中考是人生中最重要的一次考試，但不是惟一一個(gè)出人頭地的途徑。

對(duì)于老師們和父母來說，都比較重視會(huì)考的存在，由于這會(huì)直接影響到朋友們未來的發(fā)展，使得都會(huì)在自身能力強(qiáng)得到增強(qiáng)。

會(huì)考和函授，是共同存在的不同體

雖然老師們也要曉得，不僅會(huì)考此外，也有函授的存在，通常選擇出席函授的朋友，還會(huì)比較傾向于函授?？?，雖然我國的教育事業(yè)仍然以來都是以碩士為主。

碩士生的自身優(yōu)勢(shì)還是比較多的，除了擁有較高的文憑，同時(shí)社會(huì)競爭力只是比較大的，碩士生通常在結(jié)業(yè)后可提供的就業(yè)機(jī)會(huì)也比較多。

雖然碩士高校對(duì)于老師們的會(huì)考分?jǐn)?shù)要求比較高，因此對(duì)于這些中下等生來說，想要考上碩士并不是一件容易的事，這么它們都會(huì)選擇函授。

出席函授?？普猩荚囘^后，成績假如合格，會(huì)由主考中學(xué)和高等教育自學(xué)考試執(zhí)委會(huì)聯(lián)合頒授碩士結(jié)業(yè)證，而之所以會(huì)有這么多老師選擇函授，只是由于函授文憑才能被國家認(rèn)可，學(xué)信網(wǎng)可查詢。

這么會(huì)考相對(duì)來說更才能得到你們的認(rèn)可，只是每年考生們傾向選擇的同學(xué)方向，但是在考取大學(xué)的過程中，不會(huì)遭到嚴(yán)苛的限制。

因此說會(huì)考和函授，是兩個(gè)共同存在的不同體，朋友們?cè)趺催M(jìn)行選擇，還須要依照自己的意愿網(wǎng)絡(luò)教育文憑遭拒，以及對(duì)未來的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行選擇。

“國家坦承，我們不坦承”，碩士生央企求職遭婉拒，函授不值錢？

小李是一名碩士結(jié)業(yè)生，本以為自己有了文憑上的優(yōu)勢(shì)，就能否在結(jié)業(yè)后找到一份穩(wěn)定，而且適于自己未來發(fā)展的工作，而且卻沒有想起在筆試的過程中處處受挫。

對(duì)于現(xiàn)今的年青人來說，都比較傾向于民企等穩(wěn)定性比較高的工作，然而眾所周知，外企的福利待遇只是比較豐厚的，因此選擇的數(shù)量也比較多。

而小李在一家外企筆試的過程中，卻遭到淘汰，由于小李的文憑并非普通的碩士文憑，而是“自考專科”，對(duì)此小李也表示不解，甚至質(zhì)問雖然是函授?？浦皇菄姨钩械?，不料企業(yè)直接回應(yīng)：國家坦承，我們坦承。

由于現(xiàn)今的企業(yè)，尤其像央企那樣的小型企業(yè)，對(duì)于結(jié)業(yè)生的要求是十分嚴(yán)苛的，因此它們會(huì)覺得，通過函授成為碩士結(jié)業(yè)生的朋友自身能力是有限的。

但換一個(gè)視角來說，并非所有的函授專科生能力都比較差，主要還是看老師們自身的努力，以及在函授過程中所選擇的專業(yè)類別。

或許第一文憑對(duì)于企業(yè)來說很重要，但每年在諸多結(jié)業(yè)生當(dāng)中，本科生的人數(shù)只是比較多的，因此，在她們當(dāng)中，這些人就會(huì)選擇通過本科的模式來提高文憑。

這和函授?？粕显谀承┮饬x上講是比較相近的，只不過每位人所站的視角不同，思想理念也會(huì)存在一些差別。

這么對(duì)于第一文憑比較低的朋友來說網(wǎng)絡(luò)教育文憑遭拒，并不意味著自身能力就比較低，還要老師們?cè)诖髮W(xué)期間努力提高自己，減少社會(huì)競爭力。

第一文憑低，朋友們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

文憑早已成為各個(gè)企業(yè)評(píng)判老師們自身能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此當(dāng)老師們的第一文憑比較低時(shí)，老師們可以通過自身的努力，提升社會(huì)競爭力。

比如本科生，可以通過本科的模式來提高文憑，碩士生可以通過專升本的形式來增加文憑，在這個(gè)過程中，也才能提高自己的知識(shí)范圍。

老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，要有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，也就是說，在結(jié)業(yè)后曉得自己的就業(yè)方向，或則是對(duì)某一個(gè)行業(yè)感興趣，這么就該有充足的計(jì)劃。

由于這些企業(yè)在應(yīng)聘的過程中，也都比較傾向于有計(jì)劃有目標(biāo)的朋友，這只是增加自己社會(huì)競爭力的表現(xiàn)，因此提高就業(yè)機(jī)會(huì)。

由于現(xiàn)今社會(huì)壓力較大，朋友們假如想有一個(gè)好的發(fā)展，還是要有較強(qiáng)的自身能力，朋友們可以在平常學(xué)習(xí)的過程中積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的勾通和理解能力。

筆者想說：

對(duì)于小李的經(jīng)歷，這些人覺得到驚訝，雖然函授只是還要耗費(fèi)時(shí)間和精力的，而即使說央企不認(rèn)可函授文憑，這些人也都認(rèn)為函授不值錢，這么在2021年函授招生考試中，有32.8千人積極參與。

因此我們才能判定并不是所有的企業(yè)都否定專升本，也是某些企業(yè)對(duì)朋友們有那樣的要求，因此出席專升本的師生也不用消沉。

明日話題：你認(rèn)為“自考”應(yīng)該被爭議嗎？