計算機科學推動了對人工智能領域的研究,這種研究致力尋求怎樣使計算機以愈發智能化的形式運算。下邊是學習啦小編搜集整理關于國際標準情商測試的資料,希望你們喜歡。
國際標準情商測試篇一
龜兔再度賽跑,它們請來豬當裁判,請問此次誰會贏?
情商測試結果剖析
我不曉得。豬是裁判,豬說了算。
國際標準情商測試篇二
三位航海愛好者共有一只汽艇。她們想作出一種安排,使每位人輛可以隨時取到汽艇使用,而又不被他人偷去。因此,她們用三把鎖和一條鐵鏈把汽艇鎖在湖邊。每人只有一把鎖匙,但都能用自己的鑰匙把鎖打開,而用不著等待另外三人帶著她們的鎖匙前來協助。
這個巧妙的安排是怎么做的呢?
情商測試結果剖析
將三把鎖一個套一個地鎖在一起。五人中任何一人都可用他的鎖匙把鎖打開或重新鎖上。
國際標準情商測試篇三
"我確信,大家中間沒有一個人能辦到。"修道尼在提出下邊的困局前,先打開了話匣子,"大家不曉得,好多修士神父經常在與她們的圣職不這么相稱的博弈中打發光陰,她們巧妙地不讓校長看到,把撲克或圍棋藏在自己雙人僧房書柜上的厚厚的大開本書中,把書的內部切開。后來修士們因此遭到嚴厲的責罰,她們那樣干值得嗎?我強調一個小小的游戲困局,我們自己常常玩,其實是在我們慈藹的神父校長離院外出的時侯。"
此后,修道尼擺出18張牌,如圖所示,里面有字。她解釋說,困局在于要將這種牌湊成一副,之后依次從這查牌底面開始抽牌:把第一張牌放在桌面,把第二張牌壓到這查牌的最前面,第三張牌又放在桌面,第四張照舊壓到這疊牌的最前面……,直至所有的牌都放在桌面上為止。結果(按先后次序)應得到單詞(英語:"昆士蘭朝圣者")。請注意,每張后繼的牌不能直接按原先已擺好的牌來取,這是很容易的,只要把單詞擺好,再依相反的操作次序把牌疊上去就行了。
現今讀者應該設法找出一種方案,既不按這些方式相反操作,也不借助現成疊好的牌。
情商測試結果剖析
組成字樣的撲克有18張國際標準智商測試答案,我們在圓圈內寫上數字1到18,如圖所示。之后我們在1處寫上字母C,以下的字母按每隔兩數的辦法寫出(注),到第二個R出現為止。請讀者再將Y置于2,P置于6,I置于10,L置于14國際標準智商測試答案,G置于18等等。完成這個程序,都會得到這樣的排法:。再把牌依這個順序(從C到G,從上至下)疊上去即可。注:意思是1然后是3,3以后是5等等。
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