hù)士成“香餑餑”畢業(yè)就上崗

2010年6月30日大連晚報第二版——鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)連續(xù)兩年結(jié)業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上

2010年5月25日長春晚報第三版——鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)第三十屆運(yùn)動會舉行

2010年5月5日沈陽晚報第四版——鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)師生舉辦活動記念五四青年節(jié)

2010年4月22日日報頭版——鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)中學(xué)生為果洛災(zāi)區(qū)祈愿

2010年3月24日平津日報第二版——市職校升格為職業(yè)大學(xué)

2010年3月22日平津日報第二版——祝賀長春市衛(wèi)生中學(xué)升格為固原衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)

2010年3月22日大連晚報頭版——市職校升格為職業(yè)大學(xué)

長春衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)風(fēng)光2009年9月29日平津日報第十版——衛(wèi)校辦篝火年會慶祖國60周年

2009年9月2日長春晚報頭版——70名大大專結(jié)業(yè)生市職校“回爐”

2009年6月25日平津日報第二版——建設(shè)職業(yè)強(qiáng)校，建立和諧校園

2009年6月11日平津日報第三版——鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)大學(xué)新學(xué)校工程奠基

2009年6月10日平津日報第五版——讓“白衣天使”從這兒邁向世界

2009年5月26日平津日報第九版——模擬情境考驗(yàn)“準(zhǔn)護(hù)士”禮儀

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10月16日上午，我院隆重召開了歡慶新廠址開館三華誕曁迎新生文藝晚會，院領(lǐng)導(dǎo)班子觀看了表演。黨委副主任楊麗清祝詞，抒發(fā)了對新生的熱烈歡迎、對老生的真摯問候，介紹了我院搬遷新廠址兩年來蓬勃發(fā)展的面貌，鼓勵全院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力開創(chuàng)大學(xué)發(fā)展的新局面。