剛剛召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)高職高專排名，要完善多元化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，細(xì)化產(chǎn)教融合、校企合作政策，探索符合職業(yè)教育特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方式。 GDI智庫(kù)連續(xù)多年采用全國(guó)可比指標(biāo)對(duì)高職院校進(jìn)行年度評(píng)估高職高專排名，致力于建立中國(guó)特色高職院校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

此次評(píng)價(jià)院校覆蓋全國(guó)1451所高職院校，其中公辦院校1114所、民辦院校334所、中外合作院校3所。 該名單不包括香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)。

指標(biāo)介紹

高職院校具有明顯的職業(yè)特色、區(qū)域特色、行業(yè)特色。 榜單在遵循數(shù)據(jù)可采集性、易采集性、權(quán)威性原則的基礎(chǔ)上，設(shè)置了四個(gè)操作性較強(qiáng)的一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)：職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)和二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)。 延續(xù)“雙高計(jì)劃”高校建設(shè)二級(jí)指標(biāo)。

“職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)”從就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)維度評(píng)價(jià)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，用于評(píng)價(jià)畢業(yè)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 該指數(shù)利用招聘網(wǎng)站等多渠道的就業(yè)數(shù)據(jù)，對(duì)平均起薪、雇主滿意度等指標(biāo)進(jìn)行加權(quán)分析。

“教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)”是評(píng)價(jià)高職院校科教事業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。 倡導(dǎo)科研與教學(xué)一體化，共同服務(wù)人才培養(yǎng)，從而有效驅(qū)動(dòng)知識(shí)生產(chǎn)和再生產(chǎn)。

“品牌影響力指數(shù)”是衡量一所學(xué)校社會(huì)認(rèn)知度和知名度的重要指標(biāo)。 它源自學(xué)校長(zhǎng)期積累的建設(shè)成果，直接影響吸納優(yōu)秀學(xué)生的能力。 該指數(shù)是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和大數(shù)據(jù)抓取得出的，從多方面評(píng)價(jià)大學(xué)的品牌效應(yīng)。

“二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)”是通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外有影響力的主流大學(xué)排名進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)確定可信度指數(shù)的指標(biāo)。 使用“二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)”的目的是為了對(duì)標(biāo)其他榜單，糾正本榜單指標(biāo)體系可能存在的錯(cuò)誤，進(jìn)一步增強(qiáng)其科學(xué)性。

榜單分析

《GDI高職院校排名（2021年）》以“一分五分”的形式呈現(xiàn)。 “一”指《GDI高職院校排行榜（2021）》，公布排名前1000名的高職院校； “五點(diǎn)”分別指：《GDI高職院校（公辦）排名（2021年）》）《GDI高職院校（民辦）排名（2021年）》《GDI高職院校（職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力）排名（2021年）》《GDI高職院校（民辦）排名（2021年）》高職院校（教育競(jìng)爭(zhēng)力）排名（2021年）》和《GDI高職院校（品牌競(jìng)爭(zhēng)力）排名（2021年）》。

GDI高職院校排名（2021年）

該榜單是根據(jù)對(duì)全國(guó)1451所高校的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、教育競(jìng)爭(zhēng)力、品牌競(jìng)爭(zhēng)力和二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估得出的綜合指數(shù)。 排名前1000的高校名單是根據(jù)該指數(shù)確定的。 1至300分采用具體排名法，301至1000分采用區(qū)間排名法，為高校判斷自身發(fā)展水平區(qū)間提供參考。 這樣有利于社會(huì)正確看待排名，有利于相關(guān)機(jī)構(gòu)有針對(duì)性地調(diào)整辦學(xué)思路和發(fā)展方向。

該榜單包括835所公立學(xué)院和165所私立學(xué)院，排名前121的學(xué)院均為公立學(xué)院。 300強(qiáng)中有5所民辦高校，分別是重慶交通職業(yè)學(xué)院（80.39）、廣州城建職業(yè)學(xué)院（80.39）、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院（79.06）、重慶能源職業(yè)學(xué)院（77.38）和重慶科學(xué)技術(shù)學(xué)院和技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院（77.35）。

從上榜院校所在地區(qū)來(lái)看，江蘇省以75所院校排名第一，廣東省和山東省分別以74所和67所院校排名第二和第三。 排名前10的地區(qū)包括湖南省（65所院校）、河南省（57所院校）、安徽省（50所院校）、四川省（48所院校）、湖北省（46所院校）、河北省（43所院校）、浙江省（42 個(gè)機(jī)構(gòu)）。

GDI高職院校（公立）排名（2021年）

GDI智庫(kù)在《GDI高職院校排名（2021）》的基礎(chǔ)上，推出《GDI高職院校（公辦）排名（2021）》。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)（教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、二級(jí)評(píng)價(jià)指數(shù)）和綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)中均位居全國(guó)第一。

從職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)來(lái)看，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（88.10）位居全國(guó)第二。 排名前五的院校包括金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院（87.96）、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（87.65）和深圳信息職業(yè)學(xué)院。 技術(shù)學(xué)院（86.68）。

從教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)來(lái)看，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第二（84.70），重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（82.84）、南洋醫(yī)學(xué)院（82.75）、重慶電子分別排名第三至第五。 工程職業(yè)學(xué)院（81.83）。

從品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)來(lái)看，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院以96.72分排名第二，其次是山東職業(yè)學(xué)院（96.36）、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（95.07）和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院（95.05）。

上榜的300家事業(yè)單位中，江蘇省數(shù)量最多，有33家； 浙江省有27家機(jī)構(gòu)上榜，廣東省、河南省各有24家機(jī)構(gòu)上榜。 超過(guò)15所院校上榜的地區(qū)還包括山東省（23所）、湖南省（18所）、四川省（16所）和湖北省（16所）。

GDI高等職業(yè)學(xué)院（私立）排名（2021年）

民辦高校是高等職業(yè)教育的重要組成部分，是推動(dòng)我國(guó)高等教育發(fā)展的重要力量。 GDI智庫(kù)在《GDI高職院校排名（2021）》的基礎(chǔ)上，推出《GDI高職院校（民辦）（2021）》。 民辦高校前10名中，廣東省和重慶市各有3所入圍。 民辦大學(xué)百?gòu)?qiáng)中，廣東省有15所，上海有8所，重慶、四川、江蘇各有7所。

廣州城建職業(yè)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶科技職業(yè)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院、廣州華夏職業(yè)學(xué)院位列職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)前10名，也是綜合指數(shù)位居民辦院校前列。 10 位。

廣州城建職業(yè)學(xué)院教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)最高，其次是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)前10名的民辦院校中有8所進(jìn)入民辦院校綜合指數(shù)前10名，分別是廣州城建職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、城市職業(yè)學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶能源職業(yè)學(xué)院、重慶科技職業(yè)學(xué)院。

品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名前兩位的是重慶交通職業(yè)學(xué)院和廣州城建職業(yè)學(xué)院。 民辦高校品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)前10名中，有5所民辦高校綜合指數(shù)進(jìn)入前10名。

GDI高職院校（職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力）排名（2021年）

GDI智庫(kù)對(duì)高校職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)進(jìn)行分析，形成《GDI職業(yè)院校（職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力）排行榜（2021）》。

榜單中，江蘇省有16所院校，數(shù)量最多； 其次是廣東省（15所）、浙江省（11所）、山東省（10所）、河南省（6所）、四川省和重慶市各5所。 安徽省、湖北省各有4個(gè)研究所。

GDI高職院校（教育競(jìng)爭(zhēng)力）排名（2021年）

科教能力也是衡量高職院校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。 GDI智庫(kù)根據(jù)教育競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)，推出了《GDI高職院校（教育競(jìng)爭(zhēng)力）排行榜（2021）》。

上榜院校中網(wǎng)校頭條，江蘇省數(shù)量最多，有23所； 其次是廣東省（15所院校）、浙江省（12所院校）、河南省（12所院校）和重慶市（7所院校）。 可見(jiàn)，教育競(jìng)爭(zhēng)力高的院校區(qū)域分布相對(duì)集中。 前10名院校中，廣東省3所，浙江省、重慶市、河南省2所，江蘇省1所。

GDI高職院校（品牌競(jìng)爭(zhēng)力）排名（2021年）

樹(shù)立高校品牌形象對(duì)于高校的發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)槠放聘?jìng)爭(zhēng)力能在很大程度上體現(xiàn)辦學(xué)水平，是可比性辦學(xué)指標(biāo)之一。 在《GDI高職院校（品牌競(jìng)爭(zhēng)力）排行榜（2021年）》中，前10名均為公辦院校。 上榜機(jī)構(gòu)中，公立機(jī)構(gòu)98家，私立機(jī)構(gòu)2家。

上榜機(jī)構(gòu)主要集中在20個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）。 廣東省和山東省上榜院校最多，均為15所。其余地區(qū)上榜院校分別為河南省（9所）、重慶市（8所）、江蘇省（8所）、浙江省（7所） ）、四川省（6所機(jī)構(gòu)）、陜西省（5所機(jī)構(gòu)）。 。