其中，青島三十九中自招50%將納入今年最終招生，海洋班有自招和專班招生兩種招生渠道。

青島市第三十九中學(xué)副校長 龐金生：

2021年，青島市第三十九中學(xué)招生按照“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展”的原則，保持招生規(guī)模不變，共招生14個(gè)班。 面向市三區(qū)、嶗山區(qū)、高新區(qū)招生12個(gè)班。 包括2個(gè)自學(xué)班、2個(gè)統(tǒng)招海洋班、6個(gè)普通班、2個(gè)藝術(shù)班。 城陽區(qū)招生兩個(gè)班，一個(gè)自招班，一個(gè)普通班。 面向市三區(qū)、嶗山區(qū)、高新區(qū)招收特殊人才25名，城陽區(qū)招收特殊人才10名。 招收的專業(yè)有排球、美術(shù)（含書法）、民族管弦樂、西洋管弦樂。 具體要求參見招生實(shí)施方案和招生簡章。

青島三十九中致力于人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新變革，明確提出“保持教育定力，穩(wěn)定發(fā)展步伐，注重內(nèi)涵發(fā)展青島39中藝術(shù)班，創(chuàng)建全國一流特色學(xué)校”。 為此，提出“穩(wěn)數(shù)量、提質(zhì)量”的發(fā)展基調(diào)。 一方面穩(wěn)定了海洋類課程規(guī)模，另一方面實(shí)現(xiàn)了海洋人才培養(yǎng)體系的內(nèi)涵式發(fā)展。 與中國海洋發(fā)展基金會(huì)合作，共享全國海洋教育資源乃至全球海洋教育資源。 隨著青島三十九中（海南大學(xué)附屬中學(xué)）海洋教育集團(tuán)的成立，我們將按照既定的目標(biāo)和節(jié)奏實(shí)現(xiàn)精細(xì)化發(fā)展，讓海洋班的金字招牌更加純粹、更加明亮。 同時(shí)，海洋類的自主招生不會(huì)擴(kuò)大，這意味著普通類的數(shù)量不會(huì)減少。 因此，分配到各個(gè)初中的目標(biāo)學(xué)生數(shù)量不會(huì)減少，希望進(jìn)入39中學(xué)的學(xué)生的機(jī)會(huì)也不會(huì)減少。

附：學(xué)校簡介

2020年，青島三十九中被教育部認(rèn)定為國家級(jí)普通高中示范學(xué)校，是全省僅有的三所之一。 教育部印發(fā)的《普通高中課程規(guī)劃》基本原則明確提出“關(guān)注學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”。能力。”

青島三十九中學(xué)于2011年開始開展海洋教育，經(jīng)過十余年的探索和實(shí)踐，形成了完整的海洋課程體系和獨(dú)特的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 得到了教育部的高度認(rèn)可，榮獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 獎(jiǎng)品。

1.海洋教育符合國家發(fā)展戰(zhàn)略。

2012年，國家提出建設(shè)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略。 2019年11月青島39中藝術(shù)班，青島印發(fā)《關(guān)于加快建設(shè)國家海洋教育示范城市和特色城市的實(shí)施方案》，提出打造海洋教育改革創(chuàng)新示范區(qū)、海洋人才培養(yǎng)高地、國際海洋教育基地。科教中心城市，目標(biāo)是培養(yǎng)人才，特別是海洋人才。 青島三十九中學(xué)作為全國知名的海洋教育示范學(xué)校，是自然資源部海洋局建立的全國首個(gè)“海洋意識(shí)宣傳教育基地”，也是全國首批“海洋意識(shí)宣傳教育基地”。青島市“海洋教育特色實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)學(xué)校”。 學(xué)校通過“每周一次專家講座、每月一次社會(huì)實(shí)踐考察、每學(xué)期一個(gè)研究課題、每年一次海洋科考”，為學(xué)生提供豐富多彩的海洋科普講座、海上科考、出國考察、以及個(gè)人對(duì)海洋的參與。 項(xiàng)目研究等實(shí)踐活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生研究問題的能力和職業(yè)發(fā)展的愿望，特別是提高了學(xué)生深入思考和深刻理解核心知識(shí)的能力。 通過這種人才培養(yǎng)方式，學(xué)校每年有數(shù)百名學(xué)生研究50多個(gè)課題，獲得國家海洋研究明日之星杰出成就獎(jiǎng)，在核心期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，并以優(yōu)異的成績進(jìn)入全國知名高等院校。

2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，賦予學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

青島市教育局微信公眾號(hào)曾發(fā)布青島市海洋教育調(diào)查報(bào)告。 調(diào)查報(bào)告以三十九中航海班畢業(yè)生為樣本。 調(diào)查結(jié)果顯示英語作文網(wǎng)，73.6%的學(xué)生選擇“海洋班專家講座、海洋科考等‘四個(gè)一工程’拓展視野”，65.4%的學(xué)生選擇“海洋班創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式培養(yǎng)獨(dú)立自主的人才”。學(xué)習(xí)“能力和創(chuàng)新思維”。 55.3%的學(xué)生表示對(duì)科研感到滿意。 說明海洋教育為他們未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 可持續(xù)發(fā)展能力還體現(xiàn)在2014、2015屆畢業(yè)生的研究生升學(xué)率上。 2014屆畢業(yè)生研究生升學(xué)率高達(dá)90%； 2015屆畢業(yè)生研究生升學(xué)率為81%。 據(jù)調(diào)查，全國每年考研人數(shù)與實(shí)際錄取人數(shù)的比例約為25%，參與問卷調(diào)查的兩名海洋班畢業(yè)生考研率分別為高達(dá)80%，遠(yuǎn)高于全國平均水平。

3.將海洋教育的成功經(jīng)驗(yàn)推廣到國家基礎(chǔ)課程，實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法開始延伸到國家基礎(chǔ)課程中。 在青島市教育局的大力支持下，從2017年7月開始，在北京師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，開展項(xiàng)目式教學(xué)，提升學(xué)生核心能力。 開發(fā)實(shí)踐與研究。 經(jīng)過近四年的合作，成果顯著。 學(xué)校已多次承辦省級(jí)現(xiàn)場會(huì)，山東省教育廳計(jì)劃今年4月在三十九中再次召開項(xiàng)目式教學(xué)現(xiàn)場會(huì)。 原山東省教育廳巡視員、現(xiàn)北京師范大學(xué)中國教育政策研究所執(zhí)行所長張志勇率專家組來校調(diào)研項(xiàng)目式學(xué)習(xí)并表示，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)本質(zhì)上是課程教學(xué)方法的改革。 這一改革符合學(xué)生核心能力的落實(shí)，也是最接近核心能力落實(shí)的教育方法。 三十九中目前開展的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是真正的育人方式的變革，也是最有效的育人方式的變革。 青島三十九中走在正確的道路上。