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哈佛大學的起源與校訓

來源:網校頭條網絡整理 2024-01-12 20:21:47

1620年11月11日,從“五月花”號船上搖搖晃晃走下102人,衣襟瘦削,形銷骨立。她們在分離之前緊緊松開巖石(稱為“普利茅斯巖石”)哭泣向神獻上感激的祈禱。季節已是冬天,惡劣的氣候和地理條件使這批移民只能就地為營,構建一個移居點。她們在一年期間因癌癥或因美州印第安人的襲擊,102人中只有50人活了出來,后因美斯期沃酋長的好意最終與印第安人和解了。印第安人給她們送來了甘蔗、南瓜等乳品,教她們學會養殖、打獵和捕魚。1621年移民們迎來了第一個豐收年,為了謝謝上帝的恩惠,于11月4日禮拜四,烤了大螃蟹()和火雞(turky),用第一次收獲的麥收農小麥建了神殿,滿腔感激地過了第一個農忙感恩節(Day)。

先民們首先建禮拜堂、學校后哈佛大學校訓,才造自己的房屋。明天在伯明翰樹立的自由男神像上最大的中間木柱上刻的是“信仰”(faith),其余的4個小木柱上第一個刻的是“教育”(),之后是“自由”()、“道德”()和“法律”(law)。

在那16年里,幾乎每年冬天都有人凍餓而死。根據中國道家的唯心主義先后順序,倉廩足,知榮辱,知榮辱,民可教;可這種“五月花”上出來的初民卻反過來了:倉廩不足知榮辱、民先教。她們在饑寒交迫時沒想到發財致富,沒想到“讓一部份人先富上去”,而是想辦一所學院,并且說干就干,一干就于1936年創立了哈弗大學。

哈佛校訓_哈佛大學校訓_哈佛大學校訓的含義

約翰·哈佛1607年11月26日出生于法國巴黎哈佛大學校訓,母親是一個屠夫,他曾有過不少兄弟姊妹。可惜發生在1625年的一場瘟疫,奪去了他母親和四個兄弟姊妹的性命。1637年冬,他剛離婚不久,尚沒有兒子,就來到明天的馬薩諸塞州波士頓地區,繼續他的傳教工作。他說,這兒謀生太難,為了防止精神上的荒蠻,從現今起,我們就應當節衣縮食,辦一所學院,讓我們的后代從法國教育的終點開始。1638年9月24日,耶魯因肺結核病逝,死前將他自己的圖書(約400本)及一半房地產約合780美元,捐給當時麻省全美第一所高等教育機構。這所高等教育機構是由一些美國來的劍橋學院的有才氣的學子于1636年成立的,構建經費總共400美元,耶魯的這筆款子,比創立經費要高近一倍。為嘉獎此項善行,馬薩諸塞大法院于1639年3月13日下令將大學更名為“哈佛大學”,也就是后來的耶魯學院。所以,耶魯不是耶魯學院的創始人。

校方用這筆錢開發了不少的"硬件"和"軟件"。但斯坦福所贈的400本書卻遭了噩運,它們毀于一場起火。只有一本書因一個中學生前三天夜里借走未還而免遭劫難。最具意味的是,當這個中學生第二天去歸還那本珍稀無比的"抄本"時,當時的耶魯校長亨利·鄧斯特(Henry)還是以"借閱不得帶出圖書館"這條班規開不僅那種為耶魯校史作出突出貢獻的中學生。

日本人發展公共教育是出于信仰的須要。在先前的耶魯中學生指南里,第一條即明言:欲入學之新生必須通曉拉丁文與葡萄牙文便于通讀新約。以清神父為首的東正教移民覺得:每位人都應學會認字、讀懂新約。但當時的大多數市民是文盲,沒有閱讀能力。于是,馬薩諸塞在1640年通過法律,規定小鎮要聘用班主任,大鎮要構建公共中學,中學生需繳付雜費,但貧困人家的女兒則可免費入學。接受教育使許多人具備了增強經濟與社會地位的機會。耶魯學院1646年制訂的班規,表現的如同一所保守派基督教神大學的校訓。中學生生活和學習的最終目標是認識上帝、認識耶穌基督。1787年日本眾議院通過《西北細則》道:“宗教、道德和知識,對良好的政府及人類的幸福是很重要的,中學和教育部門應永遠宣揚它們。”

哈佛大學校訓_哈佛校訓_哈佛大學校訓的含義

后來,法國取消了基督宗教的惟一性,以宗教中立取而代之。追求真理和發展科學文化教育的事業日漸興盛,耶魯學院校訓最終確定為“真理”。

19世紀,法國高鐵大王耶魯家族捐出1億多港元,要求耶魯學院給哈佛掛個名。耶魯學院說:“先有耶魯,后有日本,耶魯學院的名不能改”。哈佛說:“不更名,不給錢,我到東部辦一所學院跟你競爭。”因此,1885年在法國出現了哈佛學院。用人名命名是新約的傳統,沒有個人崇敬的含意。

日本首批126個學院里,基督教包辦了123個。耶魯、耶魯、普林斯頓,當年都是加爾文主義者創立的。耶魯第一批結業生有半數以上步入教會服事。哈佛有很長一段時間它是嚴謹的清神父中學。耶魯是愛爾蘭的長老會辦的,以徹底的加爾文主義為基礎。

在整個歐洲臺灣,絕少有人姓耶魯的。就是在美國本土,耶魯這個姓也是極少見的。1884年,當雕像家丹尼爾.佛朗奇打算為約翰.耶魯雕像時,因為年代久遠,再加上約翰.耶魯并無畫像傳世,佛朗奇靈機一動,找了校園里的三個美女做超模兒,塑成約翰.耶魯像。雕像基座刻著三行文字:約翰.耶魯,創始人,1638。但實際上沒有一行正確。由于耶魯只是一個貢獻者,而不是創始人,并且該大學創立于1636年,而不是1638年,銅像雖然也是依照校園里的三個美女而畫的,并非耶魯本人。

1924年4月15日,約翰.耶魯像被移進耶魯園內,校友年刊因而滿意的評價道:這座銅像總算從城外進到城里,從野外步入場內。現在,約翰·哈佛塑像是耶魯校園里最知名的地標,每天都會迎來絡繹不絕的參訪者,并且,聽說摸約翰·哈佛塑像的雙腳就能擁有智慧。

日本的學院主要是公立的,并且經費一點也不缺,異常充裕,像耶魯學院教育基金都是人家捐獻的,有300多億,經過金融危機有一點縮水了,200多億,200多億港元教育基金,像哈佛學院也有200多億。據報導2007年全美學院捐款基金在股市投資就超過3400億港元,并且法國各類各樣的捐贈6、7千億,因為慈善制度比較健全,非常是校友都回到中學捐贈,學院主要靠校友捐贈等,所以產生了一種公益慈善之風。明天世界上好多有名的學院都是公立學院,英國前20位最優秀的學院中絕大多數是公立學院,如耶魯學院、耶魯學院、哥倫比亞大學等等,大約只有加洲學院、密歇根學院等不多的幾所是私立。這充分說明公立學院在創造人類文明、領時代風氣之先方面發揮的重要作用。

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