近年來，隨著各行各業擁抱數字化，教育行業也加速數字化轉型，從數字化教育向智慧教育轉型的信息層出不窮。智慧教育是指基于物聯網、云計算、無線通信等新一代信息技術，構建起萬物互聯、智能化、感知化、泛在化的教育信息生態。智慧教育的興起和發展，為我們破解當前教育困境提供了重要途徑，助力實現信息技術與主流教育業務的深度融合，從而更好地培養現代智慧人才。

我省在推進“智慧教育”中，把教育信息化推進教育現代化作為助力貴州教育高質量發展的“關鍵舉措”。

“寬帶網絡全校通”全省中小學寬帶網絡接入率97.77%；89.08%的學校網絡帶寬在100M以上；實現了“寬帶網絡全校通、優質資源全課堂通、在線學習空間人人通”的“三通兩平臺”；“空中貴州班”在線教育覆蓋全省670.7萬名中小學生；根據2020年發布的《2019中國教育信息化發展報告》，我省教育信息化應用排名由2018年的全國第21位躍升至2019年全國第10位。

兩端一課：在線教學大數據讓教育更便捷

“一個班有兩位老師給我們上課，一位在教室，一位在屏幕上，課講得生動有趣。”冊亨縣雅塔鎮民族中心小學5-1班學生林傳雅說。林傳雅口中的“特色班”，正是興仁縣第七小學的老師借助金州教育云大數據平臺開展的“雙師教學”。

亞塔民族小學距冊亨縣18公里，是一所典型的偏遠山區學校。如今，學校不僅擁有千兆教育云大數據專線，還在每個教室安裝了白板。在教學過程中，興仁縣第七小學還利用亞塔鎮民族中心小學作為第二課堂，實施同步課堂互動教學，彌補學校師資不足、優質課程資源匱乏的問題，提高教師教育教學能力的實效性。

“錦州教育云大數據平臺為貴州省學校、師生提供了優質的數字化教育資源和教學服務，以一校帶多校、強校帶弱校，為我省邊遠民族地區實現教育公平、均衡發展和質量提升提供了有力支撐。”貴州省教育廳副廳長齊思說。

近年來，貴州省貴陽市依托“錦州教育云”平臺全面推進教育信息化“云+端”應用，積極探索“互聯網+”背景下民族地區線上教研發展新模式，全面推進“互聯網+”智慧教研，構建了“專家+名師+骨干+教師”引領驅動機制，走出了一條低投入、高效率的信息化建設和應用道路。

教育數字化帶來了新的教育理念、教育方法、教育形態，教育教學體系的結構和形態也在發生變革和轉型。

北京師范大學教育服務標準與認證研究中心常務副主任張建強表示：“教育數字化轉型最直觀的特征是，教育的范圍將不斷擴大，教學方式更加便捷化、智能化、多樣化，學習過程可視化。”

近年來，我省抓住大數據、人工智能等新技術新業態蓬勃發展的歷史機遇，推動大數據在教育領域廣泛應用，實現了“寬帶網絡進學校、優質資源進課堂、在線學習空間進人人”的“三通兩平臺”。

“我們將以‘陽光校園·智慧教育’項目助力貴州教育現代化，希望通過三年的努力，建成覆蓋全省教育體系、功能齊全、可持續發展的智慧教育平臺，實現教育教學應用覆蓋全體師生、數字校園覆蓋全體學校、在線教育覆蓋全體貧困家庭、數據治理覆蓋教育全過程。”貴州省教育廳副廳長齊思說。

數字賦能使傳統教育模式多樣化

“互聯網+”與教育的融合滲透日益深入，教育信息化也在內涵、深度、質量上不斷發展，我省教育教學體系的結構和形態正在發生深刻變革。

只要輕觸大屏幕，一幅名家書法作品便會迅速出現在每位學生的學習屏幕上。學生點擊任意一個字，就會隨機出現放大版的書法。他們只需將宣紙放在屏幕上臨摹即可。寫完后，他們可以立即掃描并上傳到老師的數據庫，讓系統對書法作品進行評估和評分。

這是貴州精實城投智慧教育產業有限公司研發的智慧美育書法教室。

“我們打造的書法教室，將現代科技與傳統書法藝術融為一體，摒棄了水寫布或電子筆的模擬書寫，通過傳統的文房四寶：筆墨紙硯，回歸書法的本源形態，運用超短焦陣列觸控技術，讓學生真實書寫，體驗在毛筆、墨汁和宣紙之間書寫的樂趣。”公司董事長張玉華表示，通過書法教室，優質、美的教育資源還能輻射到農村、邊遠、民族地區的薄弱學校，促進教育資源均等化。目前，公司打造的美育教室還在不斷開發完善中，預計今年將正式上線。

智慧教育的興起，逐漸變革升級了各種傳統教育模式，未來課堂不再是一支粉筆、一堂課的教學方式貴州教育信息網，更加多樣化、便捷化的教學應用場景將不斷涌現。

近年來，我省抓住大數據、人工智能等新技術、新業態蓬勃發展的歷史機遇貴州教育信息網，深入推動大數據在教育領域的廣泛應用。

樹立“標準” 展望未來：貴州智慧教育蓬勃發展

“專業、負責、精準，我們對‘云選校’這個產品很滿意。”這是朱雨蓉家長的留言，去年高考結束后，她就通過‘云選校’填寫了高考申請。“我女兒高中就讀興義八中，高考結束后，我通過‘云選校’，他們跟我女兒溝通了她的興趣愛好，然后通過大數據分析，最終讓我的孩子考上了理想的大學——東北師范大學。”

貴州書菁英教育科技有限公司創始人余月清告訴記者，書菁英是一家專注于高考志愿填報的大數據教育科技公司，已推出兩大核心產品：“云選校”大數據高考志愿填報系統和“GoGo”學習系統。其中，“云選校”系統是基于“大數據+云計算+人工智能”為考生設計高考志愿填報方案的服務平臺，通過手機APP，高考考生可以精準填報志愿。主要為考生、家長和用戶提供大數據查詢、志愿填報模擬、招生計劃數據查詢等服務，是全國首家為考生和用戶提供錄取保障服務的機構。“云選校”系統自2017年上線以來，已覆蓋全國12個省市，自云選校APP上線以來，已服務數十萬考生，錄取率達100%。

從教到學再到申請入學，大數據的融入與滲透，給教育體系傳統的商業模式帶來了“質”的改變。

中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會籌備組成員、北京師范大學教育服務標準與認證研究中心常務副主任張建強表示：“基于數字技術的人工智能應用，直接改變了教與學的方式，傳統的以講課為主、教師主導、單一的學習方式將被取代。教學過程將更加智能化，課堂形式將更加民主化，學習方式將更加多樣化，讓以前不可能的教學成為可能。也在很大程度上緩解了教育資源供給不足的問題。數字技術為教育機構之外的教育提供了更多的機會。”

據悉，“十四五”期間，我省將深入推進智慧教育，把智慧教育納入全省教育總體發展規劃，制定了《貴州省智慧教育發展專項規劃》，以智慧教育推動貴州優質教育體系構建。

在推動智慧教育發展、推動教育數字化轉型、建設教育強國的過程中，教育標準化不容忽視。正如2018年《教育部關于提高教育標準化水平的指導意見》中明確指出的，“標準是可量化、可監督、可比擬的規范，是配置資源、提高效率、推進治理體系現代化的工具，是衡量工作質量、發展水平、競爭力的標尺，是一種基本的、通用的語言”。因此，無論開展何種教育研究，都需要以相應的教育標準為指導。

貴州省在本屆數博會上成功舉辦中國智慧教育發展論壇暨智慧教育成果展，發起成立中國智慧教育聯盟網校頭條，推動教育數字化轉型，打造更加公平、更優質的智慧教育體系，搭建全國智慧教育協作交流貴州平臺，探討智慧教育項目落地貴州方案，為建設特色教育強國、推動教育高質量發展作出貴州貢獻。

省教育廳廳長鄒連科表示，下一步，省教育廳將加強對全省智慧教育發展的組織領導，制定專項規劃并抓好落實，確保智慧教育成果在全省教育系統率先應用落地。推動實施高校提升行動，推進“陽光校園·智慧教育”項目建設，助力我省基礎教育提質增效。力爭“十四五”期間建成一批智慧教育示范校和示范項目，帶動全省教育信息化全面升級。我省將用“破界”驅動數字“制”引擎、用“融合”拓展數字“話”效能、用“重構”激發數字“治”價值、用“賦能”迎接數字“智”未來。

貴州日報天眼訊記者周靜彭耀勇

編輯 鄒琳

責任編輯：周靜