中國高等職業(yè)招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，從15年的348.4萬人增加到18年的368.9萬人，再到國家提出百萬擴(kuò)張計劃后的19年達(dá)到483.6萬人。

因此，在未來的一段時間里，考生和家長需要改變自己的觀點，突破職業(yè)教育的固有定義。高考只是孩子人生的一個節(jié)點，而不是終點。未來，選擇高職院校可以有更多的就業(yè)機會。

那么考生應(yīng)該如何選擇職業(yè)院校呢？

高等職業(yè)（大專）的類型一目了然

首先，考生和家長需要弄清楚高等職業(yè)（大學(xué)）學(xué)院的類型。

從廣義上講，職業(yè)院校有四種類型：

第一類是高職本科院校。

2019年1月，國務(wù)院印發(fā)《全國職業(yè)教育改革實施方案》，提出職業(yè)教育綜合改革方案，為高校開展職業(yè)教育提供了大量指導(dǎo)性建議，鼓勵高校培養(yǎng)具有“工匠精神”的應(yīng)用型技能型人才。“職業(yè)技術(shù)大學(xué)”是在“職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立的高素質(zhì)、高技能、高水平職業(yè)技術(shù)本科院校。

在這方面，教育部允許一些高等職業(yè)學(xué)校試點開展本科職業(yè)教育。截至目前，已分批建設(shè)本科職業(yè)教育學(xué)校27所。

第二類是設(shè)有大專專業(yè)的本科院校。

1、重點老牌本科院校大專專業(yè)：如211工程大學(xué)、延邊大學(xué)、省級中醫(yī)藥高校、理工科大學(xué)等，有少量大專專業(yè)

2、普通新升級的本科院校大專專業(yè)：如新升級的師范學(xué)院、新升級的醫(yī)學(xué)院、新升級的理工學(xué)院都有大量的大專專業(yè)

第三類是以行業(yè)為基礎(chǔ)的高等學(xué)校。

3、師范學(xué)院+醫(yī)學(xué)院：目前國內(nèi)以“學(xué)院大學(xué)”命名的高校并不多，很多都升格為本科院校。近兩年，師范、醫(yī)學(xué)院等“高校”所占比最大。這些高校中，有不少是由各地的師范學(xué)校、衛(wèi)生院校升級而來的。

4.其他產(chǎn)業(yè)型高職（專）校：如金屬、輕工、水利、水電、紡織、藝術(shù)、軌道交通、司法警察等專業(yè)院校。

第四類是其他類型的高等職業(yè)（短期）學(xué)院。

5、熱門地區(qū)+熱門產(chǎn)業(yè)院校：如北京、上海、廣州、各省會城市等城市的高職院校，以及就業(yè)需求市場較大的高職院校。

6、一般地區(qū)+一般產(chǎn)業(yè)院校：除上述各類高職院校外的其他高職院校。

考試要有宏觀原則和微觀考試

其次，考試要有宏觀原則和微觀考試。

從宏觀上看，申請高職院校時可以考慮四點：

第一個原則是大城市。中小城市之間沒有歧視。與中小城市相比，大城市信息量更大，就業(yè)機會也更多。有句老話說“山溝里讀書，不如在街上聽講課”，上學(xué)的目的就是為了開闊視野。

第二個原則是規(guī)模。大約 10,000 人的中等規(guī)模可能相對合適。從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，從社會經(jīng)濟(jì)的角度來看，一所大學(xué)的最佳規(guī)模不超過10,000人。規(guī)模太大，就業(yè)麻煩。更重要的原因是，與本科院校不同，高職學(xué)校對教學(xué)設(shè)備的要求非常高，沒有合格的教學(xué)設(shè)備就很難培養(yǎng)出合格的技能人才。教師也是一個關(guān)鍵因素。學(xué)校可以招收很多學(xué)生，如果師資和設(shè)備跟不上，就很難保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。而且，如果學(xué)校太大，管理上也會有一定的問題。同時二類本科院校，如果學(xué)校規(guī)模太小，比如只有一兩千名學(xué)生，還有其他問題，考生必須慎重考慮。

第三個原則是利息。當(dāng)考生填寫普通本科申請時，專家建議他們應(yīng)該專注于興趣。它也是高等教育不可或缺的一部分，學(xué)生在申請高等職業(yè)志愿者時也應(yīng)該談?wù)撍麄兊呐d趣。如果沒有興趣，學(xué)生就不會學(xué)得好。無論水平如何，興趣都是最好的老師。

第四個原則是寬口徑。職業(yè)學(xué)生和普通本科生一樣，上大學(xué)后可能不是一輩子的職業(yè)，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們很可能會轉(zhuǎn)向其他行業(yè)。如果這個行業(yè)太狹隘，就沒有轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)和可持續(xù)發(fā)展的能力。因此，要看所選專業(yè)是否有職業(yè)組作為背景，是否具有一定的職業(yè)適應(yīng)性。

另外，專業(yè)的選擇也應(yīng)該“更深入”，應(yīng)該是未來社會發(fā)展的朝陽職業(yè)，而不是眼前的熱門職業(yè)。

在微觀層面，就是看學(xué)校是否出現(xiàn)在各省、自治區(qū)、直轄市招生辦公室發(fā)布的招生學(xué)校名單上。如果您想了解更多相關(guān)信息，可以登錄教育部網(wǎng)站，進(jìn)入相關(guān)頁面驗證學(xué)校是否符合條件。

下一步是仔細(xì)看看。每個人都想上一所好的職業(yè)大學(xué)。

如何了解最優(yōu)質(zhì)的職業(yè)院校

最直觀的評判標(biāo)準(zhǔn)之一，就是看它是否被列入全國示范性高職院校名單，被生動地稱為“211”高等職業(yè)高校。進(jìn)入該名單的學(xué)校在師資、設(shè)備和教學(xué)水平方面處于全國良好水平。

另一種方式是看教育部公布的中國特色高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)單位名單（簡稱“雙高計劃”）。 全國有197所高職院校進(jìn)入“雙高”建設(shè)名單。

還有一些參考指標(biāo)，如XX省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校建設(shè)單位，可作為考生選擇高校的參考指標(biāo)。接下來二類本科院校，讓我們分別看一下這方面。

國家示范高等職業(yè)學(xué)院

中華人民共和國教育部啟動了“百示范高等職業(yè)院校建設(shè)工程”，即“高職211”，以提高高職院校水平。首批項目有28所高校，第二批有42所高校，第三批有30所高校，共計100所高校。這些模范高職院校是省級高職院校的典范，基本上是全省最強的高職院校。

國家示范高等職業(yè)院校名單

“雙高計劃”建設(shè)學(xué)院

2019年12月10日網(wǎng)校哪個好，中國特色高水平職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)規(guī)劃名單正式發(fā)布，簡稱“雙高”，共入選高職學(xué)校197所。這是繼我國普通高等教育“雙一流”之后，國家在職業(yè)教育領(lǐng)域的重要制度設(shè)計。

在197所高職學(xué)校中，高水平學(xué)校56所（A級10所，B級20所，C級26所），高層次專業(yè)團(tuán)建高等院校141所（A級、59所B級、C級56所）。

省級布局：覆蓋29個省份。

專業(yè)布局：申報的389個專業(yè)組別涵蓋18個高等職業(yè)專業(yè)大類，分布最大的5個專業(yè)大類分別是裝備制造、交通運輸、電子信息、金融商業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)等專業(yè)。

產(chǎn)業(yè)布局：服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)集團(tuán)113家，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)112家，先進(jìn)制造業(yè)100家，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)32家，其他32家。

具有中國特色的高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)方案

建筑單位清單

國家骨干高職院校

2006年，教育部、財政部貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，啟動實施《全國示范高職院校建設(shè)規(guī)劃》，按照“地方優(yōu)先、中央引導(dǎo)、 突出重點，協(xié)調(diào)發(fā)展“。

國家骨干職業(yè)院校名單

填寫志愿者時要小心

1、國家重點高職院校建設(shè)整體實力尚可。但是，不同地區(qū)的高校之間存在較大差異，少數(shù)熱門地區(qū)的高校錄取分?jǐn)?shù)甚至超過了第二批本科生的錄取分?jǐn)?shù)。此外，這些院校內(nèi)的優(yōu)勢專業(yè)和普通專業(yè)也存在差異，如果可能的話，盡量申請這些院校的優(yōu)勢專業(yè)，總體就業(yè)前景看好。

2、本科院校有大專專業(yè)——由于本科院校“品牌”的影響，整體招生和錄取分?jǐn)?shù)較高。與其他類型的學(xué)校相比，該年級學(xué)校的整體科研和學(xué)習(xí)氛圍更強。對于想繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們可以嘗試申請這種類型的學(xué)校。

3、產(chǎn)業(yè)型高校——對教師、護(hù)士、工程技術(shù)人員等崗位感興趣的學(xué)生可報考本小學(xué)。但是，由于本科院校的“降維攻擊”，這類高校的學(xué)生就業(yè)將受到一定程度的擠壓。

4、其他類型高校——報名提案以“就業(yè)”為首要原則，堅持“重點優(yōu)先”+“區(qū)域優(yōu)先”相結(jié)合的方式填寫志愿者。

如果你能進(jìn)入你選擇的大學(xué)，我祝你一切順利！